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為了響應領導對我們的要求在開始工作之前,我們就應該準備好工作計劃。工作計劃對于剛剛步入職場的新人來說至關重要,工作計劃具體應該要寫哪一方面呢?欄目小編特意收集和整理了本科畢業論文工作計劃怎么寫,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇1】
一、畢業論文(設計)的目的
1、進一步掌握基本理論和基本技能,形成系統化和綜合化的知識體系。
2、進行科研工作的初步訓練,增強綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
3、培養良好的語言組織能力和正確的思維方法,嚴謹的工作態度,實事求是的科學精神和善于合作的工作作風。
二、畢業論文(設計)的工作流程
1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領導組決定選題→師生雙向選題→領導組審核確認→指導教師下發任務書
2、開題:學生調研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導教師審閱→開題指導小組組織開題報告會決定是否開題→不適當題目更換新題
3、實踐:學生調研、實驗、實踐→指導教師每日進實驗室指導→每周召開一次組會
4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領導組進行中期檢查。
5、論文撰寫:→指導教師指導撰寫并修改論文→系領導組定期檢查→定稿
6、答辯:指導教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會
7、成績:評定總成績→未通過答辯者在規定時間補答辯
8、總結:各小組進行工作總結→系領導組進行工作總結→向學院推薦優秀畢業論文和優秀指導教師
9、裝訂:教務處領取畢業論文封皮→按規定裝訂畢業論文文本→存檔
三、畢業論文(設計)工作的組織管理
畢業論文指導工作在系主任的統一領導下,由各科研團隊具體組織實施。團隊負責人分別為:XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業論文工作的副主任全面負責本系畢業論文(設計)的指導教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優秀畢業論文(設計)推薦等工作。要加強管理,精心組織,嚴格要求,經常了解畢業論文(設計)的進展情況,確保畢業論文(設計)的教學質量和學術水平。
1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目(學生也可自己提出有創意的題目報團隊負責人),選題一定是指導教師本人的科研方向并能獨立全程指導,題目首先由團隊負責人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1),填寫題目報表,領導組決定,然后將課題向學生公布。
2、學生在教師指導下,根據個人能力等情況自選題目,但需調整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。
3、指導教師給學生下達任務書。
4、各團隊組織學生開題,學生在教師指導下,認真填寫《XXXX本科畢業論文(設計)開題報告》。指導教師根據學生課題進展情況及時將有關審核意見填入《XXXX本科畢業論文(設計)進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。
5、學生在實驗室進行實驗階段,能使低年級學生利用業余時間一同進入實驗室,查閱文獻,熟悉儀器,夯實基礎知識,參加每周一次的組會(要求指導老師每周組織學生進行一次匯報)。可以是大組會(以團隊組織),也可以是小組會(指導教師小組)。體現導師制及學生科技創新的全程訓練,為低年級學生假期科技創新實驗及畢業論文奠定基礎,也有利于教師科研工作的開展。
6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況,尤其是要進行中期檢查,聽取每個學生關于課題進展的口頭匯報與問題解答,對達不到教學要求的學生應給予警告和具體幫助,對優秀學生應予以更細致的指導。檢查日期要報知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機抽查。
7、指導教師指導撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴格按照學校要求規范、認真,同時提交打印稿和手寫稿。
8、評審與答辯,由系主任和分管副主任統一安排,各科研團隊具體組織實施,并認真填寫《忻州師范學院本科畢業論文(設計)答辯成績評定表》和《忻州師范學院本科畢業生論文(設計)成績表》。
