四月初一班主任工作計劃

　　初中是人們學習的黃金時期，良好的班級集體是人們成長的必要條件。那么如何寫一年級班主任4月份的工作計劃呢？以下是祝福網小編整理的四月初一班主任工作計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

　　四月初一班主任工作計劃1

　　本學年，我擔任七年級某班的班主任。我將從本班學生的實際情況出發，做好班級管理工作。班上有學生、男孩、女孩、老學生和新生。經過開學以來幾天的觀察，我發現個別新生紀律觀念差，行為習慣散漫。根據班級情況，我4月份的工作計劃如下：

　　一、培養良好的班風

　　提出班級的整體奮斗目標，以班級培訓為指導，讓學生振奮精神，共同為班級的未來而奮斗，形成班級榮耀，班級恥辱的理念，增強班級集體的凝聚力。培養學生的主人翁意識，努力做班里的小主人。注重班級一日常規，注重自習課紀律，提高課堂效率。利用課余時間等課余時間，培養學生的行為習慣。作為校長，我應該早上去教室，通常去教室，及時糾正學生的壞習慣，盡快發展良好的行為準則，逐步形成紀律、進取、勤奮的班級作風。

　　二、選拔培訓班干部

　　擔任班主任后，首先要注意選拔培養班級積極分子，找班干部，組成臨時班委，讓學生學會管理自己。

　　一是幫助班委樹立威信；

　　二是鼓勵班委大膽工作，指導工作方法；

　　第三，嚴格要求班干部在知識和能力上取得更大進步，在紀律上樹立榜樣，努力在全班各方面發揮模范作用；

　　第四，培養班干部團結合作的精神，能夠通過班干部建立正確健全的輿論，推動全班集體進行批評和自我批評，形成集體組織、紀律和進取精神。

　　三、做好個別學生的教育工作

　　在組織學生開展集體活動的同時，要注意個人教育。對于班上的一些特殊學生，他們要么學習不好，要么孤僻，要么淘氣。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，情感上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要分為二，善于發現后進生的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊自尊心和自信心，動之以情，理之以理。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥。教育個別學生首先要找出個別學生的特殊位置。有些學生學習成績不理想，自卑感強，導致性格孤僻和不和諧。有的精力過剩，人很聰明，而班級生活對他很不滿意，在沒有正確引導的情況下作劇。總之，要區別對待個別學生，對癥下藥，因材施教。定期與學生交談，了解學生的思想動態，及時引導和解決學生的問題。

　　四、對學生進行法律安全教育

　　學生的法律安全教育應該做到：總是到處說話，總是到處做。如發現問題及時處理，及時報告，盡量控制問題隱患處于萌芽狀態，盡量減少影響和損失。特別是為了使學生的校外安全和校內休息時間的安全，必須是最好的，以確保安全工作是安全的。

　　五、學校教育與家庭教育相結合

　　通常，向家長反饋學生在學校各方面的表現，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在學校的情況，請家長幫助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作，同時，了解家長學生在家里的表現，及時發現問題，對癥下藥。結合學生的表現，召開家長會議，根據學生的現狀，與家長討論解決問題的方法，安排下一步工作，盡快形成家長、教師教育模式。

　　計劃只是一種期望和目標。今年4月，我將繼續向老校長學習，加強校長工作的理論學習，努力做好日常工作，從學校的日常檢查開始，協助教師，積極創造良好的課堂風格和學習風格，爭取七年級xx本學年，班級穩步前進，成為文明班集體。

　　四月初一班主任工作計劃【二】

　　一、指導思想

　　一年級小組繼續以精細管理為指導思想，倡導教師欣賞學生成功教育，以一切為學生，一切為學生為工作宗旨，促進學生全面、快速`發展為教育的主要方向，加強教育教學的日常管理，幫助學生取得進步，教師教學嚴謹，注重質量；學習指導，注重進步。以教學為中心，充分發揮年級組服務、管理、指導的作用，構建和諧、民主、團結、進取的一年級組。

　　二、工作目標

　　1.全面落實學校和各部門工作計劃中涉及的年級工作內容。

　　2、完善年級組的規章制度，加強教師的精細管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣，促進學生的全面快速發展。

　　3.教師要不斷轉變教育觀念，樹立深化教學改革的新課程理念，使學生具有創新精神和競爭合作意識。

　　4、制定規則，規范教師教學行為，提高課堂教學質量，推進課程改革。

　　5.爭取期末鎮目標檢測第四名。

　　三、工作措施

　　加強教師思想建設，培養教師服務意識。

　　（1）加強教師思想建設，充分調動教師的積極性、主動性和創造力，培養教師服務意識，平等對待學生，不因外表、成績或其他個人利益而疏遠學生。

　　(2)加強紀律觀念，認真落實學校一系列規章制度；同時，給予教師更多的人文關懷和情感支持，讓教師快樂地工作和生活。

　　2.加強辦公文化建設，營造積極的年級組環境。

　　3.始終堅持安全工作，增強全體師生的安全意識。 開展深入細致的安全教育，提高學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險品進入學校，嚴禁學生攀爬學校墻，消除安全風險。校長加強課間檢查，制止學生瘋狂追逐，引導學生在業余時間文明休息。嚴格的工作和休息制度和休假制度，按時放學，消除萌芽狀態下的所有安全風險。

