小學戶外活動方案1000字通用

　　祝福網精選專題推薦：“小學戶外活動方案”。

　　在2023活動開始的時候，我們要做好萬全準備制定合適的活動方案。活動方案可以保證接下來的活動能夠順利進行，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏！你們了解多少活動方案呢？經過祝福網小編精心整理，推出小學戶外活動方案，相信一定會對你有所幫助。

小學戶外活動方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

　　二、秋游領導小組：

　　總負責人：

　　具體負責人：

　　責任人：

　　后勤保障：

　　環保責任人：

　　三、活動時間：

　　20--年10月25日(早上8：30出發，下午3：30回校)。

　　四、活動地點：

　　生態公園。

　　五、活動要求及安全保障措施：

　　1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。

　　2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　4、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

　　5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。

　　6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。

　　用禮貌用語，不講臟話粗話。

　　7、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

　　8、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。

　　9、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

小學戶外活動方案 篇2

　　一、主辦單位

　　華容縣實驗小學

　　二、運動會日期

　　20--年11月27-28日(如天氣不好再另行通知)

　　三、比賽項目及競賽方法

　　1、一、二年級進行游戲類比賽和拔河比賽。

　　游戲項目包括：(1)齊心協力;(2)擲壘球;(3)30m×30持紅領巾迎面接力;(4)10人立定跳遠團體賽。

　　規則：(1)齊心協力：每班要求2名家長和6名學生共8人，踩在長8m寬1m的雙層紅色綢帶當中，以手腳共同配合，齊心協力形成車輪狀向前移動，以完成規定距離內所花時間的長短來決定名次。(注：中途如有隊員掉落綢帶的，必須在掉落地點，重新組織好隊形再比賽)。

　　(2)擲壘球：每班30名學生參加，每個學生擲3個壘球，共90個壘球。要求單手在3.5m的`距離外，將壘球擲入相應的籮筐中，最后憑借擲入籮筐內壘球的總數來決定名次。

　　(3)30m手持紅領巾迎面接力：15名男生，15名女生，共30名學生一邊是男生，一邊是女生，將紅領巾交給迎面所站學生，依次完成(注：接力棒不慎掉落，必須在掉落地點重新撿起比賽)。

　　(4)10人立定跳遠團體賽：5男5女，每名學生跳一次，然后將10名學生的立定跳遠成績相加得出總數，根據各班總數決定名次。

　　(5)拔河比賽：學生28名(男、女各半)家長2名，隊員共30名，比賽采取三局二勝制。

　　2、三、四年級項目：

　　(1)拔河：學生人數25名(男生15名，女生10名)比賽采取三局兩勝制(C3.8因人數不夠不參加拔河比賽)。

　　(2)田徑：60m、200m、400m、4×200m接力、跳遠。

　　3、五、六年級項目：

　　(1)拔河：學生人數28名(男生14名，女生14名)比賽采取三局兩勝制。

　　(2)田徑：60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳遠、跳高。

　　四、計分辦法

　　(1)一、二年級不計團體總分。

　　(2)田徑項目計分方法：各單項均取前6名，按7、5、4、3、2、1計班級團體總分，報名人數不足7人均減1錄取。

　　(3)4×200m接力項目按單項的名次雙倍計分。

　　(4)拔河項目取前4名，按10、8、6、4計處團體總分。

　　(5)同年級班級團體總分如積分相同，則以第一名多者列前。

　　(6)比賽按照中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》執行。

　　五、參賽報名規定

　　(1)田徑：運動員人數不限，每個運動員可報兩個項目(可兼報接力)，每一個項目每班最多報3人，如：--運動員報了100m、200m還可以兼報4×200m接力，但不能再報其他項目。