9、畢業論文(設計)成績評定完成之后,必須認真填寫《忻州師范學院本科生院級優秀畢業論文(設計)推薦表》和《忻州師范學院本科生畢業論文(設計)統計表》。
四、畢業論文(設計)的時間安排
1、20xx年11月5日前,擬定、匯總、審查、確定選題和指導教師,隨后各科研團隊組織學生選報論文(設計)題目,向學生下達《畢業論文(設計)任務書》。在第七學期結束前,開題論證各題目,確定每個學生的論文(設計)題目,完成開題報告工作,并將學生選題匯總后報系主任和分管副主任。
2、實驗時間3-5月,撰寫時間6月上旬。
3、6月10日各指導教師將審閱過的學生論文交各答辯組組長,答辯組組長負責指定評閱教師評閱,答辯組長審閱后于6月15日開始答辯,答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的,答辯結束后修改論文,指導教師最后把關簽字。
4、6月20日,成績上報。
五、畢業論文(設計)的地點安排
1、系主任、分管副主任及各團隊負責人協調實驗場所。
2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業論文的檢測與標定工作。
六、畢業論文(設計)的選題
1、畢業論文(設計)的選題必須符合本科教學培養目標要求,體現本專業基本訓練內容,有益于學生綜合運用多學科的知識與技能,以培養鍛煉學生的綜合能力和鉆研精神。
2、畢業論文(設計)的選題應盡可能結合當前的生產、科研和地域特點等提出具有現實意義的理論問題和實踐問題,堅持為經濟建設和社會發展服務。
3、畢業論文(設計)的選題要針對本學科發展的歷史與現狀,選擇有一定學術價值、對學科的豐富和發展有意義的題目。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇2】
第一階段:20xx年10月~11月開題
這一時段主要進行前期資料收集,確定具體論文題目與文章研究側重點;要求學生交讀書報告和開題報告,上交畢業論文(設計)任務書。
第二階段:20xx年11月~12月擬定提綱
這一時段,學生根據自己的論文(設計)內容有針對性的收集整理資料,擬定較為詳細的論文提綱,并和指導教師進行意見交流。畢業設計的要到實地進行調查及同類項目的實地參觀,確定設計意向。
第三階段:20xx年12月~20xx年3月提交初稿
這一階段,針對論文(設計)內容進一步進行資料的調查、收集、整理,并進行較為深入的研究分析,完成論文初稿,畢業設計要交設計草圖,并和指導教師進行意見交流。
第四階段:20xx年3月~20xx年4月完成2稿、3稿的修改
這一階段,根據指導教師的意見和建議對論文初稿進行修改,完成論文的二稿和三稿。畢業設計的要完成圖件正稿。
第五階段:20xx年五月,論文(設計)評閱和答辯
20xx年5月上旬進行論文(設計)的評閱工作,5月中旬根據評閱教師意見進行論文(設計)修改,5月下旬進行論文(設計)的答辯工作。
第六階段:20xx年五月下旬,后期整理階段
答辯后要修改好論文,并把畢業論文(設計)任務書、畢業論文(設計)、畢業論文(設計)工作總結、畢業論文(設計)匯總表、畢業論文(設計)題目統計一覽表整理好。
最后,在20xx年6月10日前,將評選出來的優秀論文(設計)名單和紙質稿電子稿上交教務處。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇3】
一、選題時間:20xx年5月27日~6月15日
1、召開教研室主任會議,布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議,集體商討、建設論文題庫。
2、匯總論文選題,由畢業班班主任協同教務秘書組織學生選題。
3、根據學生選題情況,各教研室分配指導老師,學生完成畢業論文題目審批表。
二、開題時間(及任務書完成時間):20xx年6月16日~20xx年7月2日。
集中輔導后,每位指導老師指導學生3—4次,認真聽取學生的想法,了解學生的寫作思路,有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時間:20xx年3月底
第一階段:收集材料、擬定寫作提綱
第二階段:審查并確定寫作綱要
尤其對學生的寫作提綱要反復修改,力求在學生離校前確定寫作提綱,以利于學生在學校圖書館進行材料收集,利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。
第三階段:完成初稿
對學生的論文初稿,指導教師須認真審閱,確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導,要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。
