[推薦]獎學金自我介紹怎么寫1000字集錦10篇

　　祝福網專題“獎學金自我介紹”為你推薦以下內容。

獎學金自我介紹怎么寫(篇1)

　　獎學金申請書

　　尊敬的領導：

　　您好！我是_____系_____級_____專業_____班的學生。春去秋來，一年時間不知不覺的就過去了，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態，作為一個學生，我努力地科學知識，彌補自身的不足，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，鍛煉自已在各方面的本事。進取的參加學校的各種活動。努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將個人基本情景介紹如下，請領導參考

　　一、思想情景

　　我熱愛社會主義祖國，擁護……的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度，進取響應中國共產主義青年的號召，進取向黨組織靠攏。永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；在嚴格要求自我的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學。進取組織、參加有關活動，態度進取向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

　　在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在校參加入黨學習以來，我深刻地體會到黨員所肩負的重責。要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正。以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家。樹立起黨員的光輝形象。發揮黨員的先鋒模范作用，使自我不僅僅在思想上進取入黨。我也深深明白，重要的不在于形式，而在于自我的實際行動，在行動上更進取地向黨組織靠攏。在實踐中，我也是這么要求著自我，以一名黨員的標準來嚴格要求自我，也正因為此，我用自我的行動實踐著自我在黨旗下的莊嚴宣誓！

　　二、工作情景

　　作為08級學生助理的那段時間，我一向本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一向以一名學生干部的身份嚴格要求自我，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，讓大一新生剛到學校沒有了那么多的陌生，圓滿的完成了輔導員交給的各項任務，同時，使自我的本事也得到相應的提高。

　　作為我們專業二班的學習委員，我始終堅持以身作則，從不放松對專業課的學習，同時也鼓勵大家認真學習科學文化知識，將來能一優異的成績報答父母和社會。我會盡量組織好全班同學的學習，抓好各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情景，了解完成作業情景，盡量解決同學們在學習上的困難，及時向科任教師匯報。將同學們遇到的問題作為班委的一份子，進取的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的，可是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是歡樂的。

　　作為班級的一份子，我進取參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級團體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動進取參與，真正融入到班級這個大團體中來。我進取參加了為運動開幕式而準備的“簡化太極24式”。我始終支持院里組織的任何一項活動，參加了院團委組織的“職業生涯設計大賽”，并獲得了優秀獎。大學期間取得了很大的提高，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是教師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

　　我不僅僅在思想、學習、工作中進取要求提高，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我明白，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自我所學的東西運用到社會生活中去。在校期間，我利用節假日，去市區做白象方便面促銷。寒暑假去外面找工作，減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并進取參與。社會才是學習和受的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。

　　三、學習情景

　　在工作中獲得的知識并沒有使我滿足，我明白自我距自我的目標還有很遠路要走，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自我的努力學習成績與大一相比較有了長足的提高。

　　在學習上，經過自我的不懈努力與奮斗，在教師和同學的幫忙和指導下，也取得了一些成績，在大二上學期，我獲得了院里一等學期獎學金。我始終努力嚴格要求自我，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，并摸索出一套適合自我的學習方法。在個人學習成績獲得了各門成績到達良好以上的同時，各方面的表現也獲得了教師和同學的肯定。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自我的不足，始終努力著不斷提高。看著自我用汗水換來的成績，我明白自我在不斷提高，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的提高。平時在學習中，自我經常和同學交流經驗，盡己之力帶動本班和本宿舍的同學一齊學習，共同提高。除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。[由Www。QunZou。攝氏度om整理]

　　在課程實習的過程中，我抱著不怕苦不怕累的精神參加了實習，不明白的地方，及時的向教師和同學請教。在焦化實習中，我們小組制作的模型獲得第一名的好成績。在煉焦化學的產品回收與利用和煤炭氣化的課程設計成績也都獲得了優秀。一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。

　　四、生活情景

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。也經常參與一些社會活動。使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事。注重團隊合作精神和團體觀念的培養。

　　另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我很想經過自我的努力，去減輕家人的負擔。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20年月日

獎學金自我介紹怎么寫(篇2)

　　本人學習成績突出，在校學分績長期保持在專業前百分之五以內，不論必修還是選修都全力以赴，單科排名較高。

　　本人注重創新能力的提升，積極參加大一年度創新項目，拓展了專業知識。

　　本人積極參加社會實踐與社會志愿服務，每學期志愿時長十小時以上，曾在省博物館參與志愿活動。代表基礎學部參與慶祝新中國成立100周年合唱比賽。在__有限責任公司參與社會實踐，學習專業相關資料管理。

　　本人團結同學，能力突出。擔任__級__班班長一職，負責班級日常管理，與老師溝通等工作，組織同學參加731參觀活動，參加元旦晚會，并組織班級團建班會等，增強大家的集體榮譽感。

