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黨員的個人工作計劃 篇13
一、嚴格“入口”關,切實加強入黨積極分子隊伍建設。
一是打破傳統觀念,進一步拓寬選人育人渠道。通過民主推薦、民主測評等形式征求黨員、群眾意見,擇優確定重點培養對象,建立檔案。特別要注意培養農村致富帶頭人,教學科研骨干、企業管理骨干和技術骨干,社區積極分子、私營企業主中的先進分子和群團組織負責人、村委會成員和其它配套組織的負責人、各類經濟專業組織的主要成員。二是改進工作方法,切實做好教育引導工作。做好引導和宣傳發動工作,宣傳黨的政治主張,激發群眾的政治熱情。對一些素質較高、事業心較強、群眾反映好的重點發展對象,對教學科研骨干和各類拔尖人才,黨支部要指定聯系人加強培養教育。三是突出抓好入黨積極分子的教育與管理。在日常培養上,做到聯系人職責、組織培養措施、培養對象思想匯報“三落實”,注意了解掌握入黨積極分子的思想動態;在培訓學習上,做到組織形式、培訓內容、理論考核“三落實”,堅持分類指導,因人施教,實現理論提高和業務提升齊頭并進;在考察上,做到跟蹤談話、征求意見、政治審查“三落實”,對不符合條件的入黨積極分子,要及時進行調整。20xx年,要切實抓好入黨積極分子隊伍建設,入黨積極分子隊伍數量與發展對象的比例一般要保持在3:1左右。
二、嚴格“程序”關,切實加強發展黨員規范化建設。
要在認真執行發展黨員“一推三公示”、“票決制”、“責任追究制”等三項制度的基礎上,積極探索、科學設置發展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨積極分子設崗定責”的工作制度,全面推行黨員發展“全程紀實”制度,建立健全工作機制,具體要突出“五個注重”:一要注重群眾公認。通過民主推優、群團推優、公開選優等方式,定期組織公開推優和民主測評相結合的辦法,把各方面表現出色、群眾信任的對象培養為入黨積極分子。二要注重初審把關。各黨組織對發展對象情況要進行全面認真審查,做到審查前移。首先把好程序關,全面分析培養過程,發現程序不到位的堅決退回;其次把好標準關,深入進行考察,廣泛聽取群眾意見,全面掌握發展對象的政治素質、現實表現和群眾反映。三要注重擴大民主。在黨員大會討論接受預備黨員、預備黨員轉正等關鍵環節,必須都要實行票決制,采取無記名投票的方式進行表決。四要注重群眾監督。在確定入黨積極分子、發展對象和預備黨員轉正等環節均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結合,全面檢查與專項檢查相結合,嚴肅查處發展黨員中的違規行為,對違反有關規定的黨組織及責任人要實行責任追究。
三、推行好“二制”,努力提高發展黨員的質量。
一是切實實行發展黨員“承諾制”。入黨積極分子在黨組織確定其為發展對象前,要向黨組織就基本情況、社會關系、遵紀守法表現和其它需要說明的問題做出政治合格的書面承諾,簽訂發展對象承諾書,并進行公示,同時,入黨積極分子要圍繞入黨動機、思想動態及政治表現等內容以競崗演講的形式向黨員群眾進行口頭承諾。二是探索試行發展黨員“服務積分制”。結合入黨積極分子的實踐培養,建立志愿服務積分制度。通過合理設置服務項目,科學設置服務分值,將入黨積極分子的理論學習情況、工作表現情況和志愿服務情況量化累積成分數,以此作為入黨積極分子能否確定為發展對象的重要參考。對積分超過一定標準的入黨積極分子,黨組織可以優先考慮其確定為發展對象,對積分未達到一定標準的入黨積極分子,黨組織不得將其確定為發展對象。
四、強化分類指導,切實加強黨的基層組織建設。
一是分類加強班子建設。要針對不同情況,采取“調整、整頓、充實、提高”等方式,切實加強班子建設,要重視基層黨務干部隊伍建設。認真開展保持*員先進性教育活動,切實提高黨員的素質。二是分類加強教育培訓。要結合“遠程教育”、“社區年度黨員干部教育培訓”、“農民職工技能素質培訓工程”計劃,積極采取走出去、請進來的方式,抓好農村黨員干部的教育培訓,提高農村黨員干部的技能和“雙帶”的能力。三是分類加強制度建設。要堅持規范和創新“兩手抓”,建立健全各項制度,努力實現基層黨組織活動開展經常化、民主決策程序化、運行機制規范化。
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