辯論賽的策劃書范文1500字模板11篇

　　為了讓接下來的活動工作更有目標性，我們是時候制定相應的策劃書了。策劃書是制定可行的行動方案，要考慮實際需求。策劃書的撰寫要怎么樣才能更叫高效率呢？你可以讀一下欄目小編整理的辯論賽的策劃書范文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

辯論賽的策劃書范文 篇1

　　主辦單位：共青團廣東計算機學院委員會

　　承辦單位：廣東計算機學學生委員會

　　申請時間：20xx年4月3日

　　廣東計算機學第十一屆辯論賽策劃書

　　為豐富同學們的課余生活，培養團隊精神，鍛煉思維表達能力，同時為了展現當代大學生面向世界，開拓未來的精神風貌，繁榮校園文化，全面提高我校大學生的邏輯思維能力和辯論水平，使同學們可以更好的融入大學生活，提高自信，加強我校學子們對社會時勢的關注，對社會現象的思考，增強大學生時代使命感和歷史責任感，特舉辦徐州工程學院第十屆辯論賽。

　　一、主辦單位：

　　廣東計算機學委員會

　　二、承辦單位：

　　廣東計算機學委員會

　　三、活動主題：

　　創新·力行

　　四、活動時間：

　　20xx年4月初至5月

　　五、參加對象

　　廣東計算機學全體在校生

　　六、活動內容

　　（一）主席選拔（具體內容詳見附件1）

　　（二）辯題的征集和篩選（具體內容詳見附件2）

　　（三）辯論賽規則及程序（具體內容詳見附件3）

　　七、比賽流程

　　1、抽簽：各學院參賽隊代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地點進行抽簽。抽簽規則：分別將紙條編號：1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應比賽學院，抽中“晉”的學院直接進入復賽。

　　初賽3場比賽同時進行，比賽結束后，勝出方以及初賽直接晉級的學院代表在比賽現場進行第二輪抽簽，規則如上。

　　2、抽取辯題：此次比賽采取賽前一小時準備制，比賽雙方學院派代表于賽前一小時到指定地點抽取辯題

　　3、比賽：初賽時間：20xx年4月13日下午3：00

　　復賽時間：20xx年4月17日下午3：00

　　半決賽時間：20xx年4月20日下午3：00

　　決賽時間：20xx年4月24日下午3：00

　　八、獎項設置

　　為推動辯論賽的深入開展，本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優秀主席各5名，特殊貢獻獎各5名。

　　九、活動要求

　　（一）各學院團委（總支）要高度重視，加強領導，精心選拔，認真組織，同時加強活動過程中的指導和管理，確保本屆辯論賽的順利展開。

　　（二）各學院團委（總支）要廣泛宣傳，深入動員，努力營造良好的活動氛圍，充分調動廣大同學的積極性，使更多的同學參與到活動中來。

　　十、未盡事宜另行通知

　　徐州工程學院校學生會

　　xx年4月3日

　　附件1

　　活動一：廣東計算機學第十屆辯論賽主席選拔賽

　　通過本次活動，為同學們提供一個展示自己的舞臺，培養同學們自信向上的精神，同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優秀的主席，確保本次辯論賽的順利進行。

　　一、活動時間：報名時間：4月7日—4月9日

　　主席選拔時間：4月10日下午2：30

　　二、活動地點：南主樓（城南）、敬信樓（中心）（具體地點另行通知）

　　三、活動安排：

　　1、前期宣傳：在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進行宣傳；將報名表（見下頁）分發至各二級學院學習部，并由各二級學院學習部利用晚自習深入各班宣傳，可由各二級學院自行推薦。同時，在各門口設報名點，于7日—9日中午進行報名表的發放和收回。以學院報名的表于4月9日下午統一交至大學生活動校學生會辦公室。

　　2、主席選拔：由學生自行填寫報名表報名和學院推薦相結合，我們將根據報名表篩選出較為有經驗的15位選手進入4月10日的選拔，選拔方式為三分鐘即興自我介紹和評委提問相結合，選出其中優勝的五名同學擔任辯論賽主席，并獲得“優秀主席獎”。

