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關于小學工作計劃怎么寫1000字(通用8篇)

2022-12-23 工作計劃大全

  聽從公司的號召,為了能有條不紊的開展工作,我們應該提早準備寫工作計劃。工作計劃的主要構成因素有工作項目、內容,完成標準,完成時間等,什么樣的工作計劃才是合理的呢?下面是祝福網的編輯為大家整理的“小學工作計劃怎么寫”,更多信息請繼續關注本網站。

小學工作計劃怎么寫【篇1】

  本學期,根據基礎教育階段英語課程學習的任務,將繼續以學校和教導處工作計劃為依據,以課程改革為中心,認真學習課改理念,積極組織老師參加課改培訓和開展校本培訓,更新教學觀念,開展課題研究等活動,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

  一、指導思想

  以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。在學校工作計劃的安排下,我們的教研工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

  二、工作目標

  1、搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

  2、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

  3、加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程。

  4、努力提高英語教學質量,爭取年級英語考試成績在片內名列前茅。

  三、具體措施

  (一)、加強理論學習,更新教學觀念

  1、繼續學習《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;積極開展教學改革實踐,根據小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。

  2、明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,建立初步的學習英語的自信心,培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發展服務。

  (二)、抓實教學常規,提高課堂教學效益

  1、繼續學習常規,對照常規,搞好英語教學的每一環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼于培養學生運用語言的能力;通過創設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。

  2、充分發揮教研組作用。加強、深化聯片校本教研工作。以改變聯片教研活動過程的監督和指導為突破口,改變教研活動的形式,強化教師的參與意識,進一步提高校本教研的實效性。有效地組織好集體備課、業務學習、研討、教材分析等活動,對照新課標,反思英語課堂教學。

  3、繼續抓好學生學習習慣和行為習慣的培養,從小培養學生的專心致志、規范書寫、多讀勤寫、善于思考等習慣。規范作業的布置與批改,做好輔差工作,堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發展。

  (三)、認真搞好教學研究,推動教學改革

  通過理論學習,不斷總結教育、教學經驗,積極撰寫論文和經驗總結,提出新的課題設想。抓實研究過程,注重知識的積累,把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來,總結實施中的經驗和出現的問題,真正做到以科研推動教學改革的發展,以課題研究促進課改,從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。

小學工作計劃怎么寫【篇2】

  1

  一、指導思想

  以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量為中心,以實施素質教育為突破口,結合語文教研組特點,充分發揮教師在教育教學中的作用,通過活動的開展來調動教師的積極性,形成較濃厚的教學教研氛圍。以學校工作計劃和教務室工作計劃為指導,各項活動的開展本著切實有效的原則,積極貫徹上級教育部門關于教學教研的意見,認真學習新課程標準,努力創新教學方法,提高課堂教學效率。

  二、工作思路及目標

  1、理論學習,要不斷學習新課程理論,學習新課程標準,明確教育教學目標,探索教育教學方法,提升教育教學理論修養

  2、課堂教學研究,深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,提高課堂教學效率,提高教育教學質量。

  3、教材教法研究,參與國家級課題實驗,進行子課題的研究,提升教師個人研修能力,促進學校語文學科教學長足發展。

  三、工作主要措施

  (一)、加強常規教學過程管理,提高教學質量。

  1、組織本教研組教師學習常規,進一步深入解讀新版課程標準,新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

  2、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地進行課堂教學,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。

  3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作,資源共享,互相學習,共同成長。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人,主備課人要提出備課內容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究,做到精要,實用,不做無效作業。各班作業要盡量統一,便于講評和集體反思,調研。

  4、各教學環節要認真落實。備課要適應新要求新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思不要走過場。聽課評課活動,認真填寫好聽課筆記,做好評課。

  5、繼續落實好“幫帶工作”。一是組織本組教師學習掌握多媒體技術,以遠程教育、網絡教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。二是青年教師的成長,指導教師要深入課堂,具體指導,有針對性,有實效。

  6、服從學校教務室的要求,做好教學常規檢查,努力做到有記錄,有總結,有提升。

  (二)加強課題研究管理,提升研修能力。

  1、組織好“一師一優課”活動。

  認真組織教師參加國家教育資源公共服務平臺的“曬課”和“優課”活動,通過研討、觀摩、評議等形式,相互學習,取長補短,促進教師教學水平的提高。

  2、認真開展國家級寫作教學研究課題之“初中閱讀與寫作教學有效結合的研究”這個子課題的實驗,促進每位教師的科研能力的提升,形成本校的課題研究特色。

  扎實地開展該課題研究,組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,落實每人圍繞課題一節課例分析。

  四、活動安排

  三月份:

  1、制訂語文教研組工作計劃。各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內容。

  2、完成“一師一優課”活動的“曬課”

  3、申報國家級課題實驗,寫好課題實驗總方案,確定本學期階段性課題方案

  4、召開第一次教研組會議,學習教務室工作計劃,布置本學期本組工作

  5、完成第一次月考及質量分析

  6、完成第一次展板

  四月份:

  1、召開第二次教研組會議,學習新課程標準

  2、完成“優課”的磨課、錄制

  3、“初中閱讀與寫作教學有效結合的研究”課題實驗活動:梳理寫作訓練點

  4、完成第二次展板,七年級傳統文化宣傳;八年級經典閱讀。

  五月份:

  1、根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

  2、上交寫作訓練點收集表格。

  3、召開備課組長會議,對寫作訓練點進行歸納整理。

  4、完成3、4月份的教學常規檢查,上交教務處。

  5、參加學校的常規教學活動。

  6、完成第三次展板

  六月份:

  1、中考、期末調研考試

  2、撰寫教學論文或教育敘事,課堂教學實錄或案例分析

  3、課題研究資料整理、匯總。

  4、寫好教研組期末總結。

小學工作計劃怎么寫【篇3】

  指導思想:

  學校體育衛生工作是學校教育工作的一項重要內容。《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為體育衛生工作的基本法規,我校以“健康第一”為宗旨,貫徹《全民健身計劃的綱要》,全面落實體藝“2+1”要求,把學校體育衛生工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育衛生工作的全面健康發展。

  具體工作:

  (一)體育工作

  1. 加強科學管理

  建立健全學校體育工作領導小組,由分管校長全面負責管理學校的體育工作。實施“分工負責,分管齊抓”的管理制度,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

  2.確定工作目標:

  貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質,使近視率控制在9%以下,近視新發病率不超過1%,病假率小于3%。

  3.提高課堂質量

  本學期,體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據課標、新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,要參加本科進修。從進修、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。以“六認真”為基本要求,堅持“面向全體,教書育人”,規范體育教學常規。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生合格標準》,“學生體質健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質的全面提高。

  4.抓好梯隊訓練

  建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照建湖縣體育競賽計劃表,認真抓好田徑、足球與小籃球的訓練,制定好周密而詳細的計劃,建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,要求各班主任積極配合。

  5.做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

  (二)衛生工作:

  1. 加強健康教育。

  a.按照鹽城市普通中小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有教案、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。

  b.重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

  c.著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。

  2.做好學校衛生監督工作。

  做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

  3.開展學生常見病防治。

  a.繼續開展防近視工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。

  b.提高眼保健操質量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結果列入對班主任的考核。

  c.根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

  d.做好學生計劃免疫工作。

  e.配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

  f.積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。

  4.抓好學校環境衛生。

  繼續對各班室內外衛生進行和學生個人衛生進行評比,并公布成績,列入對班主任的考核。使學校的衛生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。

  (四)學校傳染病防治措施:

  近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。

  4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經查 出便為其進行驅蟲治療。

  5、營養不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

  另外,及時做好傳染病的預測及預防工作,發現情況及時向上級有關部門上報,加強防范,控制情況的蔓延。

小學工作計劃怎么寫【篇4】

  一、指導思想:

  本學期我校數學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務本事不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,現就本學期我組的數學教研工作安排如下:

  二、教研目標:

  1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

  3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研本事,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

  4、規范數學教學常規,教學質量再上新臺階。

  5、加強優質課評比,挖掘骨干教員。

  三、教研措施

  (一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師經過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,進取實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,經過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、團體備課的研討,堅持推們聽課制度,加強數學常規課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結教改經驗,確保課該工作落在實處。

  (二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展

  1、本學期我們將繼續實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系,創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案,根據本校學生實際情景設計出優秀教案做好備課和研討工作,各位教師要進取參與研討,根據自我的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。

  2、優化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學,提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。

  3、進取開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

  4、進一步規范學生作業,切實減輕學生的課業負擔。

  (三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長

  1、開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于20節,經過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自我的教科研本事。

  3、加強對青年教師的培養,為青年教師的發展創造環境,為青年教師供給學習、培訓的機會和展示的平臺,經過優質課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

  附:數學教研組月工作安排表

  三月份:

  1、各教師制定教學進度表,撰寫教學教研計劃,收交各類計劃。

  2、檢查教案

  四月份:

  1、理論學習

  2、

  五月:

  1、團體備課研討

  2、期中測試

  3、質量分析

  4、網絡教研

  5、課題研討會

  6、教師信息技術培訓

  7、優秀作業展覽

  8、期中測試質量分析

  9、信息技術培訓

  六月份:

  1、團體備課研討

  2、編寫校本教材(數學日記、教學反思、教師論文)

  3、課題研討會

  4、期末復習研討

  5、數學競賽

  6、教師備課學生作業檢查

  七月份

  1、各教師擬寫教學總結、論文、案例

  2、期末復習及考試

  3、教師業務本事

  4、教研組工作總結

小學工作計劃怎么寫【篇5】

  一、指導思想:

  以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

    二、工作重點:

  1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

  2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育。學校的德育常規教育,要倡導引導式教育,突出訓練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師的雙邊互動,變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好:

  (1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

  (2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

  (3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

  (4)抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

  (6)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

  3、切實加強學校少先隊組織建設。期初,進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

  4、進一步強化xx評比活動。引導隊員從具體環節入手,分階段為自己確立爭創新目標,鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。

  5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心,并扎扎實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

  6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

  7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認真做好“兩免一補”工作,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

  8、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。

  9、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

  各校應充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動,,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

小學工作計劃怎么寫【篇6】

  為做好禁毒宣傳教育工作,創建“平安校園”,特制定本工作計劃,具體內容如下:

  一、時間:6月1日——6月30日

  二、具體計劃

  (一)印發一批禁毒宣傳教育資料

  1.配合學院創建辦發放“致師生員工的一封信”;

  2.分發禁毒宣傳單、禁毒宣傳畫等一批宣傳品,通過進教室、進場館、進公寓、進餐廳和各種活動進行發放;

  3.發放以警惕合成毒品危害、防毒方法等為主要內容的“溫馨提示”,引導師生員工關注毒品問題,加強自我防范;

  真正實現“學生不吸毒,校園無毒品”,讓學生樹立“四個意識”,構筑“三道防線”。一是幫助學生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的意識;二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識;三是幫助學生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識;四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識。“三道防線”:一是心理防線,二是行為防線,三是思想防線。

  (二)組織禁毒宣傳教育活動月

  1.開展“校園禁毒宣傳月”活動。

  2.各隊組有計劃地組織活動進行禁毒宣傳。

  宣傳教育活動可以采用多種形式傳播活動。比如同學演講、手抄報、知識競賽、小貼士等方式。通過集中的禁毒宣傳活動,擴大禁毒宣傳各層面的參與度和覆蓋面,全面普及禁毒知識,深入推進競校禁毒宣傳教育的順利開展。

  讓廣大師生,特別是學生運動員明白毒品對身體有巨大危害。吸毒不僅會導致身體疾病,還會影響生產,另外還會造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環境惡化,縮小了人類的生存空間。毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。嚴重危害運動員職業發展,毒品是人類的禁區,絕不可踏入一步。

  (三)抓住重要節點集中進行宣傳

  1.充分利用“6.1”禁毒法實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日等禁毒宣傳節點,推動將禁毒教育內容融入“3.8”婦女節、“5.12”護士節、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”國際志愿者宣傳日、少數民族節假日等專題宣傳、借助社會資源,產生疊加效應。

  2.健全完善禁毒重大主題宣傳的科室協作聯動機制,圍繞禁毒重大活動、事件和案件及時聯動宣傳,積極傳遞禁毒聲音,組織各組隊開展好“校園禁毒宣傳月”活動。

  (四)開展多渠道宣傳教育

  1.在充分利用網站、校園宣傳欄、宣傳橫幅等傳統宣傳媒介開展廣泛的禁毒宣傳基礎上,進一步發揮公眾號等新媒介開展禁毒宣傳活動。

  2.通過公眾號有計劃地開展禁毒工作成效、禁毒常識、禁毒法律的宣傳,發送關于禁毒的相關知識,普及毒品的定義、類型、相關法律知識,階段性開展禁毒工作報告反饋。

  通過新媒介的有效運用,提升禁毒宣傳教育的覆蓋面和受眾面,使得廣大師生員工隨時隨地接受禁毒宣傳信息。

  (五)召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會

  1.每個班級于6月份召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會。在班會中可以借助多媒體輔助教學。

  2.寫班會觀后感,說說自己對毒品的想法,如何遠離毒品,讓每位同學都參與禁毒工作中來。

  通過種種宣傳活動,進一步提高禁毒和抵制毒品的意識,營造毒品預防教育的良好氛圍,提高學生辨別、防范和抵御毒品的意識能力。

小學工作計劃怎么寫【篇7】

  以教育局的相關文件為指導。以“以人為本、為學生服務”和“減負提質”為準繩,認真貫徹實施關于“減負”的各項意見和建議,努力形成“社會—家庭—學校”三位一體的良好氛圍,切實抓好“減負”的各項事宜,為營造和創建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力!

