小學六一兒童節活動方案(匯總9篇)

　　隨著活動即將到來，我們要開始進行活動方案的準備了。活動方案可以讓活動盡可能的順利進行，這么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。你對活動方案了解多少呢？有請駐留片刻，祝福網為你推薦小學六一兒童節活動方案，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

小學六一兒童節活動方案 篇1

　　　一、活動意義：

　　本次義賣活動旨在弘揚我校“立己達人”的教育思想，培養孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在xx小學發揚光大。

　　二、活動目的：

　　1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養我校少先隊員關愛他人的品質。

　　2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

　　3、籌集學校“xx公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優秀學生（文明禮儀養成教育獎勵），也幫助偏遠山區中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

　　4、讓閑置物品發揮用途，讓資源利用最大化，節約資源+。

　　三、活動主題：

　　小手牽小手，同心沐陽光

　　四、活動地點：

　　一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買）；三至六年級各班學生年級內互動交換（三年級1班學生可到三年級各班購買）。

　　具體班級安排：

　　1.1——1.2（一組） 1.3——1.4——1.5（二組）

　　1.6——1.7——1.8（三組）

　　2.1——2.2 （一組） 2.3——2.4（二組）

　　2.5——2.6（三組） 2.7——2.8（四組）

　　三——六年級各班間開展活動

　　五、活動對象：

　　一至六年級各班學生

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）

　　　七、義賣物品征集：

　　1.物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2.征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

　　八、義賣活動具體安排：

　　由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的整體策劃、協調和實施。

　　1.活動準備階段（第16周）

　　各班結合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準備等），以“自愿、適量、物美質優”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　2、活動實施階段（第17周）

　　活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

　　為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

　　義賣會結束后，各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

　　3、活動總結階段（第18周）

　　活動結束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

小學六一兒童節活動方案 篇2

　　活動分成三個環節：

　　第一部分：讀書節頒獎和兒童節禮物贈送。

　　時間安排問題，所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結束。

　　第二部分：才藝展示

　　由于本次活動以游戲為主，因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同，僅在游戲活動過程中穿插幾個節目。節目數量壓縮幾個，以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。

　　第三部分：趣味游戲

　　游戲內容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等，到時會相應調整。部分游戲由于場地原因，會和其他班級互動。

　　補充說明：本次兒童節活動會與其他班級互動，而且以趣味游戲為主，考慮到學校管理和場地安排等問題，所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過，下學期班級會計劃開展“親子互動活動＂，并在迎新年活動中邀請家長觀摩。

小學六一兒童節活動方案 篇3

　　　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　　　二、活動主題：

　　歡度六一、快樂成長

　　　　三、活動小組的成立組長：

　　xxx(負責活動工作安排)

　　副組長： xx(負責活動整體組織安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校完成各項任務)

　　　　四、活動項目及要求

　　1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。

　　2、6月1日積極開展以"經典誦讀《三字經》"為主題的中隊活動。

　　3、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六一兒童節。

　　4、6月1日活動具體情況：

　　(1)早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

　　(2)入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

　　(3)"經典誦讀《三字經》"集體賽。

　　(4)游園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

　　負責人：

　　(5)表彰活動：

　　A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

　　B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

　　C、文明班集體。

　　　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：不統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

小學六一兒童節活動方案 篇4

　　為了豐富校園文化生活，促進學生全面多元發展，今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行，為保障慶祝活動順利進行，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　“繽紛六一，快樂成長”。

　　二、活動目的

　　通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動，讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展，進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內涵。

　　三、活動領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx，xx，xx，xx

　　四、活動內容及時間安排

　　1、趣味運動會(5月28日)

　　負責人：xx

　　2、優秀作業展評(5月29日)

　　負責人：xx

　　3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

　　負責人：xx

　　4、學生優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

　　負責人：x

　　5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

　　負責人：xx

　　會標設置：

　　獎狀設置：

　　五、活動要求

　　1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據班級特點，選擇適合本班學生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內容。

　　2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導學生全員參與，讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

　　3、注重典型引領。各班要注重對表現突出學生的培養，用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步，讓學生享受成功的快樂，激發學生參與活動的激情。