　　3、后期宣傳：制作宣傳板宣傳選拔出的主席，擴大辯論賽影響，同時為即將舉行的辯論賽預熱。

　　廣東計算機學第十屆辯論賽主持人選拔賽報名表姓名性別出生年月貼照片處學院籍貫民族班級宿舍政治面貌聯系電話email特長

　　愛好

　　個人簡介

　　參賽理由及優勢附件2

　　活動二：辯題的征集和篩選

　　辯題作為一場辯論賽的主題，是整場比賽的靈魂所在，一個好的辯題，能起到畫龍點睛的作用，為調動全校師生參與辯論賽的積極性，同時也為了辯論賽能夠更加出彩，使所選辯題能夠更加貼近大學生的生活，能夠與本科教學評估和優良學風建設相呼應，現面向全校師生征集辯題。

　　一、活動時間：4月7日—4月9日

　　二、活動方式：

　　1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進行宣傳

　　2、將辯題征集表分發至各二級學院，由各二級學院進行宣傳和征集，同時在各個食堂設點，各同學于4月7日—4月9日的每天中午12點至13點將辯題（要求字跡清晰，注明姓名、學院班級、聯系方式）交至各個食堂門口。

　　三、辯題篩選：

　　辯題要彰顯當代大學生特點，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。符合當今社會道德標準，杜絕低俗、頹廢、消極內容。鼓勵原創，三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標準的20條優秀辯題作為徐州工程學院第十屆辯論賽的比賽辯題。

　　四、獎項設置：

　　根據選手所交辯題的質量選出各5名“徐州工程學院第十屆辯論賽特殊貢獻獎”。

辯論賽的策劃書范文 篇2

　　一、活動目的：

　　為了促進支部成員對西遷歷史的了解，學習“胸懷大局，不求回報的奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，并豐富學生的課余生活，展現個人風采，體現研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團隊組織和協作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。

　　二、辯論題目:“西遷”對于交通大學的發展利大于弊/弊大于利

　　三、參賽隊伍：碩4012班全體同學

　　四、活動時間：20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)

　　五、活動地點：北二樓1410

　　六、活動流程：(1)主持人開場(2)辯手辯論環節(3)評委點評

　　(一)立論環節

　　1、正反一辯進行立論，限時3分鐘

　　2、反方一辯進行立論，限時3分鐘

　　(二)攻辯階段

　　1、正方二辯任選反方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　2、反方二辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　3、正方三辯任選反方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　4、反方三辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　5、正方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘

　　6、反方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘

　　(三)自由辯論環節

　　自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先站起來發言，在他結束發言之后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。限時各5分鐘

　　(四)總結陳詞階段

　　1、反方四辯總結陳詞，限時3分鐘

　　2、正方四辯總結陳詞，限時3分鐘

　　3、評委評論環節

　　七.獎項設置

　　每隊選出優秀辯手1名，并發放獎品;其他辯手都發紀念品，予以鼓勵。

　　本次辯論賽本著促進同學們對“西遷精神及歷史”的了解，傳承西遷精神，并提高同學們思辯能力、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維活動的目的，望同學們主動參與!預祝本次大賽圓滿成功!

辯論賽的策劃書范文 篇3

　　主辦單位：

　　xxx大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位：

　　xxx大學武昌分校演講隊

　　協辦單位：

　　xxx大學武昌分校各系學生會

　　活動目的：

　　提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：

　　十一月中旬

　　活動地點：

　　11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　參賽對象：

　　xxx大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：

　　以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

　　辯論賽報名表

　　說明：

　　1、請按辯手次序認真填寫相關內容；

　　2、如報名人數較多，請自行添加；

　　3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；

　　比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：

　　（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

　　（2）復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c

　　1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d

　　1、d2.（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行

　　3、4名爭奪戰，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

　　之后由c1對決d1進行

　　1、2名爭奪戰，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

　　最后由團委進行頒發獎品

　　具體安排如下：

　　時間：11月20日開幕式，地點：11-106

　　流程：

　　1、趣味辯論賽

　　2、團委老師致辭

　　3、介紹參賽隊伍

　　4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

　　5、評委代表發言

　　6、辯手代表發言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

　　根據抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a

　　1、a

　　2、a

　　3、a4；b

　　1、b

　　2、b

　　3、b

　　4、b

　　5具體比賽日程如下：

　　11月24日（周二）19：00 b1 vs b

　　2、b3 vs b

　　411月31日（周二）19：00 b1 vs b

　　3、b2 vs b

　　512月3日（周四）19：00 a1 vs a

　　2、a3 vs a

　　412月8日（周二）19：00 b1 vs b

　　5、b2 vs b

　　412月10日（周四）19：00 a1 vs a

　　3、a2 vs a

　　412月15日（周二）19：00 b1 vs b

　　4、b3 vs b

　　512月17日（周四）19：00 a1 vs a

　　4、a2vs a

　　312月22日（周二）19：00 b2 vs b

　　3、b4 vs b

　　516場比賽中a組決出c

　　1、c2，b組決出d

　　1、d2進入復賽，復賽采用淘汰制

　　12月24日（周四）19：00 c1 vs d

　　212月29日（周二）19：00 c2 vs d

　　1兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，

　　1月5日（周二）18：30

　　三、四名爭奪；

　　19：30

　　一、二名爭奪。

　　注：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

　　3決賽評委邀請學校老師(待議)

