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眾所周知,元旦作為我們的傳統節日,很受人們的歡迎。幼兒園的孩子在元旦應該如何了解這個節日?以下是小編精心編制的2023年幼兒園班元旦活動計劃,僅供參考。我希望你喜歡!有關更多詳細信息,請繼續關注我們。
2023年幼兒園大班元旦活動計劃1
元旦到了,孩子們在這個辭舊迎新的時刻又大了一歲。對于大班的孩子來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年。老師要精心為孩子準備新年賀禮——親子活動,給孩子留下美好的新年回憶。
活動目標:
加強家庭與幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長與同伴的感情,在活動中體驗新年的快樂。
2.充分體驗老師、家長和同伴在娛樂中的愛,大膽表達同伴和家長的愿望,積極參與活動。
活動準備:各種獎品,最好有一些糖果。
活動時間:星期六下午2點開始。
活動地點:三樓音樂廳。
活動過程:
1、引起兒童活動興趣
用幾句簡單的話來說:過幾天是元旦,孩子又要長大一歲了。今天,我們和父母、祖父母一起慶祝。希望孩子和家長積極參與。
二、親子游戲
(1)袋鼠媽媽
準備:布袋,海洋球。
目的;培養投擲能力和合作能力,活躍氣氛
玩法:父母裝袋鼠,媽媽裝在一個大口袋里,孩子裝袋鼠到媽媽的大口袋里還是水果(海洋球),看誰還多,那組就贏了。
(2)踩氣球
準備:各種吹氣球。
目的:培養靈活性和敏捷性。
玩法:將氣球系在每個人的小腿根部,互相踩在對方的氣球上,在三到五分鐘內以腿上的氣球數量獲勝。
(3)貼五官
準備:前面是大人的臉,后面是娃娃的臉,準備四六張。
目的:進一步明確五官的正確位置,聽取指令進入活動。
玩法:首先,孩子貼五官,大人舉臉譜指揮孩子貼五官;然后換孩子舉臉譜,大人貼五官。
(4)兩人三足
準備:繩子
目的:培養協調能力和平衡能力。
玩法;用繩子綁在大人和孩子的腿上,比那對先走到盡頭。
(5)抬新娘
目的:培養三人合作能力。
玩法:兩位家長雙手交叉托起孩子,快速前進,拿到獎品后退,一分鐘內看誰拿到大部分獎品。
穿插班級準備的文藝節目,包括表演唱歌、詩歌朗誦等活動。
三、活動結束
1.播放新年音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。
2.秧歌舞的音樂可以放在活動結束時,大家一起活動。
2023年幼兒園大班元旦活動計劃
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動計劃如下:
活動時間:2023年12月24號
活動地點:xx幼兒園大一班
活動主持人:xx老師
一、本班特色展示:
英文報數,自我介紹。
2.珠心算表演展示。
3.選擇游戲:我知道健康果蔬的秘密。
二、親子游戲活動:
我學你做。
游戲準備:動物或生活用品的圖片。
游戲玩法:老師提前拍了幾張各種動物或生活用品的照片,家長和孩子合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應的動作或表情供孩子猜測。
二、擊鼓傳花-猜謎語。
游戲準備:一個小球,一個小棒,幾張謎語紙條
游戲玩法:老師扮演鼓手,家長和孩子圍成一個圈。老師開始背對著家長和孩子的指示,老師開始用棍子敲桌子,停止傳球。拿著球員上前抽一張謎語紙條,讀出內容供大家猜。
三、歌曲表演展示:
我幫奶奶數雞鴨。
2.人人叫我好孩子
三、打擊樂:新年好
四、孩子給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞:
快樂的時光總是過得很快,希望的未來不遠,相信我們的明天會更美好!xx幼兒園新年晚會到此結束。今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶中,為我們孩子們快樂的童年描繪一個快樂的筆。感謝家長們的光臨。我們衷心祝您新年快樂!我也祝愿我們xx明天幼兒園會更加輝煌,再見!
