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學習雷鋒的活動方案(5篇)
為了確保學習雷鋒的活動科學有序進行,活動的負責人需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。以下是小編整理的學習雷鋒的活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
學習雷鋒的活動方案(篇1)
一、活動主題:
發揚志愿精神,迎接世博盛會
二、活動對象:
全校學生、團員青年教師
三、活動時間:
20__年3月1日3月7日
四、活動過程:
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展學雷鋒活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區環保、世博宣傳志愿活動
(2)3月5日中午,組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來,在學校附近的公路和外岡新苑里進行環保活動和宣傳世博的志愿者服務活動。
4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協作,開展團支部與中隊的牽手,中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動,通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學,達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖,及時了解結對學生的實際情況。
6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊為單位,在3月1日星期日,隊員們在社區、學校開展啄木鳥行動,查找不規范的文字。規范語言文字。
五、活動預計成效:
通過活動,學習雷鋒同志可貴的品質,讓學生懂得關心他人、關愛集體,樂于助人的品質,培養學生無私奉獻的可貴品質。
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