2個月的工作計劃模板

2個月的工作計劃 篇12

1積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；；

2嚴謹自我，做好學習部榜樣。

3從思想上各成員均提高思想意識，學會從每次活動中找到要學的東西，做到有所收獲。

4部長要領導好，在每次給部員的活動中要給予指導。管理方式合理即可。

　活動目錄：

三月 1讀書月活動

四月 1快樂玩轉文字活動 2詩朗誦比賽 3校辯論賽

五月 1“五四青年節”征文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽

六月1“夢想——飛向遠方” 2短信創意大賽本學期具體活動安排：

　三月“讀書月”

1活動主題：花彌校園 暢聞書香

2活動背景：讀書是最美的姿態，讓我們充實，為了讓人生在春意盎然之際怒放，開展書香滿校園的活動。

3時間：

4對象：全體學生

5過程:以班級為單位推薦好書并完成自己的讀書任務，最后將讀書感言寫在學習部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）

四月 1“快樂玩轉文字”活動的策劃書

活動主題：通過對中國傳統文字的推敲和理解，來加深同學們對中國文字字義、內涵、發音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調動了學生的樂趣。

活動意義：能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統文化”的主題思想，并且能夠通過活動的內容向大家展示中國文學氛圍和文化底蘊，同時也能夠鍛煉大家的團結、協作精神。

活動內容：咬文嚼字，顧名思義，就是對文字的一種理解和表達，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛煉大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達到檢測和發展文學素養的目的。

活動前期工作：

1報名：由各專業負責人通知每個專業的同學，由各班學習委員負責統計參賽人員并交到負責人手中。

2比賽安排：由學習部成員將參賽人員聯系好，并做好題目與相關事宜安排（比如活動宣、及賽場安排）。

3每班參賽人員在四名左右

活動流程：整個活動分為三關：

第一關：繞口令。采用抽簽的形式，同學們自己上臺來抽簽并在兩到三分鐘內完成所抽到的題目，由現場評委給分，分數高者晉級。最后晉級人員人數選定為參賽人員的一半。

第二關：成語接龍。將晉級選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個字，然后進行接力，要求不得重復，成語字數不限，但是在１０秒內不能接上或者重復別人已說過的淘汰，選優勝者進入下一關。

第三關：古詩詞朗誦。同樣采取抽簽的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現場將可以給予伴奏，由評委給分，選出最后勝者。

活動流程：主持人宣布活動開始以及活動的規則。

介紹評委，評委由學生會各部部長擔任。

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