　　4每輪比賽的評委不能中途更換

　　5初、復賽每場比賽的評委5名，決賽視情況而定比賽程序:

辯論賽的策劃書范文 篇4

　　一、活動目的

　　辯論賽主要為豐富學生會各部門成員課余生活，加強各部門成員之間的交流，發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高成員閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　　二、活動宗旨

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

　　三、活動時間

　　初賽：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16進8

　　復賽：20xx年x月x日（第四周周一）8進4

　　半決賽：20xx年x月x日（第四周周三）4進2

　　決賽：20xx年x月x日（第四周周五）2進1

　　四、活動地點

　　學校教學樓

　　五、賽事安排

　　⑴、大賽主題

　　1、天災更可怕——人禍更可怕

　　2、現代社會男女競爭平等——現代社會男女競爭不平等

　　3、合作比競爭更能使文明進步——競爭比合作更能使文明進步

　　4、名人拍商業廣告可以虛構——名人拍商業廣告不可以虛構

　　5、解放思想主要是領導干部的事——解放思想主要是普通群眾的事

　　6、不破不立——不立不破

　　7、實行學分制利大于弊——實行學分制弊大于利

　　8、個人需要對于大學生擇業更重要——社會需要對于大學生擇業更重要

　　9、外來文化對民族文化的發展利大于弊——外來文化對民族文化的發展弊大于利

　　10、應對女性就業實行保護——不應對女性就業實行保護

　　11、大學生勤工儉學弊大于利——大學生勤工儉利大于弊

　　12、大學教育應以市場為導向——大學教育不應以市場為導向

　　⑵、辯論賽流程（由辯論賽主席即主持人執行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxx”，正方觀點是“xxxxx”；反方觀點是“xxxxx”。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　⑶、辯論賽程序（簡要）

　　第一階段：闡述觀點（共6分鐘）

　　1、正方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

　　2、反方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

　　第二階段：盤問攻辯（每人1分30秒，另有2分鐘小結時間）

　　1、正方二辯盤問反方一、三、四辯；

　　2、反方二辯盤問正方一、三、四辯；

　　3、正方三辯盤問反方一、二、四辯；

　　4、反方三辯盤問正方一、二、四辯；

　　5、正方一辯、反方一辯分別對盤問環節進行小結

　　第三階段：自由辯論（共10分鐘）

　　1、正方首先發言；

　　2、雙方交替發言；

　　3、每人每次連續發言時間不超過1分鐘，發言次數不限，雙方自由辯論時間各5分鐘。

　　第四階段：陳詞總結（共8分鐘）

　　1、反方四辯作總結（時間4分鐘）；

　　2、正方四辯作總結（時間4分鐘）；

　　第五階段：觀眾提問

　　由觀眾對正方雙方分別提出問題，正反雙方分別作答；

　　第六階段：評委評分

　　1、勝利方；

　　2、最佳辯手；

　　3、選擇評委做點評；

　　第七階段：宣布結果

　　1、主持人宣布本場比賽的獲勝方；

　　2、主持人宣布本場比賽的最佳辯手；

　　3、主持人對該場比賽進行點評。

辯論賽的策劃書范文 篇5

　　一、活動目的：

　　為了向我校20xx級學生普及大學及職業生涯

　　規劃基本知識，引導學生結合專業方向，有效利用《寧夏大學作息時間表》、《課程表》、《人才培養計劃》和《人才需求預測分析》等喚醒生涯規劃意識，設定切實可行的學業目標，將具體目標落實在每學年、每學期、每月、每周，特別是每日學習、生活計劃中。茲定于20xx年11～12月舉辦寧夏大學首屆大學生職業生涯規劃辯論賽。

