成都信息技術培訓哪個好

一、指導思想

注重培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深遠影響。通過信息技術課程，學生有能力獲取、傳輸、處理和應用信息，教育學生正確理解和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會問題，培養學生良好的信息素養，以信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為學習、工作和生活奠定必要的基礎。

二、學生基本情況

由于信息技術課時較少，每周只有一節課，學生被遺忘，大多數學生不注意鞏固，學生掌握情況不理想，參差不齊。有條件的學生家里有電腦或者家長單位有電腦，上電腦的時間比較多，操作也比較熟練。大多數學生純粹在課堂上聽課，課后沒有機會練習鞏固。因此，這些學生忘記了他們所學的知識，操作不熟悉。學生學習這門學科的熱情還是比較高的，因為信息技術課沒有語文數學枯燥單調，也沒有歷史政治需要死記硬背。學生感覺相對新鮮。但另一個問題是，學生對學習不感興趣，而是玩游戲和在線聊天。因此，學生對計算機的理解還有待提高。進一步正確引導他們。

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