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教練員個人工作總結 篇6
在學習過程中,專家們用教學實例,形象生動的語言,一次次撞擊我的思維,讓我不斷思考,不斷總結,不斷進步。可以說每一節課對我都是受益匪淺。我在體育教學中遇到的一系列困惑得到了解答,如教改過長中提出的“淡化技術教學”到底正確還是錯誤;體育課如何把握語言;體育課如何編寫教案等等問題都給我很大的幫助,讓我明白,原來體育課是這樣的,讓我更好的改進教育教學方法與策略。
通過實例故事、照片等多種形式提出了解決的辦法,為我們解決了“如何才能上好體育課”而迷茫的問題。為我們今后提高體育課堂教學效果,正確定位體育教師位置,起到了很好的指導作用,本次講座將使我今后教學在教學中無論從教學內容選擇、教學目標的制定、教學方法的選擇等方面指明了方向,找出了突破口。
在教學中,田徑教學是我們每個教師最為頭痛的,有些項目在教學中沒有一點趣味性,但通過學習讓我重新認識了田徑、重新認識了田徑教學。采用實例、用肢體語言、講解示范形象生動的.從教學目標的制定、教案的寫法、組織教法等多方面進行了闡述,讓我明白“制定教學目標是一個技能,好的目標可以引導你,目標制定的不好會套住你”。 一路走來可謂一路風景一路歌,我的情緒也經歷了由倦怠、
觸動、困惑、警醒到反思這樣一個歷程。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發現自己的教育觀念得到了洗禮,教育科學理論學習得到了升華,對于師德的理解有了新感悟。
首先、告訴我今天的教師需要的是一股靜氣:靜下心來備好每一課;靜下心來批每一本作業;靜下心來與每一個孩子對話;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本好書;靜下心來總結規律;靜下心來反思;靜下心來收益的是學生,而最終受益的是教師。通過講座我覺得教師首先要充滿愛心,忠誠事業,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生最大樂趣,要關愛每一名學生,關心每一個學生的成長與進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
其次,教師要努力鉆研,學為人師。教師只有學而不厭,誨人不倦。嚴謹篤學,潛心研究,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模,勇于改革,積極投身課程改革。
第三,教師要以身作則,行為世范。身教重于言教,教師個人的范例,對于學生心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以教師要加強師德修養,以自己崇高的情操和良好的死刑道德風范去教育學生和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。 通過這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新
的世紀,面對初見端倪的知識經濟,如何實施素質教育,如何進一步提高教學及管理水平,提高教學科研能力,是擺在我們每個人面前最現實的問題。
這次培訓內容豐富,實用性強,為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。培訓中專家們以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領,在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大。
通過這次學習,讓我知道了如何更好地反思教學,如何進行同伴互助,怎樣從一個單純的教書匠轉變成一個專家型的教師等等。這些理論對我來說很是及時,有了這些先進的理論,才能知道出有效的實踐。以后的工作中決心:高標準要求自己,高水平引領學生,高境界體現價值。
教師的作用在千百年來就一直受到推崇,從孔子開始,教師就是一個非常受到尊重的職業。作為一名教師,我也感到十分的驕傲,可是一直以來,我都沒有什么感觸,我只能對自己說,只有更加不斷的努力,才會做到最好,我相信這句話,所以我在努力,我相信我會做的更好。
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