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班主住工作計劃 篇4
本學期的`工作重心就在于:調動學生自主學習的積極性,調整身體、心理各方面的狀態,努力做好中考復習迎考工作,以期待在中考中取得優良的成績。
一、工作目標
根據本班實際情況,爭取100%的同學畢業,60%的同學上高一級學校,12%的同學上重點高中。
二、工作重點
1、理想、學習策略與思想方法、競爭意識教育。
2、切入點:夯實基礎工作:強化規范落實
3、明確追求目標:倡導自主管理
三、存在主要問題
作為畢業班少數同學學習態度不端正,學習目的不明確;有的同學學習自覺性差,好動,靜不下心來學習;有的同學學習方法不科學,學習效率低下;作息時間不能準確遵守,有遲到等現象;作業有的同學不能及時完成。
四、主要措施
九年級下學期班主任工作計劃1、引導學生立大志、成大才,樹立志在云天的遠大理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神,在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍,啟發學生學習的自覺性與主動性。
2、結合學校傳統,做好班級的日常管理工作,抓好學生的行
為規范,形成良好的班風、學風,促進學生基礎道德和文明行為習慣的養成,健康向上的班風的形成。
3、繼續做好班干部的培養工作,同時,要特別發揮團員積極作用,提高班級工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一個自主、自律、自強的班集體。
4、教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己。正確地面對挫折,做智者、做勇者,自信地對待學習和生活。
5、加強學生的心理輔導,引導學生順利渡過初三心理波動期,幫助學生能盡快走出學習中出現的煩躁期,使學生能有一個穩定的學習情緒,有一個良好的學習心態。
6、加強學生的應試心理指導,使學生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態迎接考試,為中考作好準備。
7、充分利用好班會,一方面對學生警鐘長鳴;一方面分析中考動態、影響,做到有的放矢,克服盲目性。
8、加強安全教育。強化安全意識,杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加學生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。
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