五、論文及指導相關表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時間初定:20xx年6月20~25日
六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。
說明:交稿日期必須按照規定時間執行,請指導老師務必要求學生按期完成。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇4】
數學學院20xx級本科畢業論文工作計劃
1.20xx.12.09-12.13:每位指導教師結合自己的科研項目或教學實踐至少出15個畢業論文題目;
2.20xx.12.16-12.20:由各教研室主任召集該教研室的指導教師一起詳細論證征集到的畢業論文題目,并編制選題指南,上繳數學學院畢業論文領導小組,然后向學生公布選題指南;
3.20xx.12.23-12.27:學生根據選題指南的要求,通過調研和查找文獻,評估自己的能力,初選論文題目和指導教師,每位指導教師最多指導8個學生;
4.20xx.12.30-20xx.01.3:指導教師約定時間與初選所出題目的學生見面,并與每個學生討論,確認學生能否完成所選的題目,指導教師再次對初選題目進行審核后指導學生制定具體的論文工作計劃和方案;
5.20xx.02.17-03.7:指導教師根據論文工作計劃、方案,結合學生調研的情況,最終確定學生的論文題目,指導學生撰寫畢業論文開題報告,指導老師對學生的開題報告做出意見評定;
6.20xx.03.10-03.28:學生在指導教師指導下,按照論文工作計劃和開題報告開展研究,寫出論文初稿后交給指導教師檢查.如果發現由于各種原因無法完成論文的情況,學生應及時與指導教師討論,修改寫作思路,甚至更換論文題目.以教研室為單位進行論文中期檢查,檢查論文工作進度,由指導教師負責指導學生填寫畢業論文中期檢查表;
7.20xx.03.31-04.4:學生根據中期檢查意見和指導教師的修改意見對論文進行全面修改,寫出論文第二稿并交給指導教師檢查;
8.20xx.04.7-04.30:指導教師對照開題報告、論文寫作工作計劃、中期檢查意見、初稿修改意見等對學生論文第二稿進行全面檢查,提出進一步修改意見后要求學生對論文最后定稿,按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應二級標題)、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評語表、答辯記錄表、成績評審表順序裝訂;
9.20xx.05.2-05.9:先由指導教師給出評語并打分,再由評閱人給出評語并打分;
10.20xx.05.12-05.14:學院畢業論文領導小組進行答辯資格審查,審查指導教師與評閱人評定的成績,成績合格的學生才能參加答辯;
11.20xx.05.15-05.16:學院畢業論文領導小組將全部指導教師分為若干答辯小組,統一安排時間,根據答辯程序組織答辯;
12.20xx.05.17-05.18:學院畢業論文領導小組綜合指導教師的評定成績、評閱人評定的成績和答辯成績,評定學生的論文成績,填報畢業論文成績統計表,開展畢業論文工作總結。按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應二級標題)、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評語表、答辯記錄表、成績評審表順序每個學生一袋,將教師指導記錄等作為輔助材料另裝袋。
數學與信息科學學院本科畢業論文領導小組
20xx年x月x日
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇5】
為落實好我院本科畢業論文(設計)的各項工作,有效提高我院本科生畢業論文(設計)的質量,切實做好本科畢業論文(設計)的管理工作,規范本科生畢業論文(設計)工作各個環節,現根據華南師范大學本科畢業論文(設計)管理辦法和我院實際,特制定如下計劃:
一、畢業論文的目的意義和基本要求
畢業論文(設計)是實現培養目標的重要教學環節,是對學生創新能力、科研能力、實際工作能力的系統訓練和綜合考察過程,也是考核學生能否畢業和授予相應學位的重要依據。為此,(1)論文(設計)的選題范圍和深度應該符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況,題目難易適當,使學生經過努力能夠完成。(2)確定選題后,必須填寫開題報告書,經指導教師同意后執行。(3)論文(設計)的選題必須一人一題,撰寫要有科學性、有一定的學術水平、主題突出、概念清晰、觀點鮮明、論據充分、層次清楚、表達通順、格式規范,并具有一定可讀性,字數一般在8000字左右。
二、畢業論文的答辯及成績評定
