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幼兒園教研工作計劃【篇1】
一、指導思想:
本學期,我們教研組的教研活動仍然以素質教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的思想,從我園實際情況出發,充分發揮教研工作職能,開展分領域的研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。
二、本期幼兒園教研工作主要目標:
開展觀摩課活動,切實教師的說課、上課、反思能力及組員的評課能力;繼續開展集體備課,使大家集思廣益,共同進步;通過各種理論學習及課題式研討,切實提高教師教研、教育教學能力。
三、具體目標與措施:
1、切實有效地發揮教研組長的示范引領作用。
教研組長要確定每一次參加教研活動的時間,以及每一次教研活動的內容和具體的安排,提前通知組員,讓各位教師做好參加活動的準備,促進教研活動開展,并使活動有實際成效。
2、開展觀摩課活動。
一名現代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念,也要有豐富的實踐知識,而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結合,并在實踐中不斷地總結經驗,提升理論水平及教學能力。本學期,我們將開展觀摩課活動,主要任務由青年教師來擔當。其他組員也要認真聽課、評課,在觀摩的同時與上課教師共同取得進步。
3、繼續開展集體備課活動。
要求要有說課稿,教案詳細、規范。組員要認真聽課,及時發現問題,及時反思,并在課后的教研活動中展開研討。
4、開展各種活動,提高教育教學質量。
我園一貫注重教師業務能力的提高,要求每位教師認真對待教育各個環節,從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關注幼兒,努力提高保教質量。平時大家都忙于自己教學,于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流,進一步完善自我,共同提高。具體內容有:
(1)觀摩交流,集中觀看一些優秀的教育教學活動,吸收新經驗,取長補短。
(2)集中學習一些理論知識,提高理論水平,開擴教育教學視野,將理論應用于日常的實踐工作中。
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