　　二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應能力，將我13級學生培養成全面發展的全方位人才

　　三.參賽對象：20xx級

　　四、主辦單位：數計學院

　　五、活動時間與地點：

　　初賽：11月06日---11月15日晚19:00至22:00，

　　綜合樓2樓

　　復賽11月16日---12月03日晚

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　七：賽事組委會任務

　　1.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

　　2.挑選各場辯論賽主席(準備稿件，熟悉辯論賽流程;能調動氣氛，富有感情;膽大，發音清晰標準)

　　3.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責計分的同學

　　5.申請活動使用的課室(除決賽外，其他均晚自習進行)

　　6.向評委發出邀請(初賽評委團由輪空班級至少十名同學、班主任助理及班主任組成，成績和最佳辯手由評委團匿名給出，班主任或班主任助理在計票時給出點評)

　　7.再次通過網絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽，可以讓參賽選手邀請親朋觀看比賽

　　8.準備獎品及活動所用的設備(決賽用：話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

　　9.所有班委最少提前半個小時到達賽場，準備會場布置，組織同學搬挪凳子，確保位置足夠容納兩個班，決賽是要放好招待物品。10.確保兩只參賽隊所在班級觀看比賽

　　11.定期開組委會碰頭會，具體商議各實施步驟規劃，確立每場辯論會辯題

　　組委會人員名單：

　　組長：閆曉晗副組長：王澤洋黃凱鑫

　　組員：何鋒董揚張斌孫喜悅劉迪一景婷婷蔣茜付苗李博文馬超張寧蔣麗娟齊陽王俊趙彥龍陳麗華馬瑋坤關博文王春曉(未在名單人員安排其它事宜)我院所有同學聽從組委會調遣比賽流程

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請特邀人員點評本場辯論賽，統計出具評委團給出得分。

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　八、比賽規則：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

　　2、功辯階段：

　　先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　3、功辯小結：

　　雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為1分30秒;

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

　　5、總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。

　　6、辯論結束。

　　7、評審團代表評分;記分員監票計分。

　　評委邀請：

　　1、初賽：輪空班級同學評審團至少5位;參賽班級班主任;各班班主任助理;學生會特邀人員

　　2、復賽和決賽：院系領導

　　3、獎項設置：

　　1、團體冠軍一隊(院內：團體榮譽證書+獎品或獎金大學生就業創業指導服務中心：表彰獎勵)

　　2、最佳辯手每班一名;(院內：個人榮譽證書大學生就業創業指導服務中心：表彰獎勵)

　　4.勝負判斷：

　　每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。

　　2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。

　　九、場次安排：

　　1、初賽7班做抽簽，兩兩對戰，一隊輪空直接進入復賽。賽題為：成才的關鍵在于個人奮斗還是社會環境

　　2、復賽為初賽出線的四組兩兩對戰

　　賽題為：職業生涯規劃是以現實需求為本，還是從個人興趣出發,或者大學畢業生成功靠的是奮斗還是機遇

　　3、決賽決出我院代表隊賽題為：學歷是否代表能力

辯論賽的策劃書范文 篇6

　　為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學校精神文明建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊協作和創新精神，錘煉和提高同學們的思辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現將有關事宜擬定方案如下：

　　一、活動原則

　　辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日——11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點16幢、17幢自習教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康科學學院團委

　　承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。

　　2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。

　　六、比賽規則（見附件一）

　　七、評分標準（見附件二）

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始；

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

　　九、比賽要求

　　1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。

　　2、任何發言者必須使用普通話。

　　3、一旦最后發言時間到，隊員必須馬上中止發言。

　　4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

　　5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

　　6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

　　十、獎項設置（待定）

　　（1）每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情況判定本場優秀辯手，該辯手即得一票。

　　（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優秀辯手。

　　（3）決賽開始，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　（4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

辯論賽的策劃書范文 篇7

　　一、活動背景

　　法學知識辯論賽是大二年級傳統活動，且因其深受廣大法科學子的喜愛而經久不衰。今年也不例外，由學術部主辦，法學院20xx年級各班辯論隊將在11月份進行法學知識辯論賽。因此要求各班利用各種方法盡快組建一只辯論隊以參加一年一度的法學知識辯論賽。

　　二、活動宗旨

　　搭建一個舞臺，讓同學們充分展示自己，發揮自己的特長，辯出辯者風采。致力于提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。發掘優秀的辯論人才，為班級參加年級辯論賽選拔人才。

　　三、活動時間

　　20xx年10月21日下午2:00

　　四、活動地點

　　文瀾102

　　五、前期活動階段(10月11日——10月21日)

