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素質教育要求我們面向所有學生,全面和諧地發展學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身心素質,充分培養他們的個性和專業知識。這是一項具有劃時代意義的長期改革。學校教育是我國的主要教學形式,課堂教學體系是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"班主任要充分認識到自己的歷史責任。
我二年級(5)班的基本情況:共有59名學生,34名男生,25名女生。其中,有兩名特殊學生,六名頑皮活躍的學生。那么,如何開展小學校長的工作是非常重要的。讓我談談我自己的經歷。
一、親近學生,研究學生;展示自己,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼關心學生,與他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 通過活動觀察,研究生是教育成功的必要條件。
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