小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）

  小學班主任工作計劃要怎么寫，馬上就要新的一年了，大家都開始寫新學期的教學計劃，那么請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇一】

  休假大半年，重返崗位，一切已經發生了很大的變化。以前，精神抖擻，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復存在；現在，身不由己，步步謹慎，低聲細語的我有些失落和傷感。然而，走進教室，走上講臺，面對教室里張張可愛的小臉，我有些興奮，有些激動。一份責任，一份承諾，我當充分發揮好自己班主任的職責，借用一切機會和一切有效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學科知識的同時，潛移默化地交給他們如何做人，如何做事，培養他們學會對自己負責，學會勤奮努力不負重托，學會寬容待人樂于分享，學會與人為善懂得感恩，切莫斤斤計較，玩物喪志，虛度年華。

  我們要有從頭再來的勇氣！這是觀看《開學第一課》給我印象最深的一句話，在這特殊的時期，在我心里賦予了特殊的意義。我要從頭再來，自信努力！為自己，為工作，為學生，為和諧的家校關系。

  從頭再來，我的第xx個工作年！從頭再來，我的休假歸來的第一年！為了圓滿完成學校交給的各項班主任工作，特針對本班實際情況制定班主任計劃如下：

  一、指導思想

  教育培養人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的小學生，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人，如何學習。所以，我們的指導思想應該遵循小學生的心理特征和成長特點，及時給予正確科學的引導。

  二、班情分析和工作目標

  本班共有學生x人，男生x人，女生x人。本班學生特點是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導為主，努力培養學生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發言，增強自我約束。與此同時，還應該以增強班級榮譽感為努力方向，培養小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發他們的團結向上的精神。

  （一）抓好常規教育。

  由于學生年齡尚小，對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

  1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

  3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。

  4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，形成認真學習，努力爭優的優良風氣，教育學生自覺主動地學習。

  5、進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

  （二）抓好班干部培養工作。

  這學期開始，找出表現比較優秀的，責任心強的學生，給學生成立小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

  此外，作為班主任，要及時與家長保持聯系，充分利用家長會和個別見面機會，了解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養和引導學生的方法。

  三、具體措施

  根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

  此外，要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學生的良師益友。

  精誠所至金石為開！我相信，只要自己夠努力，做得夠好，無論是學生，還是家長，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作，那么，我的工作就會輕松愉快，就會效率高高，就會成果顯著。

  我準備好了！準備開始自己的第xx個工作年，準備開始自己休假歸來的第一個工作年，希望一切如我所愿。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇二】

  一、學生現狀分析

  我班共有學生54人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動。

  二、班干部培養

  班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好

  三、必要工作：

  1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

  充分利用班會及晨讀的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。總結每周的學生表現，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

  利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節、端午節等重大活動日進行一些有意義的德育教育。

  2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌

  3、家校結合，分類施教

  （1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

  （2）對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

  （3）對于不遵守紀律的后進生 ，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

  （4）經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  （5）針對個別學生進行走訪。

  4、做好學困生轉化工作

  采取學困生結組、一幫一的形式，每兩名學困生結組，小組之間互相比拼哪組進步最大；由一名學優生幫扶一名學困生，帶頭促進，互相提高。

  四、做好傾聽課題研究

  1、繼續做好復述訓練

  2、言語激勵。課堂上經常對認真聽講的學生進行表揚，“你聽的很認真”，“你聽的很仔細”；對聽講不認真的學生，進行語言引導“老師喜歡認真聽講的同學”，“如果能認真聽，你會學得更好”。

  3、對口令。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇三】

  一、班級基本情況和目標：

  我班共有學生41人，其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外，全部都是本區學生。這些學生學習成績不夠理想，自覺性不強，但思想純樸，在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施：

  1、抓好班級一日 常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

  2、 開展幫教活動，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

  3、 培養一支良好的班干隊伍，樹立榜樣對學生進行思想教育，加強班級管理。

  4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

  6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

  7、 繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。

  8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇四】

  一、班級概況

  行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

  學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，沒有很好的學習習慣。

  品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、培養目標

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

  三、主要工作及措施

  （一）讓學生成長在好習慣里。

  1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。

  2、日常管理系統化。

  （1）重視常規訓練，促進良好班風形成，創建良好班集體。

  A、結合學校的行為習慣養成要求，分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養成習慣。

  B、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。

  C、繼續開展“小印章”比賽。通過“紀律”“作業”“課前準備““衛生值日”等方面進行行為規范的評比，促進學生行為規范的養成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  A、明確教室衛生要求

  要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂放。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經拖過的地方不能踩。

