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國家安全教育日班會活動方案篇6
一、教學內容:
應學校安全辦要求,本節課主要是通過中小學校園安全仿真訓練平臺,讓學生學生了解15種安全常識,普及安全教育。
二、教學目標:
1、知識與技能:
學生了解15種安全常識
2、過程與方法:
通過學生自主學習培養學生獨立思考、分析判斷和總結概括的能力。
3、情感態度與價值觀:
①利用訓練平臺激發學生學習信息技術的興趣;
②培養學生積極主動、深入探究的學習態度。
三、學情分析:
學生通過游戲的方式學習知識樂在其中。
四、教學重難點:
15種安全常識的掌握
五、素材準備:
中小學校園安全仿真訓練平臺
六、教學過程:
教學階段教師活動學生活動設置意圖備注導入
1、以:交通、火災、溺水等事故
2、引出:
問題:遇到危險情況要如何處理?
3、導入新課內容:
使用:中小學校園安全仿真訓練平臺——虛擬體驗相關情景思考激發學生學習興趣。
新課教學
1、演示中小學校園安全仿真訓練平臺使用方法
2、老師講解學習的方式和策略
3、學生按照老師的要求開始學習。實踐、學習實踐開展小組競爭。學生自主學習。提高學習的效率。
總結:
1、整合各小組競爭結果,評出優勝組
2、結合中小學校園安全仿真訓練平臺,普及安全知識,重申安全的重要性。學習實踐提升
七、教學反思:
中小學校園安全仿真訓練平臺中有15個項目,每個項目先有游戲,之后根據游戲的內容做題,系統會根據做題結果反饋成績。為了激發學生的自主性、積極性和高效性。
精靈班:讓學生自主完成各模塊的游戲和訓練題,都非常積極主動的完成。能較好的鍛煉學生的獨立完成任務和自己動手的能力。
天使班:我首先講明游戲規則,然后分成四小組,并且在黑板上劃分出來;每一個組的學生在做題為一百分通關的情況下,可以為本小組掙得1分,同時也可以為自己掙得1分。這樣,學生的積極性很高,學習的效率也很好,課堂的紀律也非常好。除了鍛煉學生動手能力外,還能強化學生的團隊意識。三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀律較勝一籌。
書香班、墨香班:首先觀看ppt相關事故案例,了解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組,講明競爭規則,滿一百分通關,得一百分次數最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗中小學校園安全仿真訓練平臺中的15個項目。同學們都很積極動手,不懂的學生也積極舉手提問。其中有幾位學生,覺得這個游戲無聊。這個是我預料之外的,下次得做好這方面的準備。防患于未然。
陽光班、宏志班:首先觀看ppt相關事故案例,了解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組,講明競爭規則,滿一百分通關,得一百分次數最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗中小學校園安全仿真訓練平臺中的15個項目。同學們都很積極動手,不懂的學生也積極舉手提問。
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