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初中地理學期備課工作計劃精選篇5
一、指導思想
以《地理課程標準》為依據,努力使每一個學生通過學習地理,能夠對地理學知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“會學地理”轉向“會學地理”
二、學生基本情況分析:
初二學生尖子不多,但差生也不少,課堂氣氛活躍,但也有些亂。對地理學科的學習興趣不是很濃。
三、教材分析:
如果說初二上冊學習的是中國地理的整體,比如中國的資源,中國的氣候,中國的疆域等等,那么下冊學習的則是中國地理的分區部分。第一章學習中國的主要產業,包括農業,工業、高技術產業、交通運輸業;第二章沿海萬里行,主要學習中國沿海的十五個省市:北京市、天津市、河北省、遼寧省、山東省、江蘇省、上海市、浙江省、福建省、臺灣省、廣東省、香港特別行政區、澳門特別行政區、廣西壯族自治區和海南省。第三章陸疆萬里行,主要學習六個省區:吉林省、黑龍江省、內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、西藏自治區和云南省;第四章黃河萬里行,主要學習六個省區:青海省、甘肅省、寧夏回族自治區、陜西省、山西省和海南省;第五章長江萬里行,主要學習七個省區:四川省、重慶市、貴州省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省。這些省區各有特色,上課時只要講出每個省區的特色即可。另外還要注意每個省區的形狀及位置。
該教材針對初中生的特點,還設置了多個學生活動,同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用,同時活動又利于學生主體作用的發揮。
四、教學措施:
(一)對教師自身的要求
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。或直接從網上下載地理課件。
4、注意教學方法得當。對不同的內容靈活選用恰當的教法,在教學中要大膽探索,勇于創新。
5、科學地安排教學過程。
(二)對學生的要求
1、建立和諧、民主、寬松的課堂,為學生做好服務工作。
2、從不同的角度進行地理教學,使學生對地理學科有興趣。
3、建立完整的落實措施,從隊長到副隊長再到每一名隊員。
六、教學進度安排
2月28日——3月12日第一章中國的主要產業
3月15日——3月22日第二章沿海萬里行(第一節——第七節)
3月23日——4月10日第二章沿海萬里行(第八節——第十五節)
4月12日——4月19日第三章陸疆萬里行(全上)
4月21日——4月29日復習迎接其中考試
5月10日——5月22日第四章黃河萬里行(全上)
5月25日——6月12日第五章長江萬里行(全上)
6月13日——6月20日第六章走向世界的中國
7月5日——7月10日總復習,迎接期末考試
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