　　本人綜合素質較強，德智體美勞全面發展。大學生體質測試成績接近滿分，擅長繪畫與鋼琴。

　　綜上，本人有能力得到__獎。

獎學金自我介紹怎么寫(篇3)

　　敬愛的領導：

　　我是_____學院_____級_____專業二年級的在讀學生，來到_____大學一年多的時間里，我一向在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的本事，進取的參加學校的各種活動，協調協作本事較強。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

　　在思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛_____，擁護_____的領導，進取響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，就主動遞交了入黨申請書，并參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里，我以理論知識來武裝自我，經過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模范作用，使自我不僅僅在思想上進取入黨，在行動上更進取地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自我。

　　在學習上，我進取要求上進，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。

　　在工作方面，我在大一全年期間，作為校學生會的執行副部、05教育技術的心理委員和《新空間》修改社外聯部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機會，進取工作，盡自我最大的本事做好本職工作，曾獲得過團學活動進取分子等榮譽。此外作為一名青年志愿者，在2023年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶，全國大學生寒假回鄉公益調查大型社會實踐活動”，我是志愿者隊伍中的一員，本著“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，我努力克服各種困難，供給最真實的農村資料。

　　在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。擁有進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。進取響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

　　在個人發展上，她進取投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。

　　在教師和同學的幫忙和指導下，經過自我的努力，我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中，獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中，她不懈地努力，獲得了校三好學生、校團學活動進取分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

　　大學期間雖然取得了很大的提高，可是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠理解的畢竟是有限的，應對社會這所沒有圍墻的大學，她必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌。特此提出省級優秀三好學生的申請，請領導監督考察。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20年月日

獎學金自我介紹怎么寫(篇4)

　　尊敬的領導：

　　你好！

　　在過去的一年里面，我保持著積極向上的生活態度，用心地規劃并實踐自身的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自身，提高自身科學文化素質，而且努力提高思想道德素質，使自身成為德、智、體全面發展。

　　德，本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質，并有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加黨課繼續教育，用先進的理論武裝自身的頭腦；積極參與多項志愿活動，連續三年參加寒招志愿服務活動，還參加過罕見病攝影展志愿服務等；成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發揮作為一位黨員的先鋒模范作用。

　　智，我自當活到老，學到老，統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程，具備較強的學習能力，大三平均績點排列在全專業前5%。課余時間，我通過自學考取會計從業資格，具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐能力。所以，我通過參加創業比賽和調研比賽，鍛煉了自身的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰杯省賽銀獎的殊榮；空余期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自身的短處。

　　體，包括身體和心理兩個方面。平時生活當中，我養成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每日練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養自身的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。

　　大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自身塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：__

　　20__年__月__日

獎學金自我介紹怎么寫(篇5)

　　尊敬的領導、老師：

　　您們好!我叫__，是信陽師范學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、思想情況

　　在進入大學的之后，我在20__年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優秀作品。

　　2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

　　6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__

　　20__年10月16日

　　

獎學金自我介紹怎么寫(篇6)

　　尊敬各位學校的領導：

　　您們好!我是來自廣州市廣播電視大學10秋電子商務班的王加發，本學年我的平均和綜合成績在班上名列前茅，成績優異，積極參加學院社團的各種文體活動，符合申請標準，特向市電大申請獎學金。在這里，我將我的基本情況介紹一下，作為各位領導的評審參考。

　　廣州廣播電視大學特色的開放教育模式，綜合運用現代教育技術和通信技術，使優質教育資源走出傳統的大學校園，輻射到更加廣闊的區域，滿足社會成員全方位的學習要求，是人們實現終身學習的重要途徑和國家建設學習型社會的重要支撐。我很慶幸能夠在廣州市廣播電視大學海珠分校讀書，它能給與我自由的空間。它的教學模式以及學校的各項管理制度都非常到位，很適合像我這樣的學生。

　　一、思想情況

　　在平時的學習的過程中，我一直嚴格要求自自，努力讓自己在學習中做到更好的。在思想上我不斷完善自身的條件，樹立一個良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、學習情況

　　在校學習期間，我以學習為主，在學習上遇到什么困難先自己思考一下再去向老師請教。我認真聽取老師的每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業，除非迫不得已，否則我從不耽誤一節課，堅持理論與實踐的相結合，努力提高自己的知識素養。在專業課上的學習和實踐更是毫不放松，認真學習課程知識，合理安排課余時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。對于我們這些已經工作的人來說，學校的目的是為了讓自己更能適應這個社會，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我一直不斷地在自我努力。

　　三、工作方面

　　在工作中，我學以致用，充分利用所學的專業理論知識與工作中的實際相結合，提高了工作效率，更能勝任自己的工作任務。電大的學校不僅是知識，技能的學習，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學校，創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，也提高了我的學習能力。

　　四、生活方面

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現將申請獎學金，我要特別感謝各位領導以及班主任老師的大力培養，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。

　　我真心的向學校申請優秀獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在電大學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：__

　　日期：20__年__月__日

獎學金自我介紹怎么寫(篇7)

　　我叫_____，是_____系20_____級_____班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有7口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

　　人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業課成績，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的勤奮努力。

　　我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力。

　　綜上所述，希望領導老師能批準我的申請。

獎學金自我介紹怎么寫(篇8)

　　大家好!