  B、責任到位，人人負責。

  先把學生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。

  C、由班長在不定時對學生個人衛生進行認真的檢查，并在班會時間集體匯報、評比。督促學生做到要勤洗手，要剪指甲，要洗頭、理發，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業前要洗手等。

  （二）讓學生健康中成長

  1、重視學生的安全教育

  A、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。

  B、組織學生觀看安全錄像，增強安全意識。

  C、安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。

  2、心理健康

  A、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯系，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

  B、要求每天向媽媽說句心里話。

  （三）讓班干部鍛煉中成長。

  1、明確班干職責，責任分工到人

  2、重視班干部的培養

  （1）讓學生明確班干部的基本職責。

  （2）讓學生明確班干部工作的基本方法。

  （3）讓學生明確怎樣搞好活動。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇五】

  以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況：

  本學期本班人數為 人，男 人，女 人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。 三、工作目標

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

  四、工作重點：

  1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

  2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

  3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

  4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進 6、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

  7、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

  8、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  六、主要工作

  1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要

  條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

  2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

  (2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股

  繩，盡力在同學之間樹立他們的.威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

  4、家校結合，分類施教。

  (1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

  (3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

  (4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  七、具體措施：

  （一）、因材施教，做好培優轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  （1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

  （2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

  （3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方

  面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  （1）、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  （2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

  （二）、做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩

  火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三）狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

  （2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

  （四）、規范常規管理，制定班規，班級公約。

  沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。

  二年級一班 王菲

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇六】

  在假期結束以后，我們的學生們又長大了一些，步入了新的學習階段。即將從一個初入學的一年級新生成長為一個逐漸熟悉了小學學習節奏生活的二年級學生了，在這個階段我這個做班主任的更要注意加強對學生們的引導，趁著上個學期的成果趁熱打鐵，將學生們的學習和學習態度都在這個學期提升上來。為了達成這說小不小說大不大的目標，我制定了本學期的班主任工作計劃，期望能夠在這個學期里給我的工作提供幫助。

  一、加強對班級班風班級的進一步建設

  對如今這個年紀的孩子來說，好動、貪玩是本能，而遵守紀律以及學習更多的知識考的更多的是外界的約束和后天的養成。因此，我在一年級的時候就更加注重班級內風氣和紀律的建設，想要通過在班級內建立起熱愛學習，喜歡學習的風氣，并且讓學生們明白紀律的重要性，自覺的遵守紀律，做一個遵守紀律的好孩子。

  而截止至一年級期末考試時，在班風班紀的建設上已經算是初步的出現效果了。首先班級里出現了好些個在學習上有著天賦的好孩子，并且成功的通過樹立和夸獎這些優秀學生激起了其他同學的好勝心，暫時的讓學習成為了班紀上的主流。

  而在紀律上也通過班干部的約束和日常的教導，讓同學們明白了許許多多的事情，一方面讓學生們有更好的環境學習，另一方面遵守紀律也減少了學生們在學校出現意外的可能。

  而在這個學期，我將秉承著上個學期的情況，對班風班紀更進一步的加深，通過獎狀、獎品、夸獎等方式來讓學生理解榮譽感，自主的去學習獲取榮譽和獎賞，培養自主學習心態和班級內學習風氣。在紀律上則加強教導，對于一些比較典型的錯誤嚴肅批評，讓學生明辨是非，進一步的成長。

  二、加強與各科老師以及家長的溝通協調

  班主任是一個復雜的職業，我們需要與各科老師以及家長都做好溝通工作，同時還要完成學校下達的各項任務。雖說比較繁瑣，但是對孩子的影響是最大的，所以哪怕是辛苦也必須要做到最好才行。

  在這個學期，隨著學生的長大，我也會更加注重他們的成長，統籌聯絡老師家長，及時掌握班級和學生個人情況，在面對任何情況之前都能夠憑借著信息而從容不迫的處理，關注學生學習和心理狀況，讓學生更好地成長。

  雖說班主任的工作并非只有這些，但是實際上在這個學期需要重點注意和不斷提醒的重點工作并不多，所以剩下的工作我需要在日常工作中不斷地添加不斷地改進，秉承著讓學生變得更加優秀的信念，我將在工作上做到更好。

小學二年級班主任2023年工作計劃（精選7篇）【篇七】

  一、 班級基本情況和目標：

  二年（2）班共有41名同學，15名女生，26名男生。每個小朋友都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純真善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  二、具體措施：

  1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的生長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據同學的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《小同學日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個同學掉隊。

  2、加強后進生管理：面向全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護同學的角度動身，了解關心同學。和時了解同學的心理變化，掌握他們生長道路上的發展情況。

  3、和時了解學情：準確掌握同學對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合：經常堅持與否同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部：和時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自身的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，發明機會，鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育：要關心同學的生活，和時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做同學的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充沛發揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作：教育同學上好所有學校開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參與，培養同學的參與意識。