　　4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

　　5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關資料，與6月1日下午上交少先隊。

小學六一兒童節活動方案 篇5

　　本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。活動由孩子擔任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將全數捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫院內長期臥床的小朋友，讓XX的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

　　活動主題：快樂六一、快樂童年、快樂奉獻。

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生、家長

　　活動過程：

　　環節一：愛心紅毯（8：00~8：30）

　　1、6月1日活動當天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領取義拍號牌。

　　2、由引導員引導至愛心墻并簽名。

　　3、由老師手中領取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

　　環節二：童真展示及義拍（8：30~9：15）

　　1、升旗儀式。

　　2、園長講話。

　　3、由主持人介紹本次活動創想及安排，并宣讀義拍規則：

　　第一、每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標注每件物品的拍價幅度，拍賣結束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數（看物品的價值加價幅度會作調整）。

　　第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……），在義拍結束后，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現場捐款、留言并取得愛心物品。

　　4、童真展示，幼兒進行才藝表演助興，可與義拍穿插進行。

　　5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、全體師生手語表演《感恩的心》。

　　7、小青蛙故事比賽園內頒獎。

　　8、活動結束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準備義賣。

　　注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。

　　環節三：義賣活動

　　1、各班設攤義賣，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標簽。

　　2、家長和孩子根據義賣品價格獻愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。

　　3、各班專人統計愛心捐款，并上報至各園總的統計員處進行清點、統計。

　　4、各班將愛心剩余物品收集、處理。

　　活動準備：

　　班級：

　　1、每個班級準備一個小節目，要求每位幼兒都要參加。節目在5月16日前上報到園區。

　　2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。

　　3、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　4、活動前各班準備好廣告宣傳標語（A3紙大小）到時放在自己的攤位前，吸引師生、家長。

　　5、錢款統計員教師、家長志愿者各一名。

　　園區：

　　1、專人收齊教師手工義賣品，每個園區從義賣品中選擇4、5件精品進行義拍，要求義賣商品要有一定的質量。

　　2、根據活動按排，每個園區配備主持教師一名大班幼兒一名（主持人熟悉活動流程和義拍規則）、紅毯引導員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名（可負責義賣）、總的錢款統計員教師、家長志愿者各一名。

　　3、實況轉述員1名，向楓樺主會場轉述義拍情況、捐贈金額等。

　　4、紫色愛心絲帶，根據班級人數。

　　5、愛心簽名墻一塊，標題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節愛心義賣活動。（需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處）

　　6、園區大的募捐箱一個，置于愛心墻處。

　　7、5月31日，根據六一氛圍需要，對園區進行布置。

　　8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張A4紙可做2個，由園區統一規格，分配編號，各班自行制作。

　　9、安排好義賣后的清潔工作及人員。

　　活動要求：

　　1、設計展臺

　　A每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　B每班的展臺擺放整齊，分類清晰。

　　C每班設有一個愛心募捐箱。

　　2、義賣物品

　　A幼兒自己的玩具，要求8成新。

　　B義賣物品要求衛生、安全、不破損，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　C所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　D每位學生至少準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

