輔導員工作計劃

　　如何寫工作計劃，很多人第一次寫工作計劃沒有經驗，所以這里云煙愛小邊為您整理輔導員工作計劃5需要朋友看看！

　　第一章:輔導員工作計劃:

　　一、班級基本情況

　　班上有24名學生，其中17名女學生和7名男學生。大學一年級后，我們班的整體情況良好。班上大多數學生都有正確的學習態度，遵守學校的規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州文明班。現在我們班已進入大二，應進一步加強和改進班級管理。

　　二、本學期基本工作要點

　　1.號召學生多參加活動，鼓勵學生多學習，通過各種渠道豐富知識內涵，盡可能多地取得職業資格證書；針對上學期取得職業資格證書的情況，召開主題班會，引導學生選擇合適的職業資格，引導學生學習和參加考試；

　　2.做好學生的思想工作，多與學生溝通，幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習和生活中的一些問題，必要時聯系家長，共同教育學生成長和進步；

　　3、定期到宿舍檢查，關心學生住宿，要求學生嚴格執行學院的有關規定，不得使用大功率電器、吸煙等問題，消除所有可能的安全風險，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準；

　　4.認真傳達學院的規章制度和通知文件，嚴格檢查和督促學生遵守；

　　5.多上課，多上宿舍，了解班里每個學生的學習和生活狀況。多與代課老師溝通，咨詢方法，采取好意見，更有利于幫助每個學生進步；

　　6.隨時到學生早操地點進行早操檢查，詢問缺勤學生原因，采取相應措施無故缺勤；

　　7、配合學院總體安排，做好值班工作，堅決按照學院規定執行，履行班主任職責；

　　8.嚴格管理跑校學生。因為這個班有兩個跑校的學生，要時刻關注這兩個學生的出勤情況，及時和家長溝通，確保他們按時上課。

　　第二：輔導員工作計劃

　　一是加強對學生的愛國主義和集體主義教育

　　一年級要用各種有效的方法培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的孩子，讓學生在德育、智育、體育等方面得到發展。

　　我一直把學生的德育放在首位。因為一年級學生年紀小，自控能力弱，在學校難免會有不好的習慣，所以我會利用一切機會引導和指導學生行為習慣的形成，讓學生以《小學生日常行為準則》為準。通常，德育也會滲透到課堂上的教學中。周三的主題團隊將加強德育，使德育的力量貫穿學生的言行。

　　二、狠抓習慣養成教育

　　加強學生培養教育，領導每天都強調學生培養教育有多重要。在實踐教育教學和課堂教學中，我也會發現，如果學生有良好的行為習慣，他們會認真聽每節課。反之亦然。培養學生培養教育要切實落實，落入學生生活的點點滴滴。然后我利用一切可以開展的活動來加強學生的培養教育。利用課堂電視多媒體播放小學生文明禮儀，解釋行為習慣的形成對自己的生活有多重要。利用社會和生活中的典型例子，讓學生扮演不同的角色，讓生動的例子影響學生。用自己的言行影響學生，要求學生先做，真正起到榜樣的作用。同時，在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家跟上他們，養成各種好習慣。

　　三、積極參加文體活動

　　學校開展的一系列文化體育活動，有利于學生的健康成長，陶冶情操，促進學生綜合素質的培養。作為輔導員，我將根據一年級學生的心理特點，培養學生的行為習慣，發揮學生的特長，結合文化體育活動！通過活動促進成長和發展！讓學生在活動中張揚個性，體現自我價值。

　　第三：輔導員工作計劃

　　一、完成學院分配的工作

　　1、配合學院共青團委員會書記做好共青團基層組織建設工作，包括每學期共青團成員的發展、共青團成員的優秀推廣、共青團費用的收工作。完善推廣配額分配制度，加入班級考核結果指標管理推廣配額。督促其他輔導員堅持標準和嚴格程序，確保共青團成員的質量，為我黨的建設做出貢獻；

　　2.做好信息提交工作，包括每周學生信息提交、每月學生異常心理信息提交和臨時信息反饋。準確把握信息提交時間點和要求，真實有效地向學校傳達學生意愿，確保學生管理的發展；

　　3.協助學院做好每學期學生證件的注冊管理。努力積極、有計劃、嚴格按照規定工作。

　　4.作為蒲公英青年協會的導師，帶領團隊完成學校和學院的志愿活動任務，開展特色活動。

　　二是加強研究生班級建設

　　1、努力做好班級管理工作。加強班級干部隊伍建設，公平、公正、公開選舉班級委員會，層層實施。每周召開一次班級委員會，每月召開專業會議，制定班級委員會評價制度，實施學生管理。此外，與醫院教師溝通，及時掌握工作站12級工程碩士的動態；

　　2.做好三巡工作，關注每一位學生，尤其是校外研究生，努力與每一位學生交談，努力樹立正確的人生觀和世界觀。注重課堂紀律，確保無缺課，定期調查學生思想動態，把握研究生思想脈搏，提高穩定工作的有效性；

　　3.堅持以學風建設為中心，大力開展學風建設活動，糾正研究生科學道德和學風建設的不足。密切關注有利于學習風格建設的體系建設。在研究生教育管理體系建設中，要進一步突出學習風格建設的主題，繼續上學期的主題活動，加入學習風格交流研討會，開展優秀的學習風格課程和學習進步獎評價活動。做好評價表彰工作，樹立典型的學風建設；

