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小學二年級班主任月工作總結(精選33篇)
小學二年級班主任月工作總結 篇1
一、班級情況
二一班有43人,男生27人,女生16人。多數學生能遵守紀律,團結同學。沒有違紀現象,學生路隊紀律都比較好。學習方面,都能認真聽講,按時完成作業,擁有了初步的學習習慣。衛生方面,學生參與值日有積極性,自理能力有所提高,用品擺放基本整齊,但還有個別學生有待改進,提高。
二、本月初班務工作
1、興華第一課,學生有了初步的集體榮譽感,引導學生。
對學生要做到的紀律安全學習衛生幾個方面的.要求。這個月中我們關注了新生,她們很快融入了集體。有個女孩兒還表現特別優秀很受大家歡迎。
2、提倡學生講好普通話。孩子、家長都特別重視,堅持下來,班里講好普通話的孩子多了,家長打電話交流,也有很多人。
3、開展第二課堂。試上非洲鼓等課,學生非常踴躍,我在班里生活會上表了態,表示大力支持,還引導學生積極參加跳繩集體活動,學生既愛上了班集體,又鍛煉了身體。尤其是學會跳繩的孩子熱情很高,跳得很有趣,不想停下來。記得上周秋雨綿綿體育課上文義老師講了地震時,怎么保護自己的安全小知識,學生印象非常深刻。還有一些孩子,回家還把相關動作交給了家長受到好評。
4、做好家校溝通。
三、體會
要想管好一個班,必須把工作做細,放下架子,與學生親近,拉近與學生的心理距離,做學生貼心人。從正反面,加以引導,是學生分清哪些可以做,哪些不可以做。例如我班有個小女孩兒是留守兒童,我特別關心她。單獨給他講故事,為她梳頭,洗臉,陪她說話聊天。她看到老師覺得很親切,樂意融入集體。參加了教師節師生同臺演講,她也非常難忘。
四、存在不足,個別學生
團結意識淡薄,需加強引導。有部分學生學習目的不明確,學習積極性低不自覺。因為缺乏機會鍛煉,個別學生不愿意值日,不會值日,需老師家長做工作并交給方法。
我下一段工作設想:
1、從小事做起,人人為集體做事,比如隨手撿紙屑,人走燈滅,佩戴紅領巾,不弄臟不亂。
2、激發學習動力。與昨天的自己進行對比,天天進步一點點,今日事,今日畢。
3、結合養成教育作業,提高自理能力,學習基本的勞動技能,學會整理物品,自己的事情自己做。
總之,做好班級工作要靠師生共同努力,相信班級工作一定會越做越好。
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