小學六一兒童節活動方案 篇6

　　　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動方案。

　　　　二、活動時間

　　20XX年6月1日上午8時30分

　　　三、領導小組

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　組 員：xxx

　　　　四、活動流程

　　1、慶祝大會9：00---10：00

　　2、游園活動10：10---12：00

　　3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20

　　4、文藝演出19：30---21：30

　　　五、具體安排

　　1、4月19日----4月24日：宣傳準備階段

　　2、4月25日----5月26日：節目強化訓練階段

　　3、5月27日----5月31日：彩排

　　4、六一慶祝活動

　　　六、具體分工

　　1、策劃：xxx

　　2、指揮：xxx

　　3、指導調度：xxx

　　4、音響配合：xxx

　　5、場景布置：xxx

　　6、化妝：xxx等

　　7、音響聯系人：待定

　　8、后勤接待：xxx

　　9、體育比賽指揮：xxx

　　10、服裝調試：各班主任

　　11、攝影：xxx

　　12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：xxx

　　13、隊歌教唱：音樂教師

　　14、主持人選拔：全體語文老師

　　xx、串詞起草：xxx等

　　16、游園活動：xxx等

　　　七、活動要求

　　1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。

　　2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

　　3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。

　　4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓＂自主合作、秉承創新＂的校風在本次活動中得到彰顯。

　　5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。

　　　八、活動紀律

　　1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發事故。

　　2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

　　3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發展為宗旨，為凝練太平特色發出自己的光和熱。

　　4、實施動態管理。必要時，可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。

　　5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。

　　　九、文藝節目分配表

　　年級預定節目數責任教師輔導教師

　　學前班2

　　一年級2

　　二年級2

　　三年級3

　　四年級3

　　五年級4

　　六年級4

小學六一兒童節活動方案 篇7

　　一、活動準備：

　　1.游戲準備：各游戲內容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）

　　2.獎品準備：由老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）

　　3.其他：游園通行證、發放邀請函及游戲規則。（責任人：XX）

　　4.環境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱及活動規則；張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）

　　5.宣傳工作：通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　二、活動具體安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

　　2.8：40——9：10

　　（1）班主任致辭。

　　（2）教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則：

　　A.每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；

　　B.每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

　　（3）講解活動注意事項。

　　（4）發放游園通行證。

　　3.9：20——10：20 游園活動游戲

　　4.10：20——10：30發放游園活動小禮品

　　5.10：30幼兒與家長離園

　　三、游園活動游戲內容：

　　1.水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規定時間內夾得最多的家庭為勝。

　　游戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2.快樂兜兜

　　準備：圍裙4件、海洋球若干個

　　玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球（海洋球），比誰投中的多。

　　3.我是小小領路人

　　準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

　　游戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

　　四、人員安排：

　　1.活動方案總負責人：XX

　　2.游戲負責人：水中夾珠——XX、XX；快樂兜兜——XX、XX；水中夾球——XX、XX；

　　3.維持會場秩序人員：各班家長義工（5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）

　　4.場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領路人——小3班；

　　5.會場安全員：門衛師傅

　　6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

　　五、活動要求：

　　1.各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2.校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責（游戲材料、獎品、環境布置等檢查，責任人：年級組長）。

　　3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

　　4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園）。

　　6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

小學六一兒童節活動方案 篇8

　　一、活動時間：

　　20__年_月_日——20__年_月_日。

　　二、各部門工作安排：

　　1、活動總負責：__。

　　2、活動安排：__。

　　3、后勤總負責：__(包括物品購買、分發等)。

　　4、安全負責人：__。

　　5、拍照：__。

　　6、音響：__。

　　7、節目編排：__。

　　三、具體活動安排：

　　1、黑板報評比：5月_日周前會上布置，到5月_日統一評比。

　　2、書畫展評比：5月_日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月_日前上交。(教導處負責)

　　3、合唱比賽：5月_日五、六年級每班最低__人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

　　4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直__回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

　　四、活動要求：

　　1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月_日前上交政教處。

　　2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

小學六一兒童節活動方案 篇9

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　二、活動時間

　　5月31日（周二）

　　三、活動準備

　　1、幼兒統一服裝（園服）

　　2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

　　3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

　　（1）幼兒表演節目讓家長觀看

　　（2）家長與幼兒的互動親子游戲

　　四、活動過程

　　1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

　　2、9：00——10：00幼兒表演節目

　　（1）歌曲大連唱

　　（2）舞蹈：心愿便利貼

　　（3）舞蹈：我的真的很不錯

　　（4）舞蹈：老師的目光

　　（5）舞蹈：天使

　　（6）舞蹈：好媽媽

　　（7）舞蹈：十分鐘

　　（8）歌曲表演：讓愛住我家

　　（9）親子舞蹈：快樂崇拜

　　3、10：00——11：00親子游戲

　　（1）螞蟻背寶寶

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

　　（2）拋接樂

　　游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

　　（3）穿大鞋

　　游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的.鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　（4）搶椅子

　　游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　（5）踩氣球

　　游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

　　

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