幼兒園小班六一兒童節活動方案精選5篇

　　2023活動馬上就要到來了，此時做好活動方案是一件非常重要的事情。活動方案可以讓活動盡可能的順利進行，所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。你做好活動方案了嗎？以下是祝福網小編精心收集整理的幼兒園小班六一兒童節活動方案,帶給大家。歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

幼兒園小班六一兒童節活動方案(篇1)

　　今年是孩子們上幼兒園以來的第一個六一兒童節，為了讓每一個孩子在自己的節日中能夠過得自主、開心、有意義，充分讓孩子們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，讓孩子們的節日能夠輕松自在的度過。現結合本班的實際情況，特制訂“慶六一”活動方案：

　　　　【活動目標】

　　1、讓孩子對自己的六一節日有初步的認識，知道六月一日是全世界兒童的節日。

　　2、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動，鼓勵孩子做節日的主人，積極為幼兒創設更多的機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發揮，積極的參與到環境創設、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節日的快樂，體驗成功、合作與交往等，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　3、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

　　　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

　　2、每個幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示。

　　3、三人分好工，制定安全活動預案，保證孩子玩得開心，玩得安全。

　　4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節目準備所需的音樂。

　　　　【活動內容】

　　一、我的六一這么過：談話活動——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學以來的第一個六一節日。

　　二、裝飾節日教室：孩子們在走廊進行長卷畫“快樂的節日”活動，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進行 “慶六一”室內裝飾，營造歡樂氛圍。

　　三、六一聯歡：首先是在班上進行自報節目活動，節目形式不限，鼓勵孩子做主想表演的節目，可以和好朋友一起也可以自己單獨。

　　四、好玩的游戲：推選兩個大家都愛玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動時進行，在共同商量選出喜歡的兩個游戲，六一聯歡會時大家一起玩。

　　五、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節日的時候準備穿什么衣服、發型等等，家園達成一致，放手鼓勵孩子自己做主。

　　六、六一聯歡：

　　1、大合唱《六一兒童節》

　　表演者：小一全體幼兒

　　2、集體舞蹈《小蘋果》

　　表演者：

　　3、歌曲《數鴨歌》

　　表演者：

　　4、歌曲《小星星》

　　表演者：

　　5、舞蹈《倍兒爽》

　　表演者：

　　6、舞蹈《身體音階歌》

　　表演者：

　　7、歌曲聯唱：《一分錢》、《上學歌》、《打靶歸來》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》

　　表演者：

　　8、游戲《搶椅子》

　　玩法：分成三組，每組六人勝利者發獎品

　　游戲《運球忙》

　　玩法：兩組，每組三人，誰運的多勝利頒發獎品

　　9、歌舞《游子吟》

　　表演者：

　　10、歌曲聯唱：《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》

　　表演者：

　　11、情景劇《饞嘴的小白兔》

　　表演者：

　　結束游戲《踩氣球》

　　玩法:全體幼兒參加,最后剩下氣球的孩子勝利。

幼兒園小班六一兒童節活動方案(篇2)

　　活動時間：6月1日上午9：0010：30

　　活動地點：小三班教室

　　活動對象：小班組全體幼兒及老師

　　設計意圖：

　　小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

　　活動目標：

　　1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加慶六一活動。

　　2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

　　3、讓幼兒知道節日的時間。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動準備：

　　1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;

　　2、錄音機、歡快的音樂磁帶;

　　3、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像;

　　4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解六一是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

　　二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

　　1、游戲《揪尾巴》

　　玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

　　2、游戲《五彩包裹》

　　玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。

　　3、游戲《貼鼻子》

　　玩法：

　　蒙住幼兒的眼睛，站在規定線后走到黑板前將手中鼻子貼在相應的臉上，貼對的發獎品一份。

　　三、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

　　四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

　　教學反思：

　　鍛煉幼兒的能力，積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。

幼兒園小班六一兒童節活動方案(篇3)

　　　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

　　　　二、“親子活動”

　　快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

　　一、8：30-9：00 全體幼兒表演“集體舞”

　　二、9：00—10：30 親子運動會

　　三、分發禮物

　　親子運動會項目：

　　一、游戲名稱：《揪尾巴》

　　游戲準備：尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）

　　游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。

　　二、游戲名稱：《投球》

　　游戲準備：紙球數個，小筐數個

　　參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數為準，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。

　　游戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多著為勝。

　　三、游戲名稱：《找寶寶》

　　游戲準備：紅領巾、樂器

　　參加人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）

　　游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

　　四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個家庭為一組）

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

　　五、游戲名稱：《夾珠子》

　　游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

　　活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

　　六、游戲名稱：《運球過障礙》

　　游戲準備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，（若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進）。球多者為勝。

　　七、游戲名稱：《青蛙跳》

　　游戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗

　　參加人員：幼兒、家長（3個家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

　　　　溫馨提示：

　　爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

　　1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

　　2、服裝：全體幼兒統一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

　　3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環保，保持場地衛生。

　　4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

　　5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束后才能接走孩子（臨走時應與老師、阿姨打招呼）。

　　6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

　　7、通知：活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

幼兒園小班六一兒童節活動方案(篇4)

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　一、活動準備

　　1、_月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、_月中下旬確定節目，學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1—2個節目

　　3、_月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

　　4、_月中上旬對主持人培訓，由__老師負責

　　5、_月下旬對各班節目進行彩排，由__園長負責

　　6、_月下旬道具、服裝到位，由__園長負責

　　7、_月__日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

　　8、_月__日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　二、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

幼兒園小班六一兒童節活動方案(篇5)

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，孩子們盼望已久，可是根據目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過一個難忘的六一，我們小三班也精心策劃了活動的方案。

　　活動目標

　　1.知道六一是自己的節日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節。

　　2.鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅

　　3.體驗合作、交往與分享的快樂

　　4.參與節日游戲。

　　5.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動重點

　　開心就好

　　活動過程：

　　一、集體活動-升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發言），幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發揮制作

　　2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。

　　4、展示出每組幼兒制作的美餐一盤。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物

　　下午

　　八、動手操作-手掌印畫

　　九、互贈禮物，分享美味

　　十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節快樂

　　教學反思

　　我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把六一節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

　　

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