學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，培養學生的藝術情感，展示學生的藝術專業知識，促進學生素質的全面發展，特別舉辦了慶祝6月1日的藝術表演。云煙愛小邊整理了學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃 僅供參考，希望對大家有所幫助！

篇一： 慶六一文藝表演活動計劃

一、活動目的

一年一度的六一國際兒童節即將到來。為了讓孩子們有一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給學生一個表達自己的機會。同時，為了展示我校素質教育的豐碩成果，促進校園文化建設，學校決定隆重舉辦20年xx六一文藝表演。

二、組委會名單

組 長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx xxx 各班班主任

三、前期工作內容和人員安排

主持人：xxx 學生兩名

文藝節目組：xxx、各班班主任(負責文藝節目排練、表演順序安排、催臺)

文稿組：xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)

后勤保障組：xxx、xx 、xxx xxx(負責環境布置、材料采購、設備搬運等。

安全組：xxx、每個班的班主任和值班老師(負責維演秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名

四、活動時間

20xx.5、25下午

五、活動內容：

1.請大隊輔導員冷老師公布新隊員名單

2.新隊員上臺，六年級新隊員戴標志。

三、新隊員宣誓。

四、山校長講話

5.學生代表發言

六、文藝表演：

六、節目安排：(每班3-4個節目 ）

為減輕教師負擔，各班班主任負責準備六一文藝表演，統籌安排本班節目，要求各班準備3-4個節目， 5月24日前報告本班的節目安排xxx老師。節目需要選擇，思想內容健康向上，具有一定的藝術質量，不能處理，不能完成任務，不注意節目的表演效果。

七、節目獎：

本次活動按評分標準對參加演出的節目進行評分，按得分順序如下:一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。 幼兒園1個

八、節目要求：

1.節目內部類型:歌舞劇、小品、相聲、歌劇等。可以全面反映學生的文化生活。

2、節目內容：反映學生素質教育成果，展示學生健康向上的精神，反映兒童節活潑歡快的節日氛圍，充分展示個人風格，展示我校藝術教育成果，展示我校風格。倡導大膽創新，活潑新穎。

九、節目要求：節目類型多樣，節目內容貼身生活，服裝相對整潔，道具精致，舞蹈藝術和音響藝術效果好。

第二章:學校慶祝六一文藝表演活動計劃

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一、文藝表演活動。

二、活動主題：飛翔的旋律，歡快的六一

三、組織方法：

1.以班級為單位參加比賽，每個單位至少有兩個節目，由班主任和其他科目的老師分配時間進行指導和培訓。

2.為保證節目質量，各單位于4月26日向學校少先隊報告節目內容和參與人數，以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1.本節目的內容以反映六一兒童節快樂為主題，要健康向上，主題鮮明，主題新穎，富有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點。

2.節目主要以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩歌朗誦、快板、器樂、武術、雜技、語言為主，由師生共同創作安排。

3.每個節目要體現精和新，每個節目持續時間不超過6分鐘。

原則上，表演服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決，特別要求可聯系少先隊協商解決。

5.5月10日，各班將參賽節目、節目串詞、伴奏帶到少先隊。

6.每個班的伴奏音樂必須在封面上寫第幾首歌，按表演節目的順序錄制CD。(每個班的原帶也要準備好，防止不能讀碟的事故)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委打分，去掉最高和最低分，按總分排名。

②評分標準：原則上，同等水平的節目：創新，能讓人耳目一新；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

五、排名計取及獎勵辦法：

本次演出設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，表揚獎4名。學校頒發獎品和證書，并向獲獎節目的班主任和設立獎品。

六、時間、地點安排

（1） 排練時間:5月14日(第11周) 星期五，13:30)。

第二次:5月28日(第十三周) 星期五，13:30)。

地點：學校內操場

(2)抽簽時間:5月10日 第十一周 星期一 周前會上

(3)演出時間:6月1日 第十四周 星期二 9時30分

(4)出場順序:按彩排抽簽順序出場

第三章:學校慶祝六一文藝表演活動計劃

一、指導思想:

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，認識到自己的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生感受到社會和學校的關注，讓學生真正感受到六一是自己的節日，是每個孩子的節日。營造快樂的氛圍和場景，激發學生熱愛生活、校園、祖國的情感，展現我鎮兒童的風采，慶祝有意義、有趣的兒童節。

二、活動主題：慶祝兒童節文藝表演和特困生捐贈活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長觀看，讓學校和社會家庭有機會相互交流，充分展示我鎮小學生的風采，充分發揮自己的優勢，過一個有意義、快樂的兒童節。

四、活動內容：表演文藝節目。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參加對象：xx小學代表隊，xx全體師生、各級領導和部分學生家長。

八、組織機構：

領導小組：組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2.場地舞臺、班級座位布置、橫幅、客人座位。(前五排是客人、家長、基層小學教師、學生座位)

（負責人：工作人員：）

3.音響設備(負責人:)

4.攝影，攝影。(負責人:)

5.化妝。(負責人:各節目導師)

6.主持人。(負責人:)

7.安全紀律組織。(負責人:各班主任、各校領導)

8、參加對象

九、活動程序：

演奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7:40-8:20，根據體育組老師的安排，認真安排座位，協助做好學生紀律。

2.主持人上臺，歡迎領導主席就座。

唱隊歌(指揮:領唱:)

四、學生六一獻詞。

5.學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7.宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責教師的安排，按要求活動，樂巖小學排隊進出，（自帶凳子），基層小學負責整個過程。（負責人：校長）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾。活動結束后，清理活動場所。

4.紀律:統一著裝(天熱，夏裝；)戴紅領巾，遵守各項規定，向班主任請假。(負責人:班主任)

5.班主任增強責任感，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天氣炎熱，請注意防曬，帶上太陽帽或雨傘；你可以自帶水。

第四章:學校慶祝六一文藝表演活動計劃

一、活動目的：

為了豐富我們學校的文化生活，為學生建立一個培養能力、展示才華的舞臺，激發學生熱愛生活、學習和校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、和平、向上的6月1日國際兒童節。我們學校將精心安排慶祝日•一”文藝匯演活動。

二、活動主題：歡慶六一健康成長

三、活動安排：

1.節目初選時間:5月20日至5月22日

2.節目提升訓練時間:5月23日至5月30日

3.節目演出時間:5月30日下午3:00-5:00

4.地點:學校操場

5、節目順序安排（見附表1）

6.教師分工及要求(見附表2)

四、選擇和獎勵方法

1.學校組織評委會對參與節目進行評選和評分。

評選組組長：xxx

成員：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx

2.評分和標準

評委采用10分制，所有評委打分，去掉最高和最低分，按總分排名。(評分標準見附表3)

3、獎勵

本次活動將獲得4個一等獎、5個二等獎和5個三等獎，頒發證書并納入班級管理積分。

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