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大班家長工作計劃 篇30
一、指導思想
家園合作是人的發展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學能力。只有兩者緊密聯系,相互促進,才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作,認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。
二、重點工作和措施
1、認真開展好家長學校活動,注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。
2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。
4、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。
5、用好聯系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內容。
6、做好家訪工作。
7、開展好家長委員會議和活動。
8、選取部分優秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經驗。
9、做好家長民主測評工作。
10、鼓勵家長參與幼兒園的環境創設,共同制作材料,豐富區域活動的內容。
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
(一)充分發揮家委會的紐帶作用。
家長委員會作為家長與幼兒園聯系的紐帶,擔負著幫助家長了解幼兒園的工作和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協助幼兒園組織交流家庭教育經驗的重要任務,對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯系,及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續發展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用
1、轉變觀念
家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區,直接影響著家教質量和家園合作教育。因此,我們要繼續通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創設良好的家庭教育環境。二是建議家長根據家庭條件給孩子留出活動空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動材料,應多讓孩子到戶外去活動,利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。
2、加強溝通
由于家長工作的目的在于實現家園合作,促進每個幼兒身心發展,因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經常性的聯系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,經常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網站等手段,加強家園的互動與交流,并鼓勵家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識,達到同步教育促進幼兒發展的目的。
在子女的教育問題上,每個家長都有自己的觀點和教養方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實際需要出發,注重指導的實際效果,提高指導活動的可接受性。我們必須根據本園家長的特點和需要,通過家長學校這個平臺,選擇適當的內容、指導形式、方式,提高活動的效果。此外,家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點;加上絕大多數家長工作繁忙,不可能也不允許經常性來園參加集體指導,因而,除了組織一些集體指導活動外,我們更要注重個別指導、日常隨機指導。
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