小學六年級體育教學計劃范文

　　體育不僅能提高學生的身體素質，還能陶冶學生的情操。以下是祝福網小編帶來的小學六年級體育教學計劃范文。歡迎閱讀。

　　小學六年級體育教學計劃

　　一、指導思想

　　今年是加快教育現代化進程的關鍵一年。結合本學期學校工作的總體思路，全面貫徹黨的教育方針，以培養學生體能為目標，以學生年齡特點為基礎，以學生實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，結合學習理論知識和實踐能力，培養學生自我鍛煉，提高學生的身體素質和運動興趣，陶冶學生的情操。注重提高學生的身體素質、社會責任感和創新精神，引導學生發展潛力，積極參與校園文化節活動，豐富學生的校園生活，培養全面發展的社會主義接班人。

　　二、工作目標

　　1.讓學生基本了解自己的身體，掌握鍛煉的知識和方法，鞏固一些體育保健的安全知識，培養經常鍛煉的習慣。

　　2.初步學習田徑、體操、小球、民族傳統體育、節奏活動和舞蹈的基本技能，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高基本的身體活動能力。

　　3.使學生有積極、積極參與體育活動的意識和行為，表現出對學習和體育活動的強烈興趣，有展示自己的愿望和熱情，體驗體育活動的樂趣。

　　4.通過體育鍛煉，培養學生開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。

　　5.積極參加校園文化節，拓展學生體育興趣愛好，磨練學生意志素質，促進學生身心健康發展。

　　6.依托少年宮，定期開展多層次、多形式的活動，滿足學生個性化發展的需要，積極參加省市相關比賽。

　　三、學情分析

　　本學期，我擔任六年級三個班的體育教學。由于我校體育場館有限，要盡可能提高場館的使用效率，遵循因地制宜，因材施教的原則。這個年級的學生身體素質差異很大，每個班的學生身體素質也不一樣。有的學生不認真鍛煉就能取得優異的成績，有的學生認真卻得不到好成績。這些在課堂上要揚長避短，在評價機制上要克服。

　　四、教材分析

　　結合教科書和學校的實際情況，有目的、有計劃地教授基本的體育健康知識和體育技能，鞏固良好的健康習慣，加強隊列紀律，復習后轉、左轉、右轉等隊列知識，復習短跑、中長跑、小組跑、集體跑等，學習小籃球直線、曲線運球、定點投籃、三步上籃、學習小足球和直線運球、曲線運球、術，初步學習體操的基本動作，分腿跳躍，初步學習一些武術組合動作，如摟手、馬步擊掌、弓步雙擺掌、弓步勾手撩手、彈踢推掌等，初步了解奧林匹克的一些知識，學習帶人跳、鉆孔跳等。六年級學生已經長大，有一定的基礎和理解能力，大多數學生都能實現基本目標。

　　五、實施

　　1.教學策略

　　（1）認真準備課程。準備課程標準、教材、學生、教學方法、學習方法，課后及時反思，教學設計努力科學、實用、完整，課時符合教材要求，教學計劃項目齊全。每節課都要準備好，每節課都要在課前做好充分的準備，使他們的課堂充滿吸引力。

　　（2）創新方法，提高課堂教學效率。教學以指導為主，合理利用電子教育媒體等輔助教學手段，創新方法，學生學習反映獨立、合作、探索學習方法，特別注重調動學生積極性，加強師生互動，提高課堂效率，注重課堂效果。

　　(3)課后反思，揚長避短。課后要及時反思，總結不同班級不同班級、不同學生的不同表現，學習經驗，因材施教，因人換法，努力提高課堂效率。

　　(4)培養習慣，德育技能并重。體育教學也是如此。要加強學生思想教育，培養良好習慣，同等重視德育技能。加強愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、優秀的中國傳統文化和傳統美德教育與課堂教學相結合，幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強學生的歷史使命感和社會責任感，從小事開始，從小事開始，從廣播練習、眼睛練習和跑步練習開始，加強規則教育，引導和規范學生的思想道德和言行，嚴格要求，培養學生良好的行為習慣，勤奮好學，團結互助，遵紀守法。

　　2.教改措施

　　結合游戲中的比賽，使學生能夠應用他們所學到的東西。一些抽象的動作或困難的動作，首先在教室里解釋，用掛圖或電腦或幻燈片的生動演示，讓學生看到正確和連續的動作。在課堂上，試著讓學生獨立開始，想象，創造體育課所需的工具，讓學生收集和制作。在雨天做室內游戲，教一些一般的體育知識

　　3.教學方法

　　（1）在教學中，以游戲為方法和手段，參與體育活動，培養和激發學生的學習興趣。如主題教學方法、場景教學方法等，充分發揮游戲和游戲方法的功能和作用，激發學生對學習和實踐的興趣，實現預期的教學 學習目標效果。

　　（2）隨著學生身體和年齡的增長，可以使用更多的對抗性游戲。小學生有很強的競爭力，可以使用一些教學競賽，以提高學生鍛煉的效果。根據學生的才能使用男女分組或根據身體質量分組，以增強學生的信心，享受鍛煉的樂趣 。

　　（3）積極培養體育骨干，更加注重培養學生的組織能力，突出學生的主要地位。如分組教學（異質分組、隨機分組等）、分段教學等。

　　（4）讓學生明確學習目的，積極有意識地上好體育課。注意聽力，積極學習和掌握必要的基本體育知識和技能，科學鍛煉方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。

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