小學一年級下學期英語教師工作總結

一年級學生上課時間不長，剛接觸英語，這是一個不斷探索英語教學的過程。以下是祝福網為您準備的小學一年級下學期英語教師工作總結，供您參考，希望對您有所幫助。

小學一年級下學期英語教師工作總結

轉眼間，一個學期就結束了，回收了這學期的工作。我覺得一年級的老師并不容易。面對這些精力充沛、活潑、自我表達的學生，我感覺很多。因此，我按照學期初的計劃有序地組織了課堂教學。

一年級的學生，上課時間不長，只是接觸英語，所以如何讓他們在課堂上規范聽力，養成學習英語的好習慣，已經成為我的首要任務。為了培養學生對英語學習的興趣，我規范了課堂慣例。如果我想回答問題，我必須先舉手，然后有機會回答問題；采用小組機制，培養兒童的合作意識和競爭意識，注重兒童的聽力和注意力，提高學習興趣。

認真備課，課前做好充分準備。不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據教材內容和學生實際情況，根據一年級教學目標的不同：一年級在培養興趣的基礎上，培養學生閱讀單詞的能力，為每一門課做好準備。每節課都要在課堂上做好充分的準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力，課后及時總結課堂。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，在課堂上充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生得到提高。

營造語言學習氛圍，努力全面發展。盡量在課堂上用英語組織課堂教學。大多數學生唯一的實用英語方式和地點都在學校。因此，我認為我們應該更加注重傳達學生快樂的接受形式，為學生學習語言創造良好的環境。

用英語授課時，盡量使用學生學過的單詞。用英語介紹知識時，輔助實物、簡筆畫、表情、手勢、表演等。，并以黑板書寫的形式進行解釋。

由于缺乏教學經驗，我在教學過程中走了很多彎路。在今后的教學過程中，我將繼續加強對教材的研究，逐步糾正和完善教育教學方法，使學生更容易學習，爭取更大的進步。