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為了響應品牌形象的塑造,是時候結合工作預期去準備一份工作計劃了。工作計劃是我們有效地規劃工作過程的必要手段,以下是編輯為大家整理的“實習班主任工作計劃”類希望能幫助到您,大家都可以來參考激發創造力!
實習班主任工作計劃 篇1
在xx中學實習期間,我被校領導安排到了九年級組去實習歷史學,九年x班成為我的實習班級,而我自然而然的也成為九年x班的實習班主任,實習班主任與班主任不同的是實習班主任在學生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不會因為自己僅是一名實習班主任而放松自己的工作有求,為此,我特地制定本學期實習班主任工作計劃。
一、若要展開工作,那么我就首先應該了解本班的基本情況
1、班風尚未形成,學生過于活潑好動,自律性較差
2、班級總體情況較好,班級榮譽感強,這在學校舉行的各種比賽中有充分的體現,其中在歌詠比賽中獲得第一名的優秀成績。
3、班級學生參差不齊,優秀生過于優秀,潛能生學習干勁不足,上課不能集中注意力聽講。
4、部分學生比較懶散,作為畢業班緊迫感不足,良好的學習習慣并未形成。
二、正所謂對癥下藥,既然了解了班級的基本情況,那么就應該制定相應的工作內容和具體措施,那么基本的工作能內容是
1、對以上工作均無效的學生,可以進行特別談話,單獨教育。
2、協助原班主任召開班級會議,完善各種班級制度,細化《班級預警機制》,匯總各類分工表。
3、嚴格監督學生的“三操”和“晚休”,對于個別違紀現象進行量化處理,批評教育。
4、配合原班主任完成學校舉行的各種活動以及組織主題班會活動
三、制定這些基本工作內容實質上是有目的的,完成以上計劃的最終目的和目標是
盡快建立良好的班風、學風,建立一套行之有效的班級管理制度,使學生盡快養成良好的生活學習習慣,以便促進學生能打好沖刺中考這一漂亮仗,最終取得令人滿意的成績。
四、完成這項計劃的工作措施是
建立完善的班級預警機制,規范各種班規班紀以及班級分工,以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工作,促進學生養成自覺、自律、互助、團結的的學習生活氛圍。
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