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最新優秀教師個人工作總結(精選32篇)
最新優秀教師個人工作總結 篇1
剛進學校、剛見到這群孩子的情景還歷歷在目,轉眼間,兩年已經過去了。這個學期在緊張和忙碌中即將結束了,現對本學期的工作做如下總結。
這個學期繼續秉承以往的工作習慣,踏實做好本職工作,完成教育教學任務。
一、在教學工作中
我結合課程標準和教學參考書認真備課、上好課、課下認真批改作業和輔導學生。爭取讓每一節的課堂高效、充實。在教學方法上,也總是多想方法,盡可能的突破自己,超越昨天的自己。由于個人性格的問題,我的課堂氣氛相對比較沉靜,而對于低年級的學生,不利于吸引他們的注意力。因此,我在上課方面會有意識的想一些方法來吸引學生的注意力,使他們感到數學課堂有趣。比如,在講解決問題時,我就給這節課定一個目標,“我會說”。比一比誰最會說,通過這種形式鼓勵學生積極發言,一方面引起了學生的興趣,另一方面也讓學生多表達自己的想法,學生能說也就說明他們掌握了本節課的知識點。說的好的.,就會得到掌聲鼓勵,在快要下課時也會評比出誰最會說。多想方法,盡可能讓孩子學的開心、學的扎實。
二、積極參加學校每周二下午的數學教研活動。
通過教研活動讓我學到很多知識,在這里,我的思想會得到碰撞和升華。每個人都是集智慧和方法于一體。每周我們都會針對一個主題進行討論,說完之后,大家進行復備課。在主題活動時,每個人都是各抒己見,說的精彩連連。大家會把自己的教學方法和理論毫無保留地說出來。教研是一份分享,也是一份成長。
三、這個學期是我在教學中遇到的最短的一個學期。
由于缺乏經驗,前面教學是一直按之前講課的步調走的,后期才發現時間不夠用。如果按以往的教學節奏,到考試也不一定能授完課,所以臨時做出調整。及時改變教學的節奏。最后留出了將近兩周的復習時間。在考試前帶領孩子做出了系統的復習。從這件事中,我學到,當遇到突發的情況時,我們需要及時做出調整,改變教學節奏或者改變復習的方法,爭取在有限的時間內做有效的事情。
愿自己多多努力,多多積累經驗,使教學工作更上一層樓!
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