第二年思想道德教學工作總結和分享

基于現在，展望未來，為了在未來的工作中取得更大的進步，我們現在總結了本學期的教學工作，希望發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作達到更高的水平。以下是祝福網小邊整理的第二年思想道德教學工作總結和分享，歡迎參考，更多詳情請點擊祝福網況查看。

本學期，我在初二四個班擔任思想道德政治教學任務。本學期，我始終以認真嚴謹的治學態度從事教學工作。我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際情況和學生的實際情況，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。基于現在，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進步，我們現在總結了本學期的教學工作，希望發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，推動教學工作達到更高的水平。

一、認真備課。不僅準備學生，還準備教材和教學方法。根據教材內容和實際情況，制定教學方法，認真撰寫教案。每節課都要做好準備，課前做好充分準備，認真收集每節課熟悉的知識點，課后及時總結。作為一名教師，學期可以認真制定計劃，重視中學政治教學理論的研究，認真備課教學，積極參與教研組活動。為了在課堂上工作，避免枯燥和機械，我在課前認真備課，從多方面收集相關資料。為了提高每節課的教學效果和質量，我特別注意調動學生的積極性，加強師生溝通，充分體現學生的主要作用，使學生易于學習，輕松學習，快樂學習；注意簡潔，老師在課堂上盡可能少，盡可能多的學生動手動腦；同時，充分考慮各級學生的需求和學習能力，提高各級學生。上好每一節課。每節課都很好。每節課都以最好的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照初中思想政治課程標準進行教學，讓學生掌握科學知識。要注重以德為本，結合現實生活中的現象，培養學生良好的品德和高尚的人格。

2、謙虛地咨詢其他老師。在教學中，有疑問。積極征求其他教師在每章學習中的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，邊聽邊說，學習別人的優點，克服自己的缺點。

三、每節課，根據學生的個性特點進行指導。對于個別貧困學生，利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活。今天的貧困學生明天可能不是貧困學生，更不用說所謂的優生學和貧困學生的評價標準本身是有限和片面的。例如，許多在校優生在社會實踐中并不一定工作得很好，而一些所謂的在校差生也表現出創造力。對于優生學，教育他們戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績。對后進生的輔導不限于學習知識輔導，更重要的是學習思想輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，對學習產生興趣。激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦的事情。充滿樂趣。從而自覺地把身心投入到學習中。這樣，后進生的轉化就從簡單粗暴、強制學習轉變為自覺求知。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，教他們學習方法，提高技能。并認真做好查漏補缺工作。

4、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然相對傳統，這決定了教師的教學模式應該停留在應試教育的水平上。為此，我在教學工作中注重學生能力的培養，將知識、技能與智力和能力的發展相結合，在知識層面注入思想情感教育因素，充分發揮學生的創新意識和創新能力。有效發展和培養學生的各種素質。

總之，這學期，我努力做好自己的工作，努力提高自己的教學水平。然而，工作中不可避免地存在缺陷。我將在今后的教學工作中進行改進，不斷總結經驗，揚長避短，繼續努力，努力達到更高的水平！我也相信，努力工作總會有收獲。

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