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學生個人讀書計劃表 篇4
該怎樣形容“時間”這個詞語呢?看似摸不著看不見,但是實際上我們所做的每一件事都是時間的印記,轉眼間我也到了大二年級,似乎不久前才剛剛邁入大學的校門,但是回到現實中來,我已經成為學長(學姐)了,在過去一學年的學習中,有收獲也有不足,那么在這一學年中對過去進行復習也對未來進行展望。
一、整理大一重要學科
在大一這一學年中更多的是對基礎知識的學習,讓我們對大學生活有一個很好的過渡,那么在經過自己整理過后,選出了幾科自己認為相對重要一點的學科,主要是、等,這也是與未來涉及到的專業課有著緊密的聯系,因此這部分的基礎相對重要很多,因此在復習上以這些科目為主,其余為輔。
二、時間的分塊管理
進入大學后,我們的時間相對自由,但這也是在完成學校的任務之上進行的,那么在經過自己對時間的規整,發現還是可以選擇出比較大塊的時間,主要集中在至這段時間,因此這一部分在完成當天的學習任務上,主要用來復習以前的知識點,那么復習順序是根據重要程度來定的,目前計劃是到再到這樣的順序,計劃在整塊的時間內,預留出至分鐘的時間,如果時間有剩余或者不充足,也會根據當天的實際情況進行相應的調整。
三、與大二的銜接學科
在這些復習的科目中,其中是與大二的專業課學習有著很大的聯系,那么這部分的內容就可以在“學習中復習”,這樣的效果也會很不錯,那么課前的復習也就是相當于新知識的預習,所以在這樣循環往復的過程中,也會產生一個良性的效果。
四、復習總結
計劃固然重要,但是階段性的總結同樣不可以忽略,計劃一個星期總結一次,這樣頻率恰好合適,在總結中發現問題,自己也會及時的做出改正,對于一些必要的調整,自己也會多加關注,將復習的效率爭取做到最大化,對未來的學習起到很好的推動作用。
五、未來的展望
對于新的學期自己也抱著新的希望,在這一學期中一定要努力學習專業知識,積極參加學校組織的比賽,對于這學期可以參加的考級,也要做好充分的準備,目標就是:一次性過!大二的學期依舊以學習為主,但同時也不排斥參加一些課外活動,自己規劃好時間即可。
這一學年結束,我的大學生活就過去一半了,因此在這一年中我一定會利用好每一分中,讓自己的大學生活過得有意義!
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