　　(2)各班必須于11月5日之前將田徑報名表交體育組易理智老師處。

　　(3)各班一經報名，無特殊理由，不得換人和改報項目。

　　六、獎勵辦法

　　(1)一、二年級游戲項目和拔河獎勵前三名。

　　(2)三、四、五、六年級獎勵團體總分前3名。

　　七、本次比賽設置體育道德風尚獎年級組一個。

　　八、未盡事宜，另行通知。

小學戶外活動方案 篇3

　　1、穿梭跑

　　目的：培養靈活性和判斷能力。

　　準備：場地一塊。

　　方法：將學生分成人數相等的甲、乙兩隊，兩隊前后相距兩米均成一路縱隊站立。

　　游戲開始，乙隊根據教師的動作，不斷迅速地變換方向和做定位操。甲隊隊員從乙隊每人中間做曲線穿梭跑，當甲隊隊員全部通過后，甲乙兩隊同時交換任務。

　　規則：乙隊隊員必須根據教師的動作，做統一操，不得有意打擊甲隊隊員。甲隊隊員通過時，不得碰觸乙隊隊員，碰一次者負1分。但如遇到難以通過時可稍停片刻，待機而動，負分少的隊員為勝。

　　目的：發展速度、靈敏和力量。

　　準備：15-20米正方形場地一塊。

　　方法：選出學生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在場地內，劃1.5米為直徑的圓圈為禁區。開始后，追逐者將抓到的被追逐者送到禁區。沒被抓到的被追逐者可以設法避開追逐者去營救禁區里的人，以手拍著即可。

　　規則：追逐者用手拍到即為抓到。禁區內的人不得自行離開。

　　2、圓形曲線跑

　　目的：提高奔跑能力。

　　準備：學生手拉手成圓圈

　　方法：學生用一、二報數的辦法分成甲乙兩組輪流做“障礙物”和曲線跑。按規定的圈數和要求做各種練習，以時間最少跑回原位的組為勝。兩組交替做練習，可根據情況不斷變換方法增減難度。

　　規則：

　　1.“障礙物”應站在圓圈上。

　　2.曲線跑者應按要求做各種練習。

　　3、聽信號

　　目的：發展靈敏性。

　　準備：排球場或空地。

　　方法：將學生分成人數相等的甲乙兩個隊。

　　比賽開始，教師發出一聲哨音后即計時，甲隊隊員追拍乙隊隊員。教師發出兩聲哨音時，乙隊隊員反過來拍甲隊隊員。當聽到教師發出第三聲哨音時，則全體學生原地站好。游戲進行到一定時間時，以隊員拍到的對方次數多的為勝。計算集體得分時，則將每隊個人的得分相加，以積分多的隊為勝。

　　規則：必須在聽到教師哨音后，才可做規定動作。逃跑者必須在規定的區域內奔跑，越出者以被拍及論處。

　　4、喊號追人

　　目的：發展速度及反應能力。

　　準備：在空地上，劃一直徑為10米的圓圈。

　　方法：學生站在成圓圈，從排頭開始1-4向后報數，要求每人記住自己的號數。

　　游戲開始，每人按規定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊“某”號時，該號數的人立即離隊從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分，如追不上，跑至自己原位時歸隊，重新開始。

　　規則：追逐者必須從圈外跑。沒聽到號者不得阻擋。

　　5、圓圈接力

　　目的：發展速度。

　　準備：在場地上劃一個直徑為10米的圓圈。

　　方法：將學生分成兩組，人數相等，每組第一人站在一起跑線后，做好起跑姿勢。聽到教師發出口令后，迅速起跑，沿著逆時針方向繞圈外跑一圈。當對方隊員跑過本方起跑線后本方第2人走到圈外站到起跑后面，準備起跑。跑者用手觸及接力者的手時，接力者迅速起跑，依次進行，最后1個人先到達本隊起跑線者為勝。

　　規則：跑時踏上或踏入圈內判為犯規。沒有拍到手而搶跑者，令其重新起跑。因過早站在起跑線上，而影響對方跑者為犯規。

　　6、蛇戰

　　目的：發展靈敏素質。

　　準備：根據學生的人數，平均分成幾個組，使每組在5-10人之間。

　　方法：每組站成一排，后面的人抱住前面人的腰組成一個整體。

　　游戲開始的命令下達后，各組之間相互混戰，如有一組排頭抓到另一組蛇尾時，被抓到的一組立刻淘汰出局。最后，沒有被抓到尾巴的一組，即是優勝者。

　　規則：被抓尾巴時，則淘汰出局。蛇腰脫節時，排頭抓到另一組排尾無效。

小學戶外活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　1、讓孩子們感受大自然的風光，學會欣賞大自然的美景。

