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家庭教育課堂觀后感個人感悟篇4
孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非本事差,同時有著極強的好奇心,極強的理解本事和模仿本事。所以對孩子施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發孩子的興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
一、培養孩子良好的學習習慣
葉圣陶說:“教育就是習慣的養成。”“凡是好的態度和好的方法,都要使他化為習慣,僅有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時隨地表現,好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本能,一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短,在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時,要在規定的時間內完成教師布置的作業,不能邊做邊玩;自我的作業自我檢查,自我對自我負責,家長不得當教師;家長必須注重錯題原因分析,不得只盯著分數。這樣,讓孩子覺得學習是自我的事情,好的學習習慣,可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長應放下架子,和孩子交朋友,把孩子當作獨立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應當”等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
三、家長要注重言傳身教
作為家長要異常注意自我的形象,在孩子面前,家長言語要禮貌舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠。當然,對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時,把孩子當成發泄桶,作為家長是不能亂發脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。
四、激發孩子的學習興趣
做為家長要想方設法善于引導,激發孩子的學習興趣。我們都明白,孩子生性好動、貪玩,可是只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺去做。對不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們能夠利用自我的知識,發揮自我的想象力,編一些趣味的小故事,或趣味的游戲等,讓孩子在玩中學習,在學習中游戲,真正的做到“樂學”。
總之,對孩子的家庭教育,我們要學會用心去與孩子們交流,幫忙孩子養成良好的學習習慣,激發他們的學習興趣,讓孩子歡樂學習健康成長。
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