2023年新學期中學德育工作計劃

以下是祝福網小編精心編制的2023年新學期中學德育工作計劃。歡迎您閱讀，供您參考。更多詳情請關注祝福網！

一、 指導思想

在學校工作計劃的指導下，認真貫徹中共中央、國務院關于進一步加強和完善未成年人思想道德建設的意見，根據學校實際情況，創新道德教育工作，使學校道德教育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡和身心特征，更適合社會發展規律，使道德教育工作真正落實到學生的學習和生活中。堅持以愛國主義教育為主線，注重加強行為準則教育，不斷提高德育工作的主動性和有效性，形成全面、全面、全過程的德育模式，努力使德育工作形成我校的特色。

二、工作目標

1.加強學生行為習慣的培養和教育，提高學生的自我管理能力。

通過各種教育活動，讓學生學會做真人。

三、工作重點：

1.加強德育隊伍建設，對班主任特別是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。教班主任科學、合法、合理、有效的班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查和評價，促進班級建設。充分發揮全體員工教育的作用。利用課堂會議時間參加形式新穎、主題鮮明的班會，以推門聽課的形式抽查各班會。

3、繼續在各種活動中開展文明禮儀教育活動。通過主題班會、演講、廣播、董事會報紙宣傳和各種小型體育活動，培養學生的集體榮譽感、團結、進取精神和審美意識。

4.通過不同形式的家訪，促進師生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區資源教育學生，辦好家長學校，形成教育合力。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍建設，營造全員教育氛圍。

1.加強校園德育環境建設。要努力建設一支強大的班主任隊伍和全體員工抓德育工作隊伍，要求隊伍，要求每個人都是道德教育工作者。本學期將繼續實施值班領導、值班教師查制度，隨時隨地、隨人隨地教育學生。

二、加強班主任隊伍建設。

樹立責任感。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任與年級組長的聯系。本學期實行校長培訓制度，完善和完善校長職責、工作規定、校長工作考核激勵機制，堅持公平客觀地衡量校長工作的形式和內容，鼓勵校長主動認真開展工作。每月召開兩次班主任例會，及時批評或表揚存在的問題和成績。本學期將召開班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。團員和班干部在學生中的影響不容低估。他們應該是學生的榜樣。要定期培訓團員和班干部，充分發揮積極性，帶動更多學生共同進步。

(二)常規教育常常抓不懈

1.做好行為規范教育。開學第一個月，各班組織學生認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為準則》。政治教育部和團隊組織將以不同的形式進行檢查。通過對學生進行一系列行為規范教育，加強培訓，培養學生的自律和自我管理能力。通過具體的強化培訓，充分發揮學生的主要作用，讓學生獨立組織活動、管理評價，逐步讓學生從讓我這樣做到我應該這樣做，使良好的行為習慣內化為有意識的行動，注重良好的學習習慣教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，形成良好的校風。加強值班領導、值班教師和值班學生的日常檢查反饋和監督，細化日常管理。

(三)注重文明禮儀教育、愛國主義教育和感恩教育。

1.以校園禮儀為重點，開設文明禮儀第一課。通過舉辦一系列主題教育活動，如校園禮儀風格展示、手拉手、一幫一，加強學生文明禮儀的標準化教育。從平時開始，培養學生文明禮貌的習慣，繼承中華民族的美德。

2.進一步規范學校升降旗制度，結合弘揚和培育民族精神月活動，建立新學年開學典禮 愛國主義教育第一課制度，結合清明節、勞動節等重大節日，對學生進行愛國主義、革命傳統教育和中國傳統美德教育。

3.感恩教育。本學期，我們將繼續開展感恩教育活動。感恩從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。我們應該感自己關心和幫助的人。通過主題班會等形式教育學生，讓學生學會關心和做人。

(四)根據學生的年齡特點，做好各年級學生的管理。

學生在不同的年齡階段有不同的心理和生理特征。根據學生的特點，注重學生在不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級根據學生的特點，合理安排活動，制定一步一步的道德教育程序，培養學生的競爭力和誠信自力更生意識。

(五)加強班級建設。

1.要求班主任根據年級和班級的具體情況，充分利用每一節課，認真設計班會內容，寫好教案，多談談身邊的人和事。教學辦公室應以主題班會、推門班會的形式進行檢查，并將評估結果納入班主任的評估。

二是加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3.以活動為載體，在班級和年級開展豐富多彩的德育活動，培養學生的榮譽感和集體感。在課堂上開展做文明事、說文明話、努力成為文明中學生的活動。在活動中，我們應該給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和歸屬感。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科道德教育滲透教育活動，充分發揮各學科的特點，教授科學文化知識，加強學生思想培養，靈活隨機的學生思想教育，引導學生建立科學態度，追求真理，提高識別真理、善、美的能力，逐步形成理想和信念，然后轉化為憤怒學習、積極的內在動力。

(七)做好三結合教育，促進學生全面健康發展

重視家庭、社會、學校教育的合作，利用校外德育基地，進一步形成德育合力，舉辦家長學校講座，定期召開各種形式的家長會議，開展家教交流。班主任要做好家訪，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。以不同的形式溝通學生的學校和家庭情況，提出學生在家和學校的日常學習要求，使學生能夠在教師和家長的指導下沿著正確的軌道前進。通過社會實踐活動，繼續開展社區教育，利用一切資源對學生進行全面的素質教育。

(八)加強問題學生的教育和轉化

問題學生的轉化工作應有計劃、措施、經常總結，注重實施，校長應填寫問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不要說太多，少批評，多鼓勵，少批評，多幫助。

(九)密切關注法制教育，重點防范教育。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會、校會、國旗下講話等普法教育，增強法律意識和法律觀念，使學生懂法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學生形成健全的人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要組成部分。開展學生心理健康教育和青少年教育。做好學生心理咨詢工作，教師要積極營造良好的課堂氛圍和人文環境，確保學生心理健康發展。充分利用學校心理健康教育咨詢室，確保心理健康教育活動的正常化和標準化，促進學生身心全面健康發展。

(十一)重視科技教育

科普活動旨在培養和提高學生的科學文化素養，注重培養學生的創新精神和實踐能力，將科技教育與學校教育教學工作有機結合，促進學生的全面發展。

(十二)繼續抓好體育衛生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。加強課間鍛煉和眼部健康鍛煉的檢查。做好傳染病預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次清潔，設置校園清潔日周二。

(十三)安全教育

通過學生的自我教育和自我管理，學生可以建立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲，不在網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強預防意識教育，創建安全文明的校園。

新學期將繼續按計劃認真執行，落實德育工作，積極創新地開展工作，開創學校德育工作的新局面。