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2023年小學數學教研組工作計劃(篇4)
一、指導思想
認真貫徹國家基礎教育工作的會議精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革,繼續以“關注課堂”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改革教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育教學質量。
二、工作重點
1、強基礎教育課程改革工作
本學期將繼續有計劃的對教師進行有關新課程的培訓,幫助教師更好的了解課程標準和教材編寫的指導思想和特點,為教材實施工作的順利開展提供保障。鼓勵教師積累經驗,并及時總結教學經驗,積極主動的參與教學改革。
2、注課堂改革,抓好課堂質量
教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發式教學,大力提倡研究性學習,提倡教師把日常的每一節課都當做開課來上,提高課堂的質量,并及時進行反思。
三、具體措施
1、格執行教學“五認真”
一如既往的執行教學“五認真”工作,在此基礎上本學期還要做好以下幾項工作:
(1)提高教師的備課質量
一到五年級實行電子備課。教師備課要突出重點,既要關注教師的指導,又要關注學生的學習活動,在備課中要突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法,學生學習知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。
(2)改進作業的批改方式
對于一些學習較差的同學,提倡面批,邊改邊評,評語以激勵性的語言為主。
2、抓好教研組的建議,發揮教研組長的作用
教研組的管理要規范化,要扎實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。
(1)保證教研活動的時間,教研組長可根據自己的實際情況確定教研活動的時間和地點。
(2)開展互聽互評活動,要求組內每位教師每學期聽課不少于15節,聽后要有評議。
3、充分發揮備課組的作用,保證備課組的活動時間,以確定的時間相結合為主,充分體現備課小組的靈活性。
4、做好培優補差工作,要有計劃,定時間,定內容,把工作抓到實處。
四、行事歷
三月份
第2周:制訂工作計劃
第3周:新教材培訓
第4周:五年級集體備課
第5周:月考
四月份
第6周:六年級集體備課
第7周:開展互聽互評活動
第8周:論文征集活動
第9周:期中測試
五月份
第11周:培優補差工作
第12周:常規檢查
第13周:開展互聽互評活動
第14周:觀摩教學錄像
六月份
第15周:制訂畢業班復習計劃
第16周:常規檢查
第17周:制訂復習計劃
第18周:期末測試
第19周:期末總結工作
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