畢業生必須進行論文(設計)答辯方能取得論文成績。實行論文評閱人制度,但評閱人評分僅作為論文總評成績參考。畢業論文(設計)成績采用指導教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。
畢業論文(設計)成績評定采用五級記分制,即優(≥90)、良(80—89)、中(70—79)、及格(60—69)、不及格(
畢業論文(設計)答辯由院答辯委員會主持。答辯委員會由5名專家組成。答辯委員會根據工作需要組織若干答辯小組開展答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當職稱的人員)擔任。小組答辯和學院答辯都要做好答辯記錄。
三、具體工作及時間安排
1、選題及開題階段(20xx年x月—20xx年x月)
我院畢業論文(設計)指導工作采用師生雙向選擇、學院綜合平衡的辦法。指導老師根據自己的研究領域向畢業生提供若干選題方向,畢業生根據自己的興趣愛好選擇對應的指導老師,學院全面平衡后確定畢業論文指導方案。
之后,學生在指導老師指導下有針對性地、有步驟地收集資料,確定選題、研究計劃和提綱、撰寫開題報告。
2、論文撰寫階段(20xx年x月x日—4月x日)
第八學期開學后的第1至第6周是學生做論文(設計)的時間。期間,一方面,指導教師在學生撰寫論文的各個階段都要給予具體詳細的指導,發掘學生潛力,嚴把質量關,對質量不高的畢業論文要不斷責其修改;另一方面,學生應增強創新意識和主動精神,努力提高畢業論文的質量。
3、小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)
院答辯委員會統一安排指導教師成立論文答辯小組,各答辯小組設組長1名。答辯小組長須安排教師撰寫論文評閱人意見,組織答辯后寫出答辯評語,并按成績評定要求確定學位論文總評成績。同時,按小組答辯學生人數15%比例推薦出院級優秀畢業論文。
對質量較差、沒有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設計),答辯小組可提交院答辯委員會最后審定。
4、院級優秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)
在學院答辯委員會組織下,進行院級優秀畢業論文答辯,并按畢業生總人數5%比例推薦校級優秀畢業論文。
5、畢業論文工作總結階段(20xx年x月x日—5月x日)
對畢業生的畢業論文成績作出最后評定,對總體成績進行分析、匯總和上報,向學校推薦校級優秀畢業論文;總結畢業論文工作經驗,向學校提交工作總結和改進意見;做好畢業論文及相關材料的歸檔保存工作。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇6】
第一周:
1、匯報本人選定畢業論文題目情況,經指導教師協調后確定論文題目;
2、學習領會《河北聯合大學畢業論文指導手冊(學生用部分)》,掌握文件精神,總結文件要點(形成文字);
3、根據本人畢業論文題目、畢業論文任務書要求,撰寫“畢業論文項目調研提綱”;
4、編制《本科生畢業論文工作計劃》,并將其縮略成《本科生畢業論文計劃進程表》,時間以周為單位;
第二周
對以下內容展開調研
1、國際大宗商品市場的變化情況,歷史沿革、現狀及發展趨勢;
2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;
3、沙鋼股份公司經營成果與財務分析;
4、沙鋼股份公司在國際大宗商品市場上的定價權;
5、國際大宗商品市場的變化對沙鋼股份公司的影響;
第三周
對以下內容展開調研
1、沙鋼股份公司主營產品與競爭優勢;
2、沙鋼股份公司外部環境與競爭對手分析;
3、沙鋼股份公司在國內同行業中的地位;
4、沙鋼股份公司在國際市場上的地位;
5、沙鋼股份公司應對國際大宗商品市場變化的對策和措施等。
第四周
1、學習“企業戰略管理理論與案例”的相關內容:
2、學習“財務管理學”的相關內容:
3、復習“管理學”相關知識:
4、學習“08級工商管理課程設計資料”:
5、歸類整理搜集的資料,并根據調研所搜集的資料完成項目調研報告。
第五周
1、分析、整理調研資料,
2、對歸類整理的數據、資料進行認真閱讀、研究、分析,
3、進一步了解國際大宗商品市場變化對沙鋼股份公司的影響。
第六周
依據畢業論文任務書、項目調研報告、畢業論文計劃進程表,撰寫開題報告。準備開題報告答辯。
第七周
1、進一步查閱文獻,搜集、補充、完善資料;
2、了解國際大宗商品市場現狀及發展趨勢,針對沙鋼股份面臨的問題提出切實可行的解決對策;
3、確定論文框架,完成詳細論文寫作提綱。
第八周
對前幾周的論文進展情況進行總結,進一步完善,完成中期檢查報告。 總結前期工作中的不足,補充疏漏的部分,為論文初稿做好準備工作。
第九周
按開題報告的論文結構要求,按寫作提綱的內容、層次、邏輯安排,對論文框架進行展開,撰寫論文初稿。
