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在開展工作前。我們應制定并不斷優化方案,您對于寫好一份方案是否一籌莫展呢?您想找一篇美文“世界兒童主題活動方案”不錯哦,希望我的觀點能夠引發您的共鳴!
世界兒童主題活動方案【篇1】
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,x月x日我們將迎來世界兒童日,將其作為幼兒園教學中的一項有意義的活動。為進一步激發孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣,提高對圖書的認識,為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭充滿書香氣息,特制訂本方案。
一、活動目的及意義
1、通過家園互動,了解家長對親子閱讀的態度及存在的問題。
2、幫助家長掌握閱讀的技巧,體驗閱讀的快樂。
3、親子合作制作圖書,增進家園以及親子之間的感情。
二、活動方式
以自制圖書活動為載體,以小手拉大手的形式,引導家長、孩子一同參與活動,營造良好的書香氛圍。
三、活動前期準備
(一)家長園地中張貼購書指南,指導家長購買適合孩子年齡的圖書。
要求:
1、圖畫色彩鮮明,能吸引幼兒注意。
2、與幼兒生活有關,圖畫內容簡單有趣,能讓幼兒有發揮創造力和想象力的空間。
3、文字優美,朗朗上口。
4、以單幅圖書為主要閱讀內容,但背景圖較為復雜些,閱讀能力強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
(二)創設寶寶書屋,張貼書屋規則。
規則:
1、保持安靜看書,進書屋脫鞋。(“鞋”的標志粘貼在進區的固定位置)
2、不能搶書,圖書按標志放好。(圖書的標志語書架固定位置的標志一樣并對齊。
四、活動過程
(一)晨間活動:親子閱讀開放寶寶書屋,讓家長和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當進行指導,并鼓勵孩子之間相互交換帶來的圖書,分享更多的好書。
(二)共同性活動:我和爸媽來做書
活動目標:
1、知道x月x日是國際兒童日。
2、鼓勵幼兒大膽嘗試和父母制作圖書,體驗和父母共同制作的樂趣,以及成功感。
3、鞏固幼兒對圖書的結構的了解。
活動準備:
1、不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。
2、家長園地張貼公告,請家長和孩子構思好自己的作品內容。
3、各種制作圖書的工具材料:白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機、各種廢舊材料等。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:六一兒童節慰問活動方案9篇
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