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2023端午節創意策劃5篇

2023-05-31 策劃方案

2023端午節創意策劃5篇文章5篇

端午節賽龍舟、踩高蹺、體育比賽等活動都是健身的選擇。活動策劃可以以此為載體,通過自發的體育活動提高人們的身體素質,增強團隊凝聚力。今天,小編為大家整理了一些端午節的創意策劃。讓我們看看!

2023端午節創意策劃

2023端午節創意策劃(篇1)

一、引導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育,結合彩豆文化特色,通過“彩豆情懷、端午愛”教育活動,將中華民族節氣教育、節氣文化與學校特色文化緊密結合,培養學生的民族自信和自豪感,增強學生對端午傳統文化的理解和熱愛。

二、活動設計

(1)尋找一個

對象:一年級學生

要求:從閱覽室或網上找到端午節的相關知識;端午節的起源;屈原的故事;屈原的詩歌;賽龍舟和做粽子的習俗。

(2)說說吧

通過午會課、班會課、班隊課,組織學生講相關知識。

1、對象:一年級學生

要求:談談端午節的由來;談談做粽子的習俗。

2、對象:一年級學生

要求:說說端午節的由來;說說做粽子的習俗;說說屈原的故事。

3、對象:一級學生

要求:說說端午節的由來;說說做粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩。

(3)畫一幅畫

對象:一級學生

要求:以“接近端午節”為主題制作小報,可以反映端午節的習俗、自己的愿望、生活體驗。3-4年級是手寫報紙,5年級是電腦小報紙。

(4)寫一寫

環境布局設計通過黑板報、班級櫥窗等位置進行。

對象:一級學生

要求:以“端午節感覺”為主題,制作一份好的黑板報紙。四年級學生寫信給512災區的朋友寫信,談論他們對端午節的理解,并與朋友分享端午節的快樂。五年級學生參加了屈原詩歌和鋼筆寫作比賽。

(5)學一學

對象:一年級學生

要求:以“我向祖母學習一門技能”為主題,學習著名的粽子包裝方法,在學習過程中,嘗試用各種豆子作為調味料做粽子,品嘗不同地方、不同風格、不同特點的粽子。

(6)比較

對象:一級學生

要求:以“6月1日我做決定,端午節我進步”為主題,舉辦故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事,反映端午節民間氛圍的生活故事,也可以是他們在端午節學習技能的小故事。

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