2023年幼兒園大班元旦活動計劃3
一、主題目標:
1.知道每年的1月1日是元旦,是新年的第一天。
2.知道過了新年,又長大了一歲。
3.了解元旦的起源和意義,了解各種慶祝方式。
4.通過裝扮元旦環境,體驗元旦的節日氣氛。
5.學會用自己的方式慶祝元旦,表達自己的快樂心情。
二、主題設計結構:
1.了解元旦和中國的節日。
2.迎接元旦,新年氣象。
3.迎接新年,制作精美卡片。
4.慶祝元旦,以班級為單位舉行慶祝會。
三、活動準備:
日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
四、活動流程:
一、引導孩子運用現有經驗,交流知道的傳統節日,激發學習興趣。
1.老師引導孩子們講述他們所知道的傳統節日。例如:孩子們,你知道一年中有什么節日嗎?(展示各種節日的日歷卡,引導孩子們說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一節、婦女節、元旦)。今天,我們主要來學習元旦。
2.老師問:誰知道元旦是幾個月幾天?代表什么?(新年的到來是一年的第一天)
3.老師問:孩子們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是1月1日,元是開始和第一個意思;一旦是早晨和一天。元旦是一年的開始和第一天。
二、向孩子介紹迎接新年的各種方式,引導孩子說出以前在家慶祝節日的方式。
1.引導孩子交流過去是怎么過元旦的?
2.了解全國各地人們慶祝新年的不同方式,展示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導孩子們了解人們為新年做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送新年卡等。
3.引導孩子們交流過去的新年方法,然后引導孩子們說他們今年想如何迎接新年的到來。提示:老師向孩子們表達他們迎接新年的想法,然后讓孩子們表達他們的想法,例如,新年即將到來,我最想剪一些窗戶貼在孩子們的窗戶上,給我的父母送一張賀卡。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄像帶,提出問題,讓孩子們發現我們應該在慶祝元旦時告訴別人祝福,然后引導孩子們討論慶祝元旦應該說什么祝福,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導孩子談論新年的想法和愿望
1.老師展示了孩子們的照片,討論了照片中的角色在做什么,讓孩子們覺得他們比以前長大了,比以前更有能力,知道新年過后,又長大了一歲。
2.引導孩子說說新年想做什么。
四、延伸活動:
引導孩子收集全國慶祝元旦或相關元旦的資料,制作成元旦專題,讓孩子對元旦有更深入的了解。
2023年幼兒園大班元旦活動計劃4
一、活動目標
1.引導孩子嘗試自己制作新年賀卡,感受新年賀卡的色彩和圖案。
2.引導孩子主動給別人送賀卡,給自己帶來快樂。
3.親子手工制作,鍛煉孩子的動手能力、參與能力、社交能力等。
二、準備活動
1.收集各種顏色鮮艷的賀卡形白卡紙、彩筆、印章等
2.老師準備了一新年賀卡的例子
3.音樂《新年好》
三、活動過程
1.教師組織家長和幼兒有序進入班級。教師播放音樂《新年好》,引導幼兒進入活動,激發幼兒制作賀卡的興趣。
2.教師以新年賀卡為例,引導孩子安靜觀看,引出本次活動的核心,手工制作元旦賀卡。
(1)孩子們應該仔細感受賀卡上的圖案和顏色的美。以后,你應該結合自己的想象力創作新年賀卡。
(2)元旦賀卡,新年賀卡,這是送長輩最好的禮物。長輩們會喜歡自己做的手工禮物。
(3)送禮時,要禮貌地告訴長輩新年快樂。
3.教師演示制作元旦賀卡的方法。
(1)先在白紙上和父母一起畫出自己喜歡的圖片,
(2)畫好圖片后,用彩筆、印章、手指畫等方法制作元旦賀卡。
4.孩子和父母互相幫助和參與,孩子可以在親子手工中尋求父母的幫助。
(1)孩子和家長開始做手工,老師巡回指導。
(2)元旦手工制作時,要注意色彩的搭配,可以用色彩鮮艷的彩筆畫印章和手指畫賀卡。
(3)家長、老師、女性都要鼓勵孩子自己動手。老師要表揚動手能力強的孩子,引導孩子多和家長做一些漂亮的賀卡,幫助個別孩子。
表揚認真制作有創意的孩子。
5.教師表揚認真創作的兒童作品,其他兒童和家長欣賞和評價。
(1)請互相觀看賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。
(2)老師鼓勵孩子把賀卡給自己喜歡的人,說一句祝福的話。
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