  周 次

  主要工作內容

  第一周

  （2.21~2.25）

  1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

  2、學習《小同學日常行為規范》和《學校管理條例》。

  3、抓好同學常規，早日進入正常秩序。

  4、評選新班干，加強班級管理。

  5、教室大清潔。

  6、宣傳托管課和興趣活動的意義和內容。

  7、教育同學早睡早起，不能因天冷而貪眠。

  第二周

  （2. 28~3.4）

  1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

  2、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

  3、全體班干部會議。

  4、開展“看誰最棒”爭章活動。

  5、搞好三八節墻報。

  6、進行“預防乙形腦膜炎”班會。

  第三周

  （3.7~3.11）

  1、檢查同學銀行存款情況。

  2、繼續鞏固上兩周的活動內容。

  3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

  4、做好“三八”婦女節放假平安教育。

  5、對同學進行愛公物、愛衛生等思想教育。

  第四周

  （3.14~3.18）

  1、全體班干部會議。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、宣傳課外興趣活動意義和內容。

  4、鼓勵同學積極投稿到廣播站。

  5、搞大清潔

  第五周

  （3.21~3.25）

  1、開班干部會議。

  2、對同學進行平安教育。

  3、定期找個別同學談心。

  4、選拔同學排練快板扮演。

  5、對同學進行保護公物教育。

  第六周

  （3.28~4.1）

  1、學習《小同學日常行為規范》。

  2、集體榮譽感教育。

  3、為學校的文藝匯演訓練同學快板詞。

  4、培養同學的參與意識和集體主義精神。做好同學的思想教育。

  5、班會課確立綜合實踐活動課題。

  第七周

  （4.4~4.8）

  1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2、參與學校文藝匯演。

  3、全體班干部會議。

  4、加強環境清潔衛生教育。

  5、加強同學武術操的訓練。

  6、提出綜合實踐活動方案與要求。

  第八周

  （4.11~4.15）

  1、初步開展綜合實踐活動

  2、開展幫教活動，建設友好互助的良好班風。

  3、學習《小同學日常行為規范》。

  4、繼續抓好課堂常規教育。

  5、為武術操競賽加強訓練。

  第九周

  （4.18~4.22）

  1、搞大清潔。

  2、學習《小同學日常行為規范》

  3、培養同學正確的是非觀念。

  4、校內班際武術操競賽。

  5、期中考前對同學進行復習方法指導。

  第十周

  （4.25~4.29）

  1、期中檢驗。

  2、班干部會議。

  3、繼續抓好法制和“五一”長假平安教育。

  4、出“五一勞動節”黑板報，進行愛勞動教育。

  5、為學校開展的“快樂大課間”活動加強訓練。

  6、落實綜合實踐活動的開展。

  第十一周

  （5.2~5.6）

  “五一”長假。

  第十二周

  （5.9~5.13）

  1、搞好課室清潔。

  2、語文公開課。

  2、開展“小雷鋒”和“環保小衛士”活動。

  3、全體班干部會議。

  4、為學校開展的“快樂大課間”活動加強訓練。

  第十三周

  （5.16~5.20）

  1、教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  2、加強學習小組合作與幫教活動的開展。

  3、繼續綜合實踐活動的開展。

  4、找個別同學談心。

  5、參與“快樂大課間”活動競賽。

  第十四周

  （5.23~5.27）

  1、全體班干部會議。

  2、爭取獲文明班教育。

  3、繼續綜合實踐活動的開展。

  4、準備閱讀競賽，寫字競賽。

  第十五周

  （5.30~6.3）

  1、開展平安教育活動。

  2、培養同學的集體主義觀念。

  3、找個別同學談心。

  4、再次進行學習目的的教育。

  5、出“六一”黑板報。

  第十六周

  （6.6~6.10）

  1、全體班干部會議。

  2、提倡同學多看課外書，增加見識。

  3、激發同學繼續爭當全勤同學。

  4、進行勤儉節約教育。

  第十七周

  （6.13~6.17）

  1、評選“看誰最棒”爭章活動中表示突出的同學，樹立典范。

  2、找個別同學談心。

  3、制定復習計劃，鼓勵同學努力學習。

  4、學習三好同學評選條件，準備評比。

  第十八周

  （6.20~6.24）

  1、搞好各類評比，樹立典范。

  2、全體班干部會議。

  3、加強考前復習。

  4、全校大清潔。

  5、開始寫同學評語。

  第十九周

  （6.27~7.1）

  1、對中下生進行學習態度與學習目的的教育。

  2、教育同學積極備考，注意勞逸結合。

  3、加強平安教育，做好放假前的準備工作。

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