2023年幼兒園教學研究工作計劃

下班后，教師應堅持學習，及時改變觀念，以先進的教育理念武裝思想，以科學的教育方式組織學習，以充分的教育熱情對待兒童。以下是2023年幼兒園教學研究工作計劃。歡迎參考。有關更多詳細信息，請點擊祝福網況查看。

一、指導思想

根據園區工作計劃的要求，以3-6歲兒童學習發展指南為標準，以先進的教育理論為指導，提高教師教學科研水平，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育理念，開展集體課程準備，定期討論和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強項目研究，突出園區特色教育。本學期的教學和研究工作主要包括以下幾點

二、教研重點

1.加強理論學習，提高教師理論水平

下班后，教師應堅持學習，及時改變觀念，以先進的教育理念武裝思想，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。因此，本學期我們定期開展教學科研活動和自學相結合，提高了教師的理論水平。

（1）積極借閱學前教育期刊，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，應用所學知識，將所學理論與自身教學實踐相結合，積極參與園區觀察活動，努力提高自身的教育理論和教學水平。

（2）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，深入理解、積極探索和實施《綱要》。積極參與教師再培訓教育

2.注重業務培訓，提高教育質量

每位教師都要認真對待教育的各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容包括

（1）每周，年級領導組織同級教師討論制定主題活動計劃、活動目標、活動過程和教學方法。教師認真備課，做好課前教學計劃，格式統一，目標明確，層次分明。

（2）觀察交流，主要觀察園區教師的開放課程，借鑒他人的教學模式、教學方法和教學手段，課后組織全體教師進行評價，教師介紹課堂相關問題，然后暢所欲言，共同討論，尋求最佳的教育方式。

（4）開展評價活動，及時開展兩種操作評價、教育散文、教學玩具制作等評價活動，激發教師教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。

(5)實行隨機查課、推門聽課制度，督促教師備課、上好課，提高教育教學質量。(每周4-5節)課后及時與老師溝通，并給予評價(評分-作為月考依據)

3.扎實開展教研活動，真正發揮輻射作用

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持，為教師積極參與創造機會，形成教學互助，讓教師既是學生又是教師。

（2）討論是動員教師積極參與培訓的重要形式。它可以為每個人提供更充分的機會來表達他們的想法和觀點，并在不斷交流的過程中提高他們的想法和想法。本學期我們采用的討論方法是

a、年級小組討論。本學期各班要深入開展各主題教學活動，提出教學活動中存在的問題，互相討論，找出解決辦法，及時積累數據(備查)，避免以后在教學中走彎路，事半功倍。

b、集中討論。在本期中，我們公園將實施半天的開放日活動。每周四，我帶領全體教師討論開放日的實施計劃、實施計劃和手段，組織大家尋求解決問題的方法，做好記錄，有效保證實施質量。

4.進一步開展崗位培訓活動，做好師資隊伍建設

教師建設是一切工作的基礎，不僅關系到教師自身的成長，也關系到教育的順利發展。本學期，根據上級的指示，根據我園實際情況，我們將進一步開展崗位培訓活動，有目的、有計劃地做好教師建設工作。

（1）繼續加強教師基本技能的培訓。主要是繪畫（每月兩次）、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作、活動設計等基本教學技能的培訓。

（2）不斷反思，善于總結。反思是教師自我完善的有效形式。在兒童的日常活動中，教師認真組織兒童觀察兒童日常生活中的行為和反應，分析，不斷調整計劃，改善教育行為，最終促進兒童的學習和發展，做好教育經驗筆記。

(3)開展教師配對活動，每月至少聽兩節課，并做好聽課記錄。

(4)每月一次經歷，每月一次，兩月一次兒童觀察日記。月底認真制定月度計劃(每月28日前交)

5.加強課題研究，突出我園特色教育。

（1）繼續加強兒童的日常管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創造繪畫、舞蹈、珠算等課堂特色，促進兒童綜合素質的發展。

（3）為了繼承和弘揚中國優秀的歷史文化傳統，在全園開展古詩背誦和禮儀教育(4名禮儀寶寶站在幼兒園門口，每天早上7:40向幼兒園的孩子和家長打招呼)

(4特色班將繼續開設兒童藝術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程

6.重視家庭共育，解決家長后顧之憂。

(1)有計劃地組織孩子參加各種活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才華。老師在每次活動中保留孩子的作品，在學期末在家長開放日活動中真正展示孩子的成績。

(2)通過公園的家庭教育欄，吸引家長關注幼兒園的教育任務，以豐富有針對性的內容達成共識。

(3)通過觀察半天活動和親子活動，溝通幼兒園與家庭的聯系。

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