　　2、培養孩子們的動手能力，體驗勞動的快樂。

　　3、增強家長和學生間的親子互動。

　　4、增強同學之間的友誼，提高團隊協作能力。

　　5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00(雨天順延)

　　2、活動地點：--壩(早上7:30在--小學門口集合，8:00準時出發，預計9:30到達目的地)

　　3、活動參加人員：--班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加，原則上自愿)。

　　4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

　　三、活動準備：

　　1、后勤部準備

　　①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

　　②備用藥品(清涼油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)

　　③獎品

　　2、宣傳部準備相機、條幅等

　　3、網絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。

　　4、協調組負責人員統計，車輛協調，安全保障。

　　四、注意事項

　　1、服從集體原則，戶外活動有危險，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負。

　　2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

　　3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨活動導致掉隊發生意外。

　　4、本次活動采用AA制，產生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

　　5、獎勵制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

　　給大家帶來的小學生戶外活動策劃方案5篇，讓我們一起來看看!

小學戶外活動方案 篇5

　　一、運動會的主題：

　　我運動，我參與，我快樂

　　二、活動目的`：

　　在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、活動時間：

　　20--年4月29日上午

　　四、活動地點：

　　勝利大街小學領秀城校區操場

　　五、活動內容：

　　隊列評比

　　1、比賽要求：

　　(1)以級部為單位，分組進行比賽

　　(2)要求各班全員參加。

　　(3)帶隊入場、退場都計入隊列評分。

　　(4)二、三年級由體育委員帶隊入場;一年級由班主任帶隊入場。

　　2、評比辦法：按照精神飽滿;步伐整齊，動作迅速等進行評分。

　　大課間操比賽

　　1、比賽要求：

　　(1)比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加

　　(2)比賽內容為七彩陽光和健美操。

　　(3)隊形為四路縱隊、服裝統一。

　　2、評分辦法：

　　按照做操動作準確、統一到位，方向正確;服裝統一，精神飽滿;動作迅速，節奏準確等進行評分。

　　趣味運動會

　　本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：

　　一年級：障礙接力親子接力賽

　　二、三年級：齊心協力親子運水接力

　　六、參賽人數：

　　障礙接力：每班為男、女各15人(一年級男女不限);

　　親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人;

　　齊心協力：每班男女各20人：

　　親子運水接力：每班家長8人、學生16人(男女不限)。

　　為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。

　　七、名次判定：

　　根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名

　　八、比賽方法：

　　障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。

　　親子接力賽：兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次)，學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。

　　齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。

　　親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。

小學戶外活動方案 篇6

　　春天是一年中最美的季節，踏著輕快的.腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現出自己的才能。

　　一、活動目的

　　1、走進大自然，感受春天;

　　2、培養團結協作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味;

　　3、使同學在今后的生活中更加勤儉節約、珍惜糧食。

　　二、活動路線及地點

　　--

　　三、活動時間

　　4月24日(星期四全天)

　　四、參加對象

　　信息部計算機應用1、103班全班同學(32)及班主任。

　　五、活動籌備

　　把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三(班長)為具體監督及執行人，主要協調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。

　　六、活動安排

　　1、全班統一到校門口集合，然后整隊出發。

　　2、一路感受春天的大自然。

　　3、按小組準備野炊(活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干)。

　　4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節目(節目要做到健康有益)。

　　5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。

　　七、安全措施

　　(1)全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態。

　　(2)出發時及返校時，各小組都必須先點人數。

　　(3)要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。

　　(4)出發前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。

　　1、103班班委

　　月日

　　附：參與活動所有師生簽名

　　學生：

小學戶外活動方案 篇7

　　活動主題：“親近自然健康生活”

　　活動時間：20_年12月15日上午8：30至2：30

　　活動地點：

　　參加活動人員：全體教職員工(可帶孩子)

