大學辯論賽活動策劃方案

大學辯論賽活動策劃方案(篇1)

活動目的

辯論是一項能夠提高思維能力、豐富課外知識、培養團隊精神、鍛煉思維表達的活動。開展這項活動可以讓學生更好地融入大學生活

在活動中提高信心，培養創新和團隊精神。因此，我們希望通過本次比賽，豐富學生的課外生活，提高思維能力，培養創新精神，使各部門和學生互動。

【比賽時間】

預賽：待定

決賽：待定

【比賽要求】

參賽隊伍：全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

主席要求:外表端正，口齒清晰，開朗大方

【賽程】

在對陣雙方之后，抽取辯題并開始比賽。比賽結束后，現場評勝者，然后選出辯題和對陣球隊，最終進入決賽。

雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

預賽時間:待定地點:實驗樓1-104(多功能廳)

決賽時間：地點：

【評判】

(一)判斷規則

在預賽階段，每場比賽的評判小組由5名評委組成，在決賽階段，每場比賽的評判小組由7名評委組成。評委對在場的各隊進行評判，以分數為準。

(二)評價標準

1.團體部分:

(1)審題

準確把握辯論的內涵和外延，多層次、多角度地理解自己的立場，有明確的論點，有效地處理和解決自己的困難。

(2)展開

對辯論的理解和討論可以在廣度和深度上進行，整個辯論過程清晰，可以給人一種層層推進的美。

(3)辯駁

問題抓住了對方的關鍵，問題簡單明了；回答直接面對問題是合理的。注意正面對抗辯論。

(4)配合

具有團隊精神，團隊成員相互支持合作，辯論聯系順暢，方向統一，攻防兼備，自由辯論時隨意發言，體現了流動的整體意識。

(5)語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富有感染力，體現了漢語的美。

(6)辯風

在比賽中尊重對手、主席、評委和觀眾。體面的行為，表現出良好的道德修養。敢于創新，敢于表現，有自己獨特的風格，貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2.個人部分:

評委根據每位辯手在整場比賽中的表現給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，語言得體；

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判斷

1.在評委的得分中去掉一個分數，一個最低分數，將其余分數加平均值，為球隊得分；

2.兩隊總得分居高的一隊獲勝；

3.如果兩隊得分相同，評委會另行投票決定勝負。

4.在評委的評分中去掉一個分數和一個最低分數，將其余分數加平均值，為參賽選手的得分.如果兩名球員得分相同，評委會將另行投票決定優秀辯手和辯手的候選人。

(四)點評

每場比賽都有一位評論嘉賓進行現場評論，評論嘉賓由評委產生。

大學辯論賽活動策劃方案(篇2)

一、活動名稱

外語新生辯論賽

二、活動主題

提高思維敏捷性，做最聰明的自己

三、活動對象

所有外語學院新生

四、活動時間

初賽：9月26日

決賽：10月10日

五、活動目的

培養和提高學生的適應能力，豐富學生的校園生活。

六、活動流程

準備工作

1：宣傳。在早期宣傳中，科研發展部部長聯系大一新生，幫助宣傳；聯系影響規劃部的海報進行宣傳；同時，各干部通過QQ、大家同時宣傳身邊的同學。軍訓結束后，我們將進行后期宣傳，即進班宣傳，統計參賽者的信息。科研發展部長將分為三組，分別進入英語、英語教師和日語班進行宣傳。

2:請評委。經與外院辯論協商，請12屆優秀辯手擔任評委。

3:借教室。借兩個教室，一個是比賽區，一個是侯場區。

4：買獎品。

比賽過程

初賽

根據選手當天的進入順序編號，選手選擇他們想要辯護的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答所有問題時，根據選定的對象將選手分為不同的組，并根據組進行辯論。評委根據選手的綜合表現，選擇合格的選手參加培訓，培訓后參加決賽。

預賽結束后，科研發展部長將收集各選手的信息，幫助和督促選手為決賽做好充分準備。

決賽

比賽前，國防協會的培訓師將選手分組，并通過抽簽決定每兩組之間的辯論。

決賽賽制

正方三辯開始立論三分鐘

反方四辯盤問時間一分半

反方三辯開始立論三分鐘

正方四辯盤問時間一分半

正方二辯小結時間兩分半

反方二辯小結時間兩分半

正反雙方的時間是一分半

正方三辯盤問時間為兩分鐘

反方三辯盤問時間為兩分鐘

自由辯論時間為五分鐘

總結反方四辯的時間是四分鐘

總結正方四辯，時間為四分鐘

邀請影響計劃部在預賽和決賽中拍照和跟蹤報告。

七、資金報銷

購買辯手獎品預計500元。

八、活動總結

科研發展部各干事分享自己在本次活動中的經驗。

大學辯論賽活動策劃方案(篇3)

一.活動背景：

如今，大學生往往擅長嚴謹務實，羞于張嘴，不善于表達。為了提高學生的思維能力，挖掘和培養優秀的辯論人才，培養團隊精神，促進學生之間的互動，我們班決定舉辦辯論比賽。

二.活動目的：

舉辦辯論比賽不僅鍛煉了學生的口才，豐富了學生的課外生活，激活了課堂氛圍，而且促進了學生之間的互動，使學生更好地融入大學生活，舉辦了比賽，擴大了學生的知識和溝通能力。

三.活動人物、時間、地點

1.人物:11級嵌入式班全體學生

2.時間:3月30日晚7:00-9:00初定

3.地點：待定

四.策劃主辦:曹玉燈，11級嵌入式班心理委員，李青云，魏鵬，張子軒

五.具體活動安排：

1.活動前期安排

a.曹玉燈在3月15日晚向學生宣傳活動，并向學生發出辯論通知。注：勝利者和最佳辯手將禮物作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前準備）。

b.3月15日晚，曹玉燈向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。辯論賽的主題將于當晚確定。

c.3月15日晚發布參賽選手報名公告。(當晚征集正辯、反辯手4人，支持人1人)。

d.正反辯手在比賽前收集信息，互相討論，學習如何辯論。主持人觀看辯論視頻，爭取比賽有序有序。主持人應該在比賽前找到并熟悉記時器。

e.活動前，曹玉燈、魏鵬、李青云和張子軒討論了比賽時間和教室（比賽時間最好在3月16日決定）。在贏得大家的意見后，張子軒將通知學生比賽時間和地點。

2.安排活動當天

a.比賽當天6:30前，曹玉燈負責安排人員安排比賽現場。安排好現場后，等待其他學生的到來。辯手提前10分鐘進入比賽現場。蔡定康應該帶獎品。余茜帶了一臺數碼相機。

b.其他學生提前5分鐘進入比賽現場。陳欣7點點點名。點名后，主持人主持比賽。

c.比賽結束后，觀眾將根據辯手的表現投票選出獲勝者和最佳辯手。獲勝者每人獲獎，最佳辯手獲獎。

3.活動后期安排

a.在場的學生打掃現場，把東西放回原位。

b.余茜收集當晚的照片，傳到我們班qq群相冊。

六、活動注意事項：

1.整個活動必須在協會的規章制度下進行，不得違反有關規定

2.整個活動不得干擾其他學生的正常學習和生活。

3.整個活動要注意安全。比賽結束后，學生需要回宿舍。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：大學辯論賽策劃方案   辯論賽策劃方案