  “減負”工作涉及學校的方方面面,各項工作必須相互協調、共同努力。在教學、常規和活動等方面制定如下內容:

  (一)、常規入手、抓出實效。

  本學期進一步加強教學常規工作的管理與考核,仍堅持“月查制度”,以教研組為單位,將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學期要突出教學管理中的“三抓”:

  ①抓備課–備好課是上好課的前提。

  ②抓上課–課堂教學是教學工作的中心環節。

  ③抓作業–批改作業是教學反饋的重要環節。

  要求批改作業做到及時、認真、細致、規范,適時地采取補救措施,以大面積地提高教學質量。

  根據具體要求,確保“減負”工作切實、有效地開展,規定如下:

  1、按課程計劃開齊開足規定課程,“三表”規范。

  2、開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

  3、嚴格控制學生在校活動總量。學校和教師不得早于8點組織學生上課;學生在校活動時間不超過6小時,改革課堂教學、嚴格控制作業量,一二年級不留書面家庭作業,其他年級平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內;實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

  4、不以學科成績為唯一標準判定學生的好差、不公布、排列學生的考試成績、名次。不以學生考試成績為唯一標準判定教師。

  5、嚴格控制考試次數和考試科目。

  6、不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織中小學生進行補課;不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

  (二)、改革課堂教學模式、提高課堂教學效率

  進一步學習新課標,鉆研新教材,改革課堂教學結構,轉變教學方式,利用課程資源,開發課程資源,把“講堂”變“學堂”,把“教室”變“學室”,“追求高效,減少低效,杜絕無效”,運用多種教學形式和方法,在新課改理念的指導下努力提高基礎教育教學質量。具體做到:明確目標、有的放矢。倡簡務本、求實有度。鉆研文本、精心預設。現代教學觀的初步確立,課堂教學中教與學行為的深刻變化。

  (三)、豐富活動、給孩子讀書的時間

  1、打造環境,充溢書香。為了讓兒童能更好地走進“閱讀”中去,我們提出:“將書籍送到每一個孩子手中,將圖書室建在班級中,變封閉的閱覽室為開放的閱覽室,讓每一個孩子在課間都能走進書中。”營造濃郁的班級文化氛圍,具體有班主任布置教室環境,負責班級圖書角的建設、進行讀書指導活動。

  2、課程滲透,形成系列。我們除了在“環境課程”上,體現出“閱讀的影響與力量”,更要將“閱讀”納入“學科課程”與“活動課程”的整體改革與建設之中。

  3、建立制度,開展活動。建設系列制度:“閱讀之星”表彰制度、書香班級表彰制度、星級榮譽榜等。少先隊開展豐富多彩的閱讀活動,如通過讀書手抄報比賽,讀書知多少競賽,讀書征文賽的一系列活動強烈刺激學生讀書的欲望,使校園讀書不斷掀起高潮,努力使閱讀節成為校園文化建設一道美麗的風景。

小學工作計劃怎么寫【篇8】

  (一)、提高課堂教學效率

  1、教育教學知識要向課堂教學要效率。

  “學生猶如一顆剛剛生長的幼苗,教師則是一片肥沃的土壤。”作為一名教師,首先要經常學習教育理論,不斷充實自己;其次要經常參加教研活動,與同行進行學術與知識的的交流,汲取新穎的教育教學方法。

  2、精心準備的教案是向課堂教學高效率的基本保證。

  進行精心的備課。高質量的教案是向40分鐘要效率的基本保證。優秀的教案設計要達到重點要讓學生牢牢掌握,難點要能使學生徹底解決。

  3、適宜的教學教法是向課堂教學要效率的關鍵。

  教師應該充分調動學生的學習積極性,使學生的思維活躍,與教師緊密配合,學生既學得輕松,又學得快樂,這難道不是減輕學生的負擔嗎?在實踐教學活動中,根據學生的特點,結合自己教學特點,設計出新穎、富有活力的教學過程

  (二)巧妙布置作業

  學生作業安排的精、巧、細、量,關乎孩子學習負擔重、輕與

  學習興趣濃、淡。我們數學教師只有把學生作業的有效設計、安排與實施的有效教法,統籌安排科學搭配,才能從根本意義上達到減負增效。

  精選數學作業題,我根據教學進度,從課本和練習冊中,把作業題進行挑選,自己先做一下,看看是否有價值;或有針對性地自行設計數學作業題,使學生通過做這些作業題得到所期望的發展,而且練得恰到好處。比如,我會挑選學生平時容易出錯的練習集中對比展示,這樣的練習不僅減輕了學生的作業負擔,又提高了課堂的效率。

  

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