　　我是公共衛生學院xx級預防醫學系的本科生xx。非常高興今天能夠站在這里和大家分享自己四年大學學習生活的一些感悟和收獲。我的`題目是：用奮斗追逐夢想，用愛心溫暖他人。

　　xx年的夏天，承載著家人的祝福，懷揣著青春的夢想我進入了美麗的南方之強——廈門大學學習。如今，在充實的學習、社會活動中，我愉快地度過了四年的大學時光。歲月如斯，春秋四載，我用青春去揮灑激情，用愛心去感恩社會。

　　追尋著最初夢想的軌跡，秉承著“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”這句青春箴言，我努力地在苦學這條路上前行。

　　由于高中時我的成績并不優秀，剛入學的我對自己也并不自信，加之新入大學的不適應以及醫學生繁重的課程常常將我壓得喘不過氣來。然而，大一學年末我的綜合測評名列班級第三，當看到排名的那一瞬間我忽然感慨道，原來自己在學習上還是挺有潛力的，既然如此，為什么以前的我要對自己那么的不自信，為什么不把目標定的更高些。于是我暗自告訴自己，我不愿平庸得度過我的大學生活，我要努力學習和奮斗活出別樣的精彩，我相信只要我愿意，我就能成為一個潛心科學研究、為公眾健康而奮斗的公衛人。

　　工欲善其事必先利其器，只有厚積才能薄發。在經歷了剛入大學的適應期后，我開始試探性地摸索著適合自己的學習方法。我并非一個天資聰明的人，唯一能做的就是一步一個腳印，勤奮踏實地努力著。清晨，當周圍同學還在睡夢中時，我已悄悄離開宿舍背誦那永遠也背不完的專業知識，夜晚，當大家打開電腦欣賞電影時，我卻獨自一人在盧嘉錫樓的大廳里復習著一天的所學。我幾乎沒有過一個悠閑的周末，無論是寒冬還是酷暑，我都是以書為伴，徜徉在書的海洋中。漸漸地，通過對專業課和實驗課的學習，我越來越了解了“上工治未病”的意義，也明白了公衛人肩上所承擔的那份責任與使命，這激勵我更加用功地學習專業知識，并進一步地在老師的引導下從事科研工作。為了更好的實現我的夢想，大三時我就做出了繼續攻讀研究生的決定，以求進一步深入提升自己的專業能力，為公眾健康服務。

獎學金自我介紹怎么寫(篇9)

　　我是XXX學院工程管理系建筑工程造價專業地學生。大學期間，我以優秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學金，并多次被評為“優秀學生”榮譽稱號，以滿足專業知識。

　　在造價專業上，我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

　　在校時經常做專業課程設計，并到工地現場進行一星期地現場觀摩實習，跟著高級工程師黃工學習以及實踐，掌握了經緯儀在工地上地應用，混凝土試塊地檢驗，鋼筋地綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證地情況等等。在學校學習地理論知識與實踐結合起來，更加全方面地掌握專業技能。學習之余，我參加了大量地社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍地工作做風.現代社會需要地是理論和實踐相結合地復合型人才。我會通過不斷地學習來完善自己，在實踐中證明自己。為實現自己地人生價值而奮斗，為貴公司地發展貢獻力量。

獎學金自我介紹怎么寫(篇10)

　　理由1

　　生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業課成績——，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的勤奮努力。我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力。綜上所述，希望領導老師能批準我的申請。

　　理由2

　　我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄，但是我并未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取，參加青年志愿者活動獲得了優秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

　　理由3

　　在平時的生活中，作為一名在校大學生，不斷學習實踐依然是現階段的主導方向，是個人發揮先進性，能盡快更好服務社會的搖籃。對于自己選擇的專業，我有很大的興趣和熱情。在專業學習上，不僅注重理論知識的。吸取，更關注社會實踐的變化，并與師傅們開展熱烈的專業討論學習，沒有荒廢一年多寶貴的光陰，專業水平有很大提升。當然，要成為一名新時代人才，我也注重了多方面文化素養的提高。

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