　　4.精細化管理，加強監督班主任到位，完善年級組各機構和學生分會，明確分工和職責，做好每件事。

　　5、注重學生的行為規范和教育，培養學生的規范意識。通過年級組的常規管理和評價規則，努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。

　　總之，相信通過年級組老師的共同努力，我們的目標一定會實現。

　　四月初一班主任工作計劃【三】

　　一、指導思想

　　一年級小組繼續以精細管理為指導思想，倡導教師欣賞學生成功教育，以一切為學生，一切為學生為工作宗旨，促進學生全面、快速`發展為教育的主要方向，加強教育教學的日常管理，幫助學生取得進步，教師教學嚴謹，注重質量；學習指導，注重進步。以教學為中心，充分發揮年級組服務、管理、指導的作用，構建和諧、民主、團結、進取的一年級組。

　　二、工作目標

　　1.全面落實學校和各部門工作計劃中涉及的年級工作內容。

　　2、完善年級組的規章制度，加強教師的精細管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣，促進學生的全面快速發展。

　　3.教師要不斷轉變教育觀念，樹立深化教學改革的新課程理念，使學生具有創新精神和競爭合作意識。

　　4、制定規則，規范教師教學行為，提高課堂教學質量，推進課程改革。

　　5.爭取期末鎮目標檢測第四名。

　　三、工作措施

　　加強教師思想建設，培養教師服務意識。

　　（1）加強教師思想建設，充分調動教師的積極性、主動性和創造力，培養教師服務意識，平等對待學生，不因外表、成績或其他個人利益而疏遠學生。

　　(2)加強紀律觀念，認真落實學校一系列規章制度；同時，給予教師更多的人文關懷和情感支持，讓教師快樂地工作和生活。

　　2.加強辦公文化建設，營造積極的年級組環境。

　　3.始終堅持安全工作，增強全體師生的安全意識。 開展深入細致的安全教育，提高學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險品進入學校，嚴禁學生攀爬學校墻，消除安全風險。校長加強課間檢查，制止學生瘋狂追逐，引導學生在業余時間文明休息。嚴格的工作和休息制度和休假制度，按時放學，消除萌芽狀態下的所有安全風險。

　　4.精細化管理，加強監督班主任到位，完善年級組各機構和學生分會，明確分工和職責，做好每件事。

　　5、注重學生的行為規范和教育，培養學生的規范意識。通過年級組的常規管理和評價規則，努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。

　　總之，相信通過年級組老師的共同努力，我們的目標一定會實現。

　　四月初一班主任工作計劃【四】

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教學改革精神，更新自己的教育教學理念，掌握校長工作的藝術，結合具體情況實施愛情教育。

　　2.充分依靠學生，組織學生，調動他們的熱情和創造力，創造和諧的班級集體。

　　3.堅持日常教育，利用一切有利因素，促進學生進一步提高紀律和學習水平。

　　二、工作內容及措施

　　1定有效、簡單易記的班規、班訓，并利用事事關心的時間加強。

　　初一班規如下：

　　(1)自尊自愛，注重儀表。一年級班主任工作計劃

　　(2)真誠友愛，禮貌待人。

　　(3)遵守規章制度，勤奮學習。

　　(4)勤勞節儉，孝敬父母。

　　(五)嚴于律己，遵守公德。

　　2.建立公平公開的評價激勵制度。

　　3.建立有效的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業缺失記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動記錄等工作。

　　4、在課堂上實施陽光工程，采取實際行動照顧后進生，建立學習信心，保持自尊。并特別派副班長幫助他們，找到他們的亮點，向老師報告，老師會及時給予表揚和獎勵。

　　5.每次班會都開得很好。讓學生成為班會的真正主人，表達自己的意見，暢所欲言地提出班級一周的問題，暢所欲言地談解決問題的措施，讓下周的工作有一個好的開始。班主任還應提前考慮班會的主題，掌握表揚和批評的規模，使班會在良好的氛圍中進行。

　　6.做好兩類學生的工作:鼓勵尖子生提前學習，多點撥，鼓勵他們以后取得更好的成績。指導他們定期與學生交流學習經驗，帶動全班共同進步；指導學習困難的學生，多與他們交談，學習學習方法，鼓勵他們建立自信，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最后，讓班級形成整體優勢。

　　7、結合中期和期末考試成績，根據學生的現狀，與家長討論解決問題的方法，安排下一步工作，盡快形成家長、教師和學生三位一體的教育模式。通常，向家長反饋學生在學校各方面的表現，及時與家長溝通，使家長了解孩子在學校的情況。

　　8.統一合作，經常與教師家長合作，共同努力，及時溝通，共同管理。

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