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重陽節兒童活動計劃2
一、設計思維
農歷九月初九是中國的重陽節,又稱“老人節”。尊老敬老是中華民族的傳統美德。因此,有必要結合重陽節開展“尊老敬老”主題活動。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、健康、幸福。他們需要的可能不是你的錢和物品,不是禮物,而是你深情的問候。。。營造愛老敬老的氛圍,需要全社會的參與。孩子是祖國的未來。為了更好地培養尊老愛老的良好習慣,幼兒園組織孩子們在重陽節與爺爺奶奶共進晚會,以自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助孩子們豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又稱“老人節”。
②爺爺奶奶非常關心孩子,我們也應該尊重爺爺奶奶。
③每個孩子對爺爺奶奶表達愛意的方式都不一樣,我們可以為爺爺奶奶做力所能及的事情。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩歌。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺奶奶在一起”的照片布置教室。
2、悄悄地和爺爺奶奶說話。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園:請家長配合,鼓勵孩子在家幫爺爺奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《為爺爺奶奶敲背,捶腿》、“關心老人笑哈哈”。
6、學習兒歌:“奶奶夸我孝順兒”。
三、各年齡段主題活動目標
小班:
(1)明白重陽節是爺爺奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊重他們的情感。
(2)在與爺爺奶奶一起玩耍和活動的過程中,感受到相互關愛的溫暖和幸福。
具體活動:學一句祝福的話,學一首感恩的兒歌。
中班:
(1)了解重陽節是我國的傳統節日,是老年人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)愿意參加重陽節相關活動,盡量以自己的方式表達對老人的關心和節日的祝賀。
(3)了解爺爺奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制手工作品,寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的起源和一些風俗習慣。
(2)用心參加敬老活動,大膽用自己喜歡的方式向老人表達自己的關心和尊重。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情緒。
四、具體的活動程序
(1)活動主持:各班教師
(2)活動對象:兒童、祖父母、教師
(3)活動時間:--
(4)活動地點:各班教室、多媒體教室
(5)活動準備:
1、通知爺爺奶奶和爺爺奶奶上課參加重陽節親子活動。
2、在課堂上寫下歡迎的口號。
3、在幼兒園操場和舞臺上寫橫幅。
4、準備橘子、菊花茶等食物。
5、孩子們帶著一些食物來幼兒園分享。
6、準備好送給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:“感恩的心”。
(6)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真的很辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這一天我們提前一起給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體孩子齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、孩子們為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和孩子們一起唱《為爺爺、奶奶敲背、捶腿》、“關心老人笑哈哈”。
6、聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親寶寶,寶寶親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳,打鼓傳花,食物分享活動(孩子剝橘子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等)。
10、把自己的禮物送給爺爺奶奶。
(7)全體演唱《感恩的心》結束。
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