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學雷鋒志愿服務活動方案(5篇)
雷鋒精神永不落幕!為了確保學雷鋒志愿服務活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。以下是小編整理的學雷鋒志愿服務活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
學雷鋒志愿服務活動方案精選篇1
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據通知精神和我中隊學生實際,我們將活動分三階段進行:宣傳發動——實踐體驗——總結評比。
第一階段:宣傳發動
為了引導學生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒,我能行”的教育。通過班隊課,使全班學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。利用黑板報進行雷鋒事跡的宣傳,開展隊會活動。
通過宣傳發動,同學們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網搜索,掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜志,學習老一輩的題詞;有的成立各假日小隊,開展為民活動……同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段:實踐體驗
在大隊部的組織和帶領下,各班級認真落實為老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動活動。還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,形式、內容、時間、服務類型等由各班級自定,在這種靈活組織的情況下,我班開展出了形式多樣化的活動。
高年級同學開展學雷鋒活動先從身邊做起撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池 ,為低年級打掃衛生,在班里做一件好事 等活動,弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉環境美做出了自己應有的貢獻,得到了群眾好評。
開展學雷鋒活動貴在堅持,為此我們少先大隊號召全體少先隊員經常在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”。
另外,在“三·八”婦女節,還組織了學生為自己的媽媽做一件事 活動, 為使活動不流于形式,利用班會課組織學生開展口頭講座等.活動開展的有聲有色.
同學們以自身行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
第三階段:總結評比
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟,并準備對學生感言進行評選交流。
三月五號,“學雷鋒日”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發芽開花;我們在春風中搖曳,搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我班長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
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