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學校應堅持提高學生的審美興趣,挖掘學生的藝術專業知識,開展藝術教育,發展學生的專業知識,培養學生的審美能力。以下是《學校藝術教育工作計劃》,僅供參考,歡迎閱讀。
學校藝術教育工作計劃(1)
一、指導思想
學校藝術教育工作面向全體學生,鞏固藝術教學常規,豐富學生的藝術生活,促進校園文化建設,提高學生的藝術素質,提高學生的審美能力,積極促進學校藝術教育的發展。
二、工作重點
1.通過互動互助校本教研活動,提高藝術教師素質。
2.加強校園文化建設,重點推進學生藝術團隊和社區建設。
3.組織學生積極參加藝術節。
4.加強藝術教育科研,積極開發科研課題。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術教育質量
注重落實藝術教育任務,把學校的藝術教育目標定位為培養學生的創造力,促進學生整體素質的發展。本學期,堅持計劃、月檢查、總結的原則,要求教師熟悉教科書,制定可行的教學計劃,由教學部、教學研究領導及時咨詢、反饋信息,使其更加可行,在此基礎上,嚴格要求教師認真準備每堂課,重點、不定期抽查,加強課堂力度,正常開展周一課程,鞏固藝術教師的基本教學技能。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析和綜合教學現狀,與藝術教師溝通,鼓勵教師及時記錄教學經驗,不斷探索和改進教學方法,積累教學經驗。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析和綜合教學現狀,與藝術教師溝通,鼓勵教師及時記錄教學經驗,不斷探索和改進教學方法,積累教學經驗。這不僅有利于教學監督機制,而且提高了藝術教學的質量。
(二)加強培訓,提高藝術教師素質
建設高素質的藝術教師是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期,藝術教師要加強業務學習,積極更新知識結構,不斷完善教學方法,提高業務素質和教育能力。學校將創造一切機會,組織教師參加各種培訓和觀察活動,利用他人的優勢,彌補自己的缺點,不斷提高理論水平、專業素質和教學藝術。 具體措施:每周四下午開展教材研討會。
研討內容:
1.反思上周教學的成果和不足,討論改進方法。
2.確定本周教的內容,把握教材的重點和難點。
3.討論教學方法,形成互助智能共享的教研氛圍。
(三)推進藝術團隊建設,尋求新的發展亮點
要求教師在全面了解學生個性特征的基礎上,充分重視藝術教學中學生的個人差異,根據學生的才能進行教學,充分發揮其潛力。以藝術課外活動為學生實施藝術教育的重要途徑,開展藝術活動,參加各級藝術或競賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。
具體措施:
1、整改合唱團,確保合唱訓練時間,提高合唱團成員的綜合素質。
2、 加強舞蹈團訓練,提高舞蹈質量,積極組織學生參與藝術 爭取在比賽中獲獎。
3、 為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學生的良好發展。
4、 加強藝術社區建設,積極組織學生參加書畫比賽,爭取多獎。
(四)舉辦校園文化藝術節,陶冶學生的藝術情操。
具體活動設想:
1.表演比賽:如班級歌唱、集體舞、民族舞、素描、教科書劇等,以個人或團隊的形式展示學生的藝術專長。
2、技能競賽:如書法、繪畫、手工等技能競賽,進一步提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神。
3.藝術表演:藝術節獲獎節目,表彰和展示,讓全體學生分享藝術之美,陶冶藝術情操。
4.藝術專欄布置:將藝術節期間學生優秀的書畫作品布置在學校走廊或藝術園,供全校師生參觀、交流、學習。
學校藝術教育工作計劃(二)
一、指導思想:
我校藝術教育工作繼續實踐學校藝術教育工作規程精神,在課程改革總體目標的指導下,以深化課程改革為主題,為全體學生,鞏固藝術教學常規,豐富學生藝術生活,促進校園文化建設,提高學生藝術素質,提高學生審美能力,開展個性化、創造性的藝術教育,積極促進學校藝術教育的發展,積極推進素質教育全面落實,切實提高藝術教育質量和效益。使我們的藝術教育適合每個學生的發展,使每個學生全面、個性化。