　　為了確保辯論賽的順利展開，20xx年10月21日之前做好辯論賽的宣傳動員、報名名單的整理、辯題的收集、抽簽分組、評委嘉賓邀請等基礎性工作。(1)充分發揮宣傳的作用。

　　通過各種方式動員班級同學踴躍參加，宣傳委員制作海報，將其張貼于各環湖3、4棟樓下以進行宣傳。(2)辯題的收集。

　　此次辯論賽辯題由院辯論隊成員江志航負責。

　　(3)評委嘉賓的邀請。

　　評委就主要院辯論隊成員為主，也可邀請老師作為評委。另外可邀請法學院20xx年級各班學習委員作為嘉賓。(4)場地申請及工作人員安排。A.活動總策劃：B.對內通知：C.聯系評委及嘉賓：D.對外宣傳：

　　E.活動流程展示的制作：

　　F.評委所需礦泉水、評分紙筆的購買：G.計時員：H.現場拍照：I.分數統計：J.主席：K.場地申請：L.流程記錄：(5)活動布置

　　教室的.座位是參加觀摩的同學，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

　　六、賽前準備階段

　　1.10月11日晚上，在環湖3棟樓下進行抽簽，確定各組的成員、

　　辯題和正反方。往后的10天為準備時間，10月21日下午2:00比賽正式開始。

　　2.比賽以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽的時間場地告知同學。

　　七、比賽形式

　　24名同學抽簽產生6支參賽隊，6支參賽隊抽簽分為3組進行比賽。

　　一組：從職業律師中直接選拔檢察官是否可取正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　二組：審判時參考判例在我國利大于弊還是弊大于利正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席執行)

　　1、宣布辯論賽開始2、介紹到場評委3、介紹辯題

　　4、介紹參賽成員及所持立場5、進行辯論比賽

　　開篇立論：一辯陳詞先正后反(3分鐘)駁立論階段：反方二辯駁對方立論(2分鐘)正方二辯駁對方立論(2分鐘)

　　質辯階段：正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題

　　質辯小結：正反方三辯做質辯小結自由辯論：雙方輪流發言(各4分鐘)四辯總結：先反后正(各3分鐘)6、中場休息7、宣布比賽結果

　　九、辯論賽細則

　　1、在主席開場白之后首先由正方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來時反方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分

　　2、在駁立論階段，二辯駁論，反駁對方立論。無須在理論的層面上過多的糾纏，駁論要求邏輯清晰，言簡意賅。時間為2分鐘。3、在質辯環節

　　(1)三辯提問對方一、二、四辯各一個問題。對方辯手分別應答。三辯提問的總時間不得超過45秒，對方三位辯手三個問題累計回答時間為1分30秒。質辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。不得重復提問和回避問題。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(2)三辯做質辯小結。時間為1分30秒。4、自由辯論總時間為8分鐘，每方各為4分鐘。

　　5、自由辯論必須是正反雙方交替發言進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方其中一位辯手發言(此時計時員開始為正方計時)直至正方發言完畢(計時員將為正方停止計時此時計時員將為反方計時)，反方其中一位辯手開始發言，直至每方隊員時間用完為止。

　　6、在自由辯論時間里，每位辯手發言次序，次數和個人發言時間不受限制。

　　7、當每位辯手發言只剩半分鐘時，將由鈴聲提示，第二次鈴聲響起時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　8、在自由辯論階段當一隊發言時間耗盡時，另一隊還有時間時，則該隊可繼續發言，直至該隊時間耗盡為止。

　　9、自由辯論是整個辯論賽中重要的組成部分，也是對一個隊伍以及辯手實力的檢驗。辯手和團隊應該充分利用這段時間，簡明扼要的闡述我方觀點，機智有力反駁對方觀點，如果給予對方空洞無力的攻擊，有意回避對方的質疑及觀點語言模糊混亂，將會影響到該隊的成績。

　　10、在自由辯論之后是由各方四辯進行總結陳詞，先由反方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來是正方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員將響鈴提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　十、注意事項：

　　1.所有工作人員必須熟悉現場環境，了解活動流程;

　　2.所有工作人員在工作過程中務必精誠團結，相互理解支持;3.負責現場布置的同學提前布置好會場，做出詳細分區圖;4.主持人要提前熟悉比賽規則和流程，做到能掌控比賽節奏，控制比賽進行;5.現場秩序控制;6.活動時間控制。

