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在幼兒期,采用科學合理的體育教育方法,提高他們對體育的興趣,培養良好的體育習慣,為他們提供良好的社會環境,對促進兒童的全面發展起到積極作用。 以下是小編精心收集整理的少兒體育游戲活動方案,下面小編就和大家分享一下,來欣賞一下吧。
兒童體育游戲活動計劃1
活動目標:
1.通過學習原地運球的動作,發展身體協調,提煉上肢力量。
2.練習拍球的方法和技巧,感受物體的彈性。
3.能在活動中服從指揮,反應敏捷,與同伴合作玩球。
4.通過體驗游戲,培養參與球類游戲的興趣。
5.喜歡與同齡人合作,體驗運動的挑戰和快樂。
活動過程:
一、熱身活動
老師帶領孩子們轉身、踢腿、繞踝、跳躍等動作。
二、探索體驗
1.展示材料,鼓勵孩子探索各種材料玩法。
(1)老師展示小籃球,讓孩子們動腦思考小籃球的玩法
(2)孩子們自由玩小籃球。如:拋、拍等。
(3)請個別孩子示范,老師給予肯定和指導。
2.動作指導原地運球。
(1)兒童分為兩組,站成兩橫排,老師介紹活動內容。
(2)個別孩子演示原地拍球動作,并說說自己是怎么拍球的。
(3)教師示范并總結動作要領。
動作要點:雙腿彎曲,上半身稍微向前傾斜,抬頭,看前方或側面:五指自然分離,手掌空,用手指和手指控制肘關節自然彎曲,以腕關節為軸,上下擺動。
(4)孩子們站成4橫排,集體練習原地運球3-4次。
提示:腕關節為軸,上下擺動時,力量不宜過大。
三、集體游戲。
(1)頭頂傳球
要求:孩子們排成兩隊,然后雙手舉起,球從第一個孩子開始頭頂傳球到球隊結束,第一組勝利。
提示軟球在傳接途中落地,必須從落地處撿起并重新開始。
(2)排球接力
規則:孩子分成四組,站成橫排,每組一個球。第一個孩子原地拍了5個球后,把球傳給第二個孩子,以此類推,知道最后一個孩子完成了5個原地拍球后,第一個贏了。
教師進行評價和總結,讓孩子獲得成就感。
四、放松整理
老師帶領孩子們一起做放松活動。休息一會兒后,老師帶領或引導孩子們把材料放好。教師在存放過程中要注意孩子的安全。
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