二、工作重點:
1.繼續培訓藝術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環境建設。
5.完善藝術備課、教學討論、評價管理體系。
6.嘗試藝術多元化發展,提高藝術教育活力。
三、 主要工作:
(一)貫徹新課標精神,加強課題研究。
近年來,我校非常重視藝術教育。充分了解藝術教育在發展學生潛能、促進學生現代素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持全面 專業知識是指思想,認真學習,貫徹課程改革精神,真正實施素質教育,道德、智力、體育美育有機統一在教學活動的各個環節,全面實施藝術教育,生接受藝術教育,具有一定的藝術素養,在教育領域發揮了重要作用。
(二)優化教學流程,加強教學管理。
注重落實藝術教育任務,以培養學生的創造力和促進學生整體素質為目標。堅持計劃開始,月檢查的原則,要求教師熟悉教科書,制定可行的教學計劃,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確的格式,教學過程具體,具體的教學過程,突破有效的重點和難點,不定期抽查,程,鞏固藝術教師的基本教學技能。隨時了解藝術教師的教學
動態、及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師溝通,鼓勵教師及時記錄教學經驗,不斷探索和改進教學方法,積累教學經驗。這不僅有利于教學監督機制,而且提高了藝術教學的質量。
(三)加強校園藝術環境建設,增強藝術教育氛圍。
藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保證,是固化和交流學校藝術教育的一種方式。
首先,學校要營造良好的藝術氛圍,包括走廊畫和藝術展示墻的布局,做好維護和更新。班級布局也要體現一定的藝術特色。
其次,網絡是一個新興的文化藝術環境。學校應合理利用這部分教學資源,建立符合師生特點的健康藝術教學環境,建立學校藝術網頁,展示學生的藝術作品,開展藝術教學交流,鼓勵學生上網。
(四)注重課外藝術教育活動,尋求新的亮點和發展點。
我們要求教師在全面了解學生個性特征的基礎上,充分重視藝術教學中學生的個體差異,因材施教,充分發揮學生的潛能。將藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,是學校藝術教育課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先,本學期將繼續開展舞蹈、合唱、藝術等興趣小組。注重提高效率,注重科學、有趣、及時的輔導方法,努力在各級各類比賽中取得更好的成績。 其次,加強學校與社區的文藝交流,讓學生參與活動中的社會實踐,培養學生的藝術交流能力、開放的個性和健全的個性。
(五)努力整合學科,尋求藝術教育的多元化發展。
藝術的生活在于應用。藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題。通過運用一些科學知識,發展科學中的藝術美,通過各種藝術形式表達,培養學生的創造力和想象力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯系,讓學生進入社會進行研究學習,了解區域文化,加強藝術活動與其他學科教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動,加強藝術與學習和生活的聯系。
(六)完善室場管理,完善管理規范。
首先,各專用教室的使用制度應及時上墻,利用教學研究活動的機會組織教師學習;其次,各室場負責人,規范各室場的衛生環境工作;最后,提高各室場和藝術設備的使用效率,及時填寫使用記錄。學校應加強對藝術教室的檢查,及時糾正問題。
四、具體安排:
九月份:
1. 制定工作計劃。
2. 分發課本,做好教育工作。
3. 明確各班分工,墻上制度,組織教師學習。
4. 成立學校藝術興趣組。
5. 更新學校藝術畫廊的作品布局。
十月份:
1. 各興趣組進入常規教學流程。
2. 參加區級音樂活動,在我校準備活動。
十一月份:
1. 區級研討會。
2. 開展學校藝術節活動。
3. 做好學生書法考試。
十二月份:
1. 準備六年級藝術科目抽樣。
2.學期結束。
學校藝術教育工作計劃(3)
一、指導思想
以鄧小平的理論和三個代表的重要思想為指導,以科學的發展觀引領全局,認真落實《xx市關于加強中小學體育衛生藝術教育,大力開展陽光體育活動的通知精神,做好學校藝術教育工作。
二、主要目標任務
1.深化課程教學改革,提高課堂教學質量。牢固樹立以學生為本的價值觀,注重發展學生潛力,和諧發展學生個性。在日常教學中,以尊重學生為基礎,多運用啟發式,培養興趣,讓藝術教學貫穿整個人生。
2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立學生發展藝術教育理念,走出單一目標、僵化過程、機械方式的舊模式,可以充分把握周圍內容,與生活聯系,創造師生平等地討論交流的教學方法,縮短與學生的距離。
3.倡導學生熱愛藝術的良好態度,建立學習藝術的信心。加強藝術欣賞課程的教學,提高學生的欣賞水平。在小學,努力讓學生識別幾種不同的樂器和一些不同的繪畫。
4.教學藝術的本質不是教學技能,而是激勵、喚醒和獲得積極的體驗。教師應深入學習新的藝術標準,掌握教材的特點,實施新的教學策略,選擇最佳的教學內容和手段,努力使教學水平滿足新的要求,有效提高學生的素質。
三、主要工作措施
1.加強教學日常管理
(1)加強政治學習、理論學習,提高教師自身修養。
(2)認真學習藝術的新標準,以及教材與以往不同的特點和突破,樹立堅實的理論基礎。
(3)做好教學工作,確保每節課的質量。充分利用學校新增的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生的學習欲望,加強藝術體驗。
(4) 開展各種形式的教研活動,集體備課。
2.加強教研組教師素質建設
加強小組成員之間的溝通與合作,進行更多的討論和交流。教學和研究小組的成員繼續進行深入的學習,并提倡不斷提高教師的專業能力和綜合素質在走出去,邀請進來的校際交流。同時,學校為教師提供更多的專業書籍、設備、藝術材料等,以滿足教師提高學習的愿望,方便教師開展有針對性的教學工作。
3.繼續開展教育實驗和教育科研
積極發揮藝術教學研究小組教師的優勢和專業知識,努力激活學校文化生活,美化學校教育環境,做出積極貢獻,做好學校專業團隊(舞蹈、電子鋼琴、合唱、繪畫等)和專業學生指導,為學生建立舞臺,積極參與各種競爭,努力取得好成績,為學校增添光彩。同時,學校聘請具有專業知識的教師進行有針對性的輔導和培訓。小組教師盡最大努力培養一批藝術明星,普遍提高學生的藝術素質和綜合能力。
四、具體工作
九月份:
1.教研組會議明確了學校對各項教研活動的要求,制定教研組工作計劃,落實各項工作安排。
2.制定本學期各學科計劃
3.密切關注課堂常規教育,做好六項認真工作。
4.教研活動對藝術教學有何構思和建議
5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊
6.開展國歌、隊歌、校歌的教授活動
十月份:
1.有效開展興趣小組活動。
2.合唱團加強訓練,年底準備社區活動。
3.常規管理,保質保量地上好每節課,按計劃上好比賽課。
4.綜合組教研聽課,加強學科間交流。
5.常規教育管理。
6.開展兒童舞蹈教學,年底參加社區活動。
7.加強鼓樂隊訓練。
8.開展國歌、隊歌、校歌比賽
十一月份:
1.按計劃上好教研課,實驗課
2.開展新課題。
3.繼續選拔整理學生的藝術作品。
4.繼續寫好教師隨筆、閱讀筆記摘錄等。
5.開展兒童舞蹈教學。
6.加強合唱隊訓練。
7.選擇鼓樂隊員在四年級訓練,為下一年打好基礎。
十二月份:
1.繼續做好日常管理。
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時評課磨課。
3.準備迎接教研課展,青年教師評價活動,精心設計教案,同年級教師磨課討論。
4.積極開展科研活動。
5.開展兒童舞蹈教學,年底準備社區活動。
6.合唱團加強訓練,年底準備參加社團表演。
7.加強鼓樂隊訓練,培養新手
8.開展迎新畫展活動
一月份:
1.繼續做好六項認真工作。
2.做好學生期末藝術成績考核。
3.撰寫學科論文、教學經驗等。填寫教科研手冊。
4.做好各類教材的上交歸檔工作。
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