新學期對班級的初步計劃

　　一個好的校長是一個好的班級集體。為了使班級充滿活力和創新，為了更好地塑造孩子們的心，讓他們得到全面的發展，也為了讓新學期的班級有更新的氛圍，特別制定了校長計劃如下：

　　一、常規教育

　　從熱鬧的假期到新學期，學生們松了一口氣。為了讓學生盡快進入角色，再次適應學校緊張多彩的生活，班主任需要在日常生活中有序引導，始終對學生進行有針對性的日常教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1.充分利用班會等時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為準則》、《班級公約》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對的，什么是錯的，讓學生養成良好的學習和生活習慣。 如：見老師熱情打招呼，上下樓梯學會禮讓。教學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發揮各種活動中教育地位的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，你可以利用文明課程的評價活動來教育學生的思想和行為。此外，還應進一步規范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律

　　要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

　　1、課堂紀律

　　首先，教師和學生共同制定班級規則和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生不僅感到努力工作，而且有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為它是由孩子們自己制定的，所以把被動的要求變成主動的行為有助于學生將文本內化為行為。我們班的目的是"言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間休息是學生輕松休息的時間。良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而，豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點，我將引導學生開展有意義的活動，使學生既健康又受教育。同時，我將隨時提醒學生注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，學生不僅要快速、整潔、安靜，而且要獨立管理。快樂地來上學，安全地回家。

　　三、衛生

　　注意衛生很重要。俗話說，疾病來自口腔。清潔不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

　　個人衛生:要求衣服整潔，經常剪指甲，飯前飯后洗手。班級衛生:每天派值班學生打掃兩次，讓大家互相監督。獎勵積極及時打掃衛生的學生或小組。同時，教育環境和花草。

　　四、培養班干部

　　光靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。這學期我還是會培養認真負責的人，讓他們學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。齊心協力做好工作，建立、充滿活力的班級集體。

　　給孩子們一個金色的童年。這學期，我會用心與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我本學期對班級的初步計劃，我將在今后的工作中不斷改進。如有不足，發現后及時糾正。

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