　　活動目標：

　　本次活動旨在讓平時戰斗在教學第一線的教師們親近并感受大自然的美好，放松心情，緩解工作帶來的壓力。

　　活動安排：

　　1、當天上午8：30，參加活動的全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合(五區建行旁邊)。

　　2、上午活動項目：打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;

　　3、中午12：00就餐

　　4、下午活動項目：挖地瓜

　　5、下午2：30返回

　　活動人員安排

　　1、x校長帶隊。

　　2、x老師負責車輛安排和調度。

　　3、東校區：x老師帶隊組織;南校區：x老師帶隊組織;西校區：x老師帶隊組織。

　　4、東校區：x老師統計報名人數;南校區：x老師統計報名人數;西校區：x老師統計報名人數。

小學戶外活動方案 篇8

　　為了讓學生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛煉學生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛煉活動。

　　活動規程如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年4月3日（星期三）

　　二、活動地點：

　　皖河之濱

　　三、參與活動年級：

　　三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。

　　四、教師安排：

　　活動指揮：汪善志

　　活動策劃：何英俊

　　活動安全負責人：何英俊

　　活動安全保衛分工：

　　丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）

　　班級安全責任教師：

　　301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰

　　五、活動過程：

　　1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

　　2、8:10出發。

　　3、到達目的地，各班級組織活動。

　　4、野炊。

　　5、12:00活動結束，步行返家。

　　六、安全保障措施：

　　1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

　　3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　4、保衛人員要帶好外傷常用藥。

　　5、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

　　七、注意事項：

　　1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

　　2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

　　3、以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。

　　4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。

　　5、活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

　　6、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

小學戶外活動方案 篇9

　　各位家長：

　　十月的金秋氣候舒適宜人，又到了親近大自然的時間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動

　　活動目的：

　　十月的金秋氣候舒適宜人，又到了親近大自然的時間。幼兒園將于本周五(10月22日)組織孩子們秋游活動，目的是讓孩子們感受大自然的美景，進一步發展孩子的觀察力、語言表達能力，同時促進孩子間的交往。

　　活動具體通知如下：

　　一.活動時間：

　　20--年10月22日(本周五)上午8：00——11： 00

　　二.活動地點：

　　--公園

　　三.具體安排：

　　1. 請家長在8：00 之前把孩子送到幼兒園，親手將孩子交到本班老師手上。

　　2、請家長于中午11：00準時到九峰公園正大門口接回孩子。接回時要跟老師打個招呼。

　　3、 請老生家長為孩子穿上秋冬的園服，新生家長為幼兒準備寬松舒適的服裝、無帶鞋，以利于幼兒活動。另外準備一包紙巾、一張報紙、一個垃圾袋及適量的零食、飲料，以上物品全部放在背包里，切勿給孩子帶手拎包或斜挎包，并配合教師提醒幼兒注意安全：不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

　　4. 下午全體幼兒放假休息, 本周興趣班照常。

　　備注：如遇下雨天，秋游時間另定。

小學戶外活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　主任：__

　　副主任：__

　　專業教師：__(退休教師)

　　三、組織機構職責

　　一、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　三、專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。

　　四、活動內容

　　一、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

　　二、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植

　　三、學科類：數棋培訓。

　　五、活動要求

　　一、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　二、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　三、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

　　四、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

　　五、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。

　　六、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

　　七、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

　　六、活動時間

　　主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

　　七、安全管理

　　一、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

　　二、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

小學戶外活動方案 篇11

　　一、活動時間：

　　--年12月5日下午

　　二、活動地點：

　　本校

　　三、活動目的：

　　1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。

　　2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。

　　3、促進團結協作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。

　　四、活動準備：

　　1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：

　　A、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。

　　B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

　　C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

　　D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。

　　2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動當日帶到學校。

　　五、活動過程：

　　13：20整隊(強調活動具體要求)

　　13：30出發(行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等)

　　12：30野炊結束、返回(做好環境保護及滅火工作)

　　六、活動尾聲

　　各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。

　　注：

　　方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。

　　--年12月1日

　　

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