辯論賽的策劃書范文 篇8

　　一.活動目的：

　　本屆辯論賽旨在豐富同學們的課余生活，活躍學院氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃積極向上的態度。培養發掘辯論人才，提高學生的的邏輯思維以及語言整合能力，增強團隊的組織和協調能力。

　　二.活動對象：

　　建筑學院20xx級全體學生

　　三.活動時間及地點：

　　賽程分為:初賽時間11月14日地點9號樓A.B.C.D.E.F場

　　復賽時間待定

　　半決賽時間待定

　　決賽時間待定

　　四.參賽要求：

　　各參賽隊領隊及隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現場，以利于比賽順利進行。

　　在比賽前做好仔細的準備工作(各隊可組織親友團觀看比賽，并可準備適當的宣傳工具，標語或者口號等。但不能影響現場秩序，賽程中間不允許喊叫或喝彩)以利于辯手在比賽中發揮出最高水平。

　　參賽隊遵守比賽紀律和比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判。

　　五、賽前準備工作

　　(一)、人力資源

　　1、活動宣傳：

　　(1)海報宣傳 : 活動前期將海報張貼在宣傳欄內或者別的宣傳方式進行宣傳。

　　(2)會議宣傳 : 召開13級班長學習委員會議，對活動的相關事宜進行介紹。包括主題、形式、目的、要求、時間等等，以保證信息渠道的暢通，使同學們能積極參加，并能認真準備。

　　(3)微博宣傳：活動進行微博的宣傳

　　2、布置教室

　　在活動開始之前由信息宣傳部負責黑板宣傳，辯論部和演講部 負責布置教室。

　　3、采集照片：辯論賽開始由信息宣傳部采集照片

辯論賽的策劃書范文 篇9

　　【活動創意】

　　辯論者，是以明是非、區同異、辯真偽。

　　數學與統計學院“求是杯”辯論賽以形式經典、思維創新、參與度高、受益面廣而為同學們所熟知。

　　對于新生，經典賽事可鍛煉能力加強溝通;對于老生，創新思維可增長見識促進交流。

　　唇槍舌劍間揮灑青春意氣，引經據典間綻放智慧光芒。

　　辯論顯風采 協作顯真知 形式沿經典 思維展創新

　　【活動目的】

　　1、豐富同學們的課余生活，切實落實服務同學的宗旨。

　　引導同學們培養縝密的思辨能力，增強同學們的語言魅力。

　　2、給同學們提供展現個人風采、感受才思碰撞的舞臺，從辯論中回味經典、感悟真知、總結心路。

　　3、活躍我院文化氛圍，于辯論中揚學院朝氣蓬勃之勢，展學子思維縝密之魂。

　　【活動宗旨】

　　關注熱點 追求真理 強化辯才 展現自我

　　【活動單位】

　　主辦單位：數學與統計學院團委學生會

　　承辦單位：數學與統計學院團委學生會學習部 協辦單位;數學與統計學院團委學生會新聞科技部

　　【活動對象】

　　數學與統計學院大一大二全體學生

　　【活動時間】

　　20xx年10月9日——20xx年11月4日

　　【活動前期準備】

　　? 宣傳方案 1、網絡宣傳：

　　活動前通過QQ、人人網、微博、校內網等網絡渠道對活動進行宣傳。

　　2、海報宣傳：

　　共計25張海報，于不同階段賽事開始之前3天貼出。

　　3、展板宣傳：

　　共計4塊展板，于不同階段賽事開始之前3天展出。

　　4、傳單宣傳：共計1000份，到班宣傳時一同發放。

　　5、邀請函：共計32張，于決賽前3天送出。

　　邀請的學院有：政治與公共管理學院、馬克思主義學院、歷史文化學院 民族學院、心理學部、外國語學院、物理科學與技術學院

辯論賽的策劃書范文 篇10

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1、為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平

　　三、參賽對象：

　　359班，360班

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　圖書館階梯教室

　　六、辯題：

　　中學生使用手機利大于弊，還是弊大于利?

　　七、賽制：

　　4隊4公開賽

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。

　　2、主持人介紹評委

　　3、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　九、比賽規程：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

　　2、功辯階段：

　　先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　3、功辯小結：

　　雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為正反方各1分30秒;

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

　　5、總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。

　　6、辯論結束。

辯論賽的策劃書范文 篇11

　　一、活動目的：

　　提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、學生會

　　承辦：機械工程系演講協會

　　四、活動具體安排：

　　(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：機械工程系學生

　　二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;

　　三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

　　(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!

　　

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