　　4.針對本學年即將到來的獎學金評估，提前召開討論會，盡量避免研究生專業多、課程計劃負責等原因造成的各種真誠，確保評估工作順利進行。

　　三、規劃自我發展

　　1.完成已批準的教改項目；

　　2、努力高質量地履行輔導員的職責和義務。不斷總結工作經驗，努力在核心期刊上發表論文；

　　3.努力完成研究生期間的學術活動。本學期不僅要做好研究生輔導員，還要抽出時間完成相關學習任務，認真聽講，課后復習預習，及時完成作業，多與導師溝通；

　　4.加強體育鍛煉，以良好的身心迎接工作。

　　第四章:輔導員工作計劃

　　從大一的探索到現在，我們在輔導員的工作中積累了很多經驗教訓，這是我們工作以來獲得的最寶貴的財富。進入大二的時候，要以高昂負責的態度面對工作，對待學生。結合大二的階段特點和學生的心理狀態，本學期的工作計劃總結如下:

　　一、主要工作目標

　　(一)加強自學，提高工作主動性和責任感，做好各項工作。

　　(二)使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　(三)形成良好的學風，加強城信教育。

　　（4）做好學生的心理健康保障和安全教育。實現全學期學生管理穩定，避免重大傷亡。

　　(五)主題班會效果和特點有突破，學生積極性和組織能力有明顯提高。

　　(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各種比賽，取得優異成績。

　　二、具體實施細則

　　(一)做好日常事務管理，更好地為部門的教學、學生學習和生活服務。

　　1.做好日常管理的標準化操作，如每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周召開主題班會等。

　　2.做好每周事務性工作的安排，主要包括:宿舍、學生談話、

　　查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

　　充分發揮網絡優勢，建立學生咨詢小組，解決學生日常問題，為日常管理工作提高新水平奠定良好基礎。

　　4.每月召開班級主要學生干部會議，溝通協調班級管理，提高管理的針對性、及時性和可操作性。

　　5.努力建設學風班風，積極開展各種形式的活動，為優秀學風班做好準備。

　　(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育，做好學生大二心理階段的心理保障工作。

　　1.閱讀心理書籍，加強心理訓練，努力將理論運用到實踐中。

　　2.召開各類心理班會，以電影、圖片、戲劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。

　　3.組織豐富的戶外心理活動，團結全體學生，緩解各種矛盾。

　　4.重視各班心育委員的培訓。

　　5.重視問題學生心理偏差行為的調整，突出愛心、責任感和感恩意識的教育和培養。

　　(三)配合學校安全部門開展安全防范教育。

　　1.開展主題班會，利用各種媒體圖片對學生進行安全教育。

　　2.邀請學校安全辦公室或相關專家學者為學生舉辦安全講座。

　　3.做好女生的心理和生理健康安全。

　　4、做好應急處理工作。

　　(四)深化學風建設，營造良好的學習氛圍

　　1、配合教學改革監督指導英語學習，及時傳達各種英語活動通知，及時與教師溝通。

　　2、開展各種學習活動，互相幫助。如開展學習宿舍評價活動、課堂學習方法交流會議、學習模式表彰、學習幫助活動、優秀校友報告會議等。

　　3.做好優秀學風班的準備。

　　第五章:輔導員工作計劃

　　本學期擔任建筑工程學院土木工程輔導員。堅持服務學生，培養人才的學生工作理念，結合學生的實際情況，做好班級學生管理工作，現在是20歲xx年度學生工作安排如下：

　　一、做好迎新工作

　　報名時，盡量全天在場，迎接新生，第一時間給予關心和照顧。告訴學生拒絕銷售，注意財產安全。晚上，帶領學生干部深入宿舍，探望新生，解決問題，幫助他們盡快熟悉新環境，融入新生活。因為是新生，做好學生的安慰，告訴他們基本的防暑知識、生活知識和安全知識。準備新生會議。

　　二、入學教育

　　1.幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度，保持積極的態度，奮斗就會有所收獲。盡快讓新生了解大學的生活特點和學習要求，適應大學生活。鼓勵他們保持高中努力學習的優良作風，把握大學學習的特點，積極發展自己的專業愛好。總之，讓他們明白，大學不僅要學習書本知識，還要學習很多方面。

　　2.開學之初，組織新生做好入學教育。包括學習學校章程、安全知識等。

　　3.邀請有經驗的學長學姐召開經驗交流會，讓班里的學生對大學的學習、工作、生活有一個大致的了解，吸收別人的一些經驗，鼓勵他們初步規劃大學生活。

　　三、做好新生軍訓工作

　　我們學校的軍訓安排從9月10日開始，我會配合學校新生的軍訓工作，提前給他們講解一些注意事項。軍訓期間，快速了解班級和宿舍情況，及時快速解決問題；觀察班風的形成，盡快發現班內一些意志力和組織觀念薄弱的學生，并給予教育。軍訓期間，經常檢查班級情況，給予關心和照顧。利用軍訓機會，進一步加強與班級同學的溝通，讓新生班通過共同奮斗形成的班級凝聚力。

　　四、加強學生思想政治教育、黨建和心理健康教育。

　　1、認真貫徹教育部和學院關于加強大學生思想心理健康教育的文件精神，努力做好學生思想心理健康教育。

　　2、認真重視十八屆全國代表大會等敏感時期的教育和指導，不僅保護了學生的愛國熱情，而且保持了校園的安全和穩定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養良好的行為習慣，教育學生成為理想、道德、文化、紀律的社會主義新人，使學生在道德、智力、身體等方面得到全面發展。

　　3.熱情關愛學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《大學生日常行為準則》等規范，努力使管理班級成為遵紀守法、努力學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

　　4.加強學生對中國共產黨的認識，提高學生的政治意識和思想意識，鼓勵新生寫入黨申請。

　　5.加強法律教育，增強學生的法律法規意識。

　　6.加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

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