2023年政治、歷史、地方教研工作計劃

新學期，新氣象，新計劃。以下是祝福網小編精心編制的2023年政治、歷史、地方教研工作計劃。歡迎您閱讀，供您參考。更多詳情請關注祝福網！

一、基本情況

共有20名教師，其中7名政治教師，7名歷史教師，6名地理教師。本組教師以中青年教師為主，教學經驗參差不齊。然而，每一位教師對自己的教學都有很高的要求。他認真備課，認真教學，勤奮認真，把全部精力放在教學上。同時，他也希望每一位教師都能加強自學，肩負重擔，團結合作，盡可能收集所有教學資源，實現優勢互補。

二、指導思想

堅持科學發展觀，突出政治、歷史、地理的思想教育功能；以提高教學質量和學生素質為基本目標，注重日常教學管理，努力實施學校學校風格、促進學習風格的管理實施計劃，突出精細、準確、細、嚴格的管理和教學要求；注重青年教師培訓，形成高水平教師；注重教育教學理論研究，提高教師教學理論水平。

三、工作重點

(1)教學:加強基礎知識教學，突出能力培養，關鍵是提高教學質量和課堂教學效果。

(2)教研:做好教研活動，提高教師教學水平，提高教學質量，特別是青年教師教學水平。

(3)高考:注重熱點，突出重點，把握高考趨勢，提高考生考試成績，提高入學率。

四、做好常規教學和教研工作

（1）加強集體課程準備，注意課程準備。在課程準備過程中，努力準備教科書、學生、教學方法、學習方法、手段、情感、過程、重點和難點等。在課程準備方面，引導教師改變觀念，將原課程準備轉變為一學期教學的系統設計，從只關注部分轉變為在整體研究的基礎上關注部分。加強團隊合作能力，實施資源共享，提高教學效率和教學質量。

（2）課堂教學應堅持以教師為導向、以學生為主體、以思維為核心、以能力為目標的教學原則課堂教學具有良好的師生互動，建立和諧的師生關系，引導教師積極將信息技術應用于課堂教學，充分發展和利用網絡信息資源，進一步激發學生的學習興趣，有效提高課堂教學的有效性。

（3）注重交流和學習。本學期，我們將繼續堅持教研和研究小組成員之間的學習和交流，不定期聽講座，學習其他教師的教學經驗。通過開展課堂聽力和課堂評價活動，形成良好的相互學習、相互學習的教學氛圍。

五、加強對年輕教師的培訓

（1）小組開展配對指導活動，在學科中形成一組模式。鼓勵年輕教師向老教師學習更多的建議。同時，老教師還應向年輕教師學習新的教育方法和信息技術。配對幫助培訓對手應明確幫助培訓的目標，并制定可行的幫助培訓方法和措施。具體的幫助培訓教師是：政治：白勝王耀；歷史：陳忠恩葉娟 楊彬玲，柏正達。

（2）在幫助培訓對手中，幫助培訓教師應結合學科特點，從課程準備、課堂、聽力、課堂評價、家庭作業布局和批改等方面形成全面的幫助學習活動。幫助培訓教師至少聽五節課，從事幫助培訓的教學和研究活動。

（3）年輕教師應有明確的步驟和要求，為培養扎實的基本功奠定良好的基礎，使教學更加科學有效。

六、政治、歷史、地方教活動安排

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