小學校本培訓計劃由云煙工作計劃頻道

以“三個代表”以深化基礎教育課程改革、全面推進素質教育為指導，以重要思想和科學發展觀為指導“備課，上好課，評好課，命好題，育好人”以提高教師實施素質教育的能力和水平為目標，小學校本培訓計劃由云煙工作計劃頻道為您提供，供您閱讀和參考。本站時刻更新，想了解更多，可以進入祝福網工作計劃頻道收藏本站。

通過校本培訓，顯著提高了全體教師在政治思想和職業道德水平、新課程教育教學能力和教育研究能力方面的綜合素質；建立學習課程準備小組，促進教師專業成長；提高學校效率和品味，提高教育教學質量。本學年的培訓繼續關注以下三個方面：

1、自學能力。即從豐富的教育實踐活動和生動的教育場景中吸收和總結升華和學習閱讀的能力，特別是通過網絡捕獲和重組、分析和綜合相關信息的能力。

2.自我評價能力。即清晰準確地認識和評價自己的教育教學實踐活動能力，有針對性地學習和有效發展能力。

3.實施新課程教育教學的能力。即通過多種方式加深對新課程理念的理解，掌握新課程的教學規律和要求，滿足基礎教育課程改革的需要。

一、培訓要點:

1.加強師德，樹立師表形象

學高為師，德高為范。堅持教師道德建設作為塑造教育良好形象的重要組成部分，以中小學教師職業道德規范和優秀教師為榜樣，認真重視教師道德建設。在教師中進行“三愛”(愛教育，愛學生，愛自己)“三全”(全面貫徹教育方針，全面推進新農村教育，全面提高教育質量)“三讓”師德教育(讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才)是主要內容。通過舉辦研討會，樹立典型，邀請優秀教師做輔導講座，教師道德問卷調查，加強考核，促進教師發展良好的職業道德，樹立良好的教學教育、教師、奉獻形象，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法教學，誠實教學。

2.全員閱讀，提高文化素養

本學年要求每位教師自由選擇至少一份教育閱讀，提高專業知識和文學素養，積極撰寫教育敘事、典型案例、教學論文等，并及時將相關經驗文章提交教學部。

3.以校本為基礎，提高教學水平

充分發揮備課組和備課組中實踐經驗豐富、理論水平高的教師的領導示范作用，通過講座、示范和討論，向其他教師傳授課堂教學經驗，展示教學基本技能和教學技能，促進全體教師專業水平的提高。

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