第十周
進一步分析、整理,補充、完善資料,對論文初稿進行充實,細化論文內容。
第十一周
進一步完善論文內容,完成論文初稿。
第十二周
在導師評閱畢業論文的指導下,進一步修改論文。
第十三周
規范論文格式,豐富內容。根據導師的意見和相關要求進一步完善論文。
第十四周
完成論文終稿。
第十五周
提交打印版、電子版畢業論文、過程文件和課題項目調研報告,交指導教師和評閱人審查、評閱。
第十六周
準備及參加畢業答辯。
本科畢業論文工作計劃怎么寫【篇7】
一、畢業論文(設計)的目的
1、進一步掌握基本理論和基本技能,形成系統化和綜合化的知識體系。
2、進行科研工作的初步訓練,增強綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
3、培養良好的語言組織能力和正確的思維方法,嚴謹的工作態度,實事求是的科學精神和善于合作的工作作風。
二、畢業論文(設計)的工作流程
1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領導組決定選題→師生雙向選題→領導組審核確認→指導教師下發任務書
2、開題:學生調研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導教師審閱→開題指導小組組織開題報告會決定是否開題→不適當題目更換新題
3、實踐:學生調研、實驗、實踐→指導教師每日進實驗室指導→每周召開一次組會
4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領導組進行中期檢查。
5、論文撰寫:→指導教師指導撰寫并修改論文→系領導組定期檢查→定稿
6、答辯:指導教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會
7、成績:評定總成績→未通過答辯者在規定時間補答辯
8、總結:各小組進行工作總結→系領導組進行工作總結→向學院推薦優秀畢業論文和優秀指導教師
9、裝訂:教務處領取畢業論文封皮→按規定裝訂畢業論文文本→存檔
三、畢業論文(設計)工作的組織管理
畢業論文指導工作在系主任的統一領導下,由各科研團隊具體組織實施。團隊負責人分別為:趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業論文工作的副主任全面負責本系畢業論文(設計)的指導教師配備、時間安排、進度檢查、答辯組織、成績評定、優秀畢業論文(設計)推薦等工作。要加強管理,精心組織,嚴格要求,經常了解畢業論文(設計)的進展情況,確保畢業論文(設計)的教學質量和學術水平。
1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目(學生也可自己提出有創意的題目報團隊負責人),選題一定是指導教師本人的科研方向并能獨立全程指導,題目首先由團隊負責人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1),填寫題目報表,領導組決定,然后將課題向學生公布。
2、學生在教師指導下,根據個人能力等情況自選題目,但需調整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。
3、指導教師給學生下達任務書。
4、各團隊組織學生開題,學生在教師指導下,認真填寫《忻州師院本科畢業論文(設計)開題報告》。指導教師根據學生課題進展情況及時將有關審核意見填入《忻州師院本科畢業論文(設計)進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進行隨機抽查。
5、學生在實驗室進行實驗階段,能使低年級學生利用業余時間一同進入實驗室,查閱文獻,熟悉儀器,夯實基礎知識,參加每周一次的組會(要求指導老師每周組織學生進行一次匯報)。可以是大組會(以團隊組織),也可以是小組會(指導教師小組)。體現導師制及學生科技創新的全程訓練,為低年級學生假期科技創新實驗及畢業論文奠定基礎,也有利于教師科研工作的開展。
6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況,尤其是要進行中期檢查,聽取每個學生關于課題進展的口頭匯報與問題解答,對達不到教學要求的學生應給予警告和具體幫助,對優秀學生應予以更細致的指導。檢查日期要報知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機抽查。
7、指導教師指導撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴格按照學校要求規范、認真,同時提交打印稿和手寫稿。
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