語文教師培優補差工作計劃

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語文教師培優補差工作計劃(一)

一、指導思想

新世紀呼吁新課程改革。目前，小學語文教學正在發生巨大變化。作為教師，我們應該努力探索如何在語文教學中進行素質教育，培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展奠定良好的基礎。學生的智力發展水平不同。要想大面積提高教學質量，全面創新語文課堂，就要切實做好課堂培訓。

二、具體內容

1.補差內容:義務教育課程標準試驗教材四年級第一冊。分為基礎知識、基本技能、口語交流等。

2優內容：包括朗讀、背誦、口語交際、寫作、聽力等。

三、培養補差對象和形式

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