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學前班教學工作總結匯編 篇2
在開學初,我根據學前班課程的教學目標和本班實際情況,科學地制定出適應學生發展的教學計劃。努力鉆研教材,并系統地、有目的地制定出各科教學計劃,認真備課、準備教具,讓學生在開心愉快的氛圍中學習知識。
一、為人師表樹榜樣
教師被譽為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此,我在政治思想上,一貫以高標準嚴格要求自己,愛崗敬業,遵守學生的各種規章制度,樹立為人師表的形象,并且不斷學習,與時俱進,以高度的責任心對待學生中的教育形式,關注每一個學生和學生的每一個細節,以積極的情感態度和學生應對。
二、精益求精為保教
在日常教學中,我能根據主題目標、學生的發展需求選擇適合的活動,制訂周計劃及日計劃,并及時調整教學內容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和學生、學生與同伴之間有更多的交流和對話。現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,養成了孩子的`一些不良行為,為此,我在日常的教學活動中,不僅僅局限于知識的傳授,更注重于培養學生的良好品質。
三、數學教學方面
了解到學生已經掌握基本熟悉110一些最基本的數字,本學期的課程要求,主要讓學生懂得比較物體的高矮、長短、多少,再進一步學習下數的分成,添加一些趣味性強的游戲課題,根據這些課題特點,我在教學中采用了探索在前講解在后的教學形式,大大激發了學生的學習積極性和主動性。
總之,在課堂教學中,我都在學生力所能及的范圍內,讓學生多動、多說、多看、多問、多表現、多思考,對極個別后進生,也能做到耐心輔導,手把手教。當然,在本學期的課堂教學中也會出現不同程度的缺點,在以后的學習工作中,我會正視這些缺點,爭取把教學工作做得更加完善。
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