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明年工作計劃怎么寫【篇4】
一、指導思想
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,進一步推進素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為創建一個團結、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況
六(4)班總人數為49人,其中男生30人,女生19人。經過一年的學習,大部分學生已經養成了良好的學習習慣和行為習慣,上課能專心聽講,按時完成作業,遵守學校的規章制度。但也有一部分學生自控力較差,課堂上沒有養成良好的傾聽習慣,上課愛講話,搞小動作,作業態度不端正,書寫質量差拖拉現象嚴重。所以,本學期的班主任工作是不可松懈的,本人將認真、嚴格抓好本班的各項工作。
三、工作重點
1、狠抓養成教育,使學生養成遵規守紀、懂文明禮儀、行為自律的好習慣。
2、培養“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”,創建“無垃圾班級”。
3、結合國旗下的談話、主題班會加強班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。
4、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
5、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
6、努力抓好“午寫”工作,提高學生的書寫質量。
四、采取的主要措施
1、重視養成教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將繼續從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊。
2、因材施教,做好培優轉后的工作。
對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,增強他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
3、加強安全教育,增強學生的自我防護意識。
利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用黑板報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、規范常規管理,制定班規,班級公約。
沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講 法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。
5、及時了解學情。
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
6、家校結合。
經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機的結合起來。要不厭煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
7、加強班干部隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。
8、重視關懷教育。
要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,使班主任工作做得更好。
9、重視文體工作。
教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
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