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不怕計劃失敗,只怕不去計劃,為了下一階段的工作能順利進行。常常需要提前制定一份優秀的活動方案,方案對于我們工作中要開展的活動有著推進和引導的作用。我們給你提供了以下的《關于清明節活動方案》,歡迎你來品鑒本文!
關于清明節活動方案【篇1】
活動目的:
清明節是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的學生進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并受到熏陶。學校擬開展下列主題活動:
第一主題:植樹踏青
清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”,植樹風俗一直流傳至今。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
具體要求:
完成綜合實踐活動報告,報告用A4紙打印,題目自擬,自我設計形式,必須包括下列內容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,可后附A4紙張貼活動照片。
第二主題:尋根問祖
清明節,既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個尋根問祖的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。
具體要求:
清明節回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在A4紙上完成,自行設計版面。
第三主題:祭奠先烈
在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多英雄人物,他們為了這片土地的獨立、繁榮和富強譜寫了許多可歌可泣的動人事跡,理應得到后人的敬仰和學習。我們作為青少年,不僅要穿越時空的`隧道收集和整理我們家鄉先烈的動人事跡,還要把他們的名字和事跡牢記心中,學習和繼承他們的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
具體要求:
請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,A4紙打印完成,自行設計版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事跡,A4紙打印完成,自行設計版面。
班級總體要求:
1、初二、初三全體學生參加此次活動。班主任老師假前認真布置,申明活動的意義和作用。
2、初二、初三學生自由選擇任一主題活動參加(不要與去年的選擇重復),按照每一活動的具體要求來完成。
3、4月6日開學后以班級為單位全部收齊上交德育處。
4、根據班級上交作品的數量和質量進行分等評價。
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