今年下學期基于十講的句法教學

　　學年結束了，比其他年級早休息了一個月，悠閑的日子開始了。懶惰了幾天，是時候總結一下這個學年了。

　　本學期最大的收獲在于句法教學。這學年的寒假是十多年來第一個不補課的假期。在假期里，我和女兒一起做作業，整理了近年來英語教學中的一些想法。不知不覺，我寫了五六萬字。后來，我把關鍵部分拿出來，編成了英語基本句法十講。在下學期的教學和導中，我不斷完善十講。從高考成績來看，教學輔導的效果還是很滿意的。我教的兩個班近40名英語高考成績在130分以上的考生，大部分都在120分以上，說明今年下學期基于十講的句法教學還是很成功的。

　　除了句法教學，我在下學期的教學中系統化了前幾年作文教學的一些思路和做法，逐漸形成了自己在英語作文教學中的思路和做法，積累了一些材料，基本實現了費力少，效果好。整個學年我只批改了一次作文，但最終效果并不比整天批改作文的做法差，甚至更好。但現在只能說這些做法是有效的，未來還需要進一步的系統化工作。