如何撰寫教材自查報告

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　　一般來說，有報酬就會有收獲。當我們想向領導匯報工作時，我們都需要寫一份報告。報告的內容是報告性的，什么樣的報告可以被認為是高質量的？以下由云煙編輯為您精心整理的如何撰寫教材自檢報告，我希望能幫助您，請收集。

如何寫教材自查報告篇1

　　加強師德建設，進一步規范教師教育教學行為，是教師職業道德的基本要求，也是當前行為評價中師德建設的重要組成部分。目前，由于會滋生教育腐敗，盲目增加家長的經濟負擔和學生的課業負擔，一些學校教材的收集和使用泛濫和不規范是一個突出的問題，這對素質教育非常不利。我校高度重視，堅決糾正不良行為。因此，我校對教材和教材管理 ，具體規定如下：

　　1、教學用書必須按照學區、教育局公布的小學教學用書目錄規定的程序選擇，不得選擇目錄以外的教學用書。

　　2.規范義務教育免費教材管理，每學期根據實際在校學生數量發放免費教材。回收教材，必須在學期結束時回收。

　　3.進入學校的學生使用的課程輔助材料必須在省中小學教材審批委員會批準公布的范圍內確定推薦版本。后自愿購買，不得強制組織學生集體征訂。

　　上述規定自發布之日起執行，對違反規定的人員進行批評和教育。情節嚴重的，應當認真調查處罰，取消資格和晉升，并記錄在教師道德考核檔案中。

　　由于我校對教材和課輔材料進行了規范化管理，制度非常嚴格，措施有力，防止了課輔材料非法征訂的現象。

如何寫教材自查報告篇2

　　根據上級部門發布的《關于全省中小學教材使用自查的通知》精神，校正辦學思路，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，開展人民滿意的教育。我校召開了教職工大會，學習了通知精神和精神"規范辦學行為，促進素質教育"自查工作會議，然后認真進行自查。教輔用書自查報告如下：

　　1、我校學生使用的教材均為上級部門規定的中小學教材目錄中的教材。音樂、藝術等學科使用循環教材。

　　二、教材由學生自愿購買，愿意購買的學生填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份，其中：一至六年級學生自愿購買新華書店分發的中文練習冊、數學練習冊、中文探索、數學探索三至六年級英語練習冊、英語探索、道德與社會練習冊、科學練習冊、當代小學生、拼音這些教材由上級分發并通過評估`教輔材料。

　　3、對于上述教材，嚴格控制教材和教材，加強學生用書，規范管理。學校將根據省教育廳和上級主管部門批準的書目自愿從新華書店購買。堅決不收集其他練習材料和復習材料，也不向學生推薦其他學習材料。嚴禁教師向學生推薦練習材料和復習材料，以免增加學生的學業負擔和家庭負擔`經濟負擔。

　　存在的問題：

　　由于一些家長盲目追求學生的成績，不注重科學的教育方法。除了要求孩子完成學校布置的適當作業外，他們還盲目地為學生購買了一些參考資料，增加了學生的作業負擔，成為減輕負擔和提高效率的障礙。因此，我們還要求學生不得將學生和家長購買的其他教材帶入校園。然而，在工作中，我們仍然需要堅持依法治理教育，隨時加強監督和自檢整改，有效處理減輕負擔與提高學校教學質量的關系，建立減輕學生過度學業負擔、提高教育質量的長期機制。

如何撰寫教材自查報告篇3

　　根據上級部門發布的《關于使用全省中小學教材的自查》 通知精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展 展覽召開了教職工大會，學習了通知精神，舉辦了人民滿意的教育"規 模范辦學行為，促進素質教育"自查工作會議，然后認真進行自查。現將 教輔書自查報告如下：

　　1、我校學生使用的教材均為上級部門規定的中小學教材目錄 教環教材用于音樂、藝術等學科。

　　二、教材由學生自愿購買，愿意購買的學生填寫自愿認購表、學校及 新華書店各持一份，其中：一至六年級學生自愿購買新華書店分發的中文練習冊、數學練習冊、中文探索、數學探索三至六年級英語練習冊、英語探索、道德冊、當代小學生、拼音 這些教具是由上級統一分發并通過評估的教材。

　　3、對于上述教材，嚴格控制教材和教材，加強學生用書，規范管理。學校將根據省教育廳和上級主管部門批準的書目，自愿從新華書店購買。堅決不收集其他練習材料和復習材料，也不向學生推薦其他學習材料，嚴禁教師向學生推薦練習材料和復習材料，以免增加學生的學業負擔和家庭經濟負擔。

　　存在的問題：

　　由于一些家長盲目追求學生的成績，不注重科學的教育方法。在要 在要求孩子完成學校布置的適量作業后，還盲目地為學生購買一些參考資料， 它增加了學生的作業負擔，成為減輕負擔和提高效率的最大障礙。因此，我們還要求學生不得將學生和家長購買的其他教材帶入校園。但是，在工作中，我們仍然需要堅持依法治教，隨時加強監督和自查整改，切實處理減負與提高學校教學質量的關系 學生課業負擔過重，教育質量長期提高機制。

　　xxx

　　20xx年x月x日

如何寫教材自查報告篇4

　　為進一步規范我校辦學行為，進一步持續推進素質教育，全面提高辦學水平和教育質量，促進學校教育健康、可持續、科學發展，我校根據上級部門的相關文件精神，認真學習，嚴格執行文件指示精神，經常檢查和指導教師的教學行為，堅決禁止群眾反映強烈的教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發教材(以下簡稱三亂)。現將基具體情況匯報如下：

　　一是加強學習，提高認識，切實增強治理三亂的責任感和緊迫感

　　我校組織廣大教職工集中學習國家、省、市、縣治理三亂的相關文件，特別認真學習民勤縣教育局《關于開展在職教師亂辦班、亂補課、亂發教材管理的通知》和《民勤縣教育局監察局關于進一步規范我縣中小學教材的通知》★）征訂管理應急通知文件精神有效提高了對治理三亂重要性的認識，堅決遏制教師三亂的歪風。

　　二是加強領導，明確責任，加強治理三亂工作措施

　　(一)重視領導，建立組織。我校領導親自負責，成立了治亂領導小組，完善機構，明確任務，確保工作落實。我校嚴禁教師組織學生在自己家或學生家進行有償補課、有償輔導、有償課程或有償托管；嚴禁單獨或與他人合作租用或占用其他場所進行有償補習、有償輔導、有償課程和有償托管；嚴禁以輔導學生的名義進行有償補習和有償輔導；嚴禁動員或變相動員學生參加有償課程或有償托管，不得為自己或他人提供有償課程或有償托管學生；嚴禁舉辦各種有償培訓課程或興趣課程；嚴禁使用學校住房為自己或他人提供有償課程；嚴禁組織學生訂購規定以外的學習材料和用品，不得向學生收費或銷售任何商品；嚴禁有償安排座位或向學生和家長索取或偽裝財產，謀取私利。

　　(二)加強領導，完善制度，加強對三亂的查處

　　我校成立了治理三亂領導小組，不定期召開教師、家長、學生座談會，了解情況。小組成員采取定期檢查、不定期抽查、公開暗訪等形式，結合群眾舉報、電話投訴、深入村舍、出租房屋教室等可能輔導的場所進行檢查，及時處理問題。

　　(三)設立公開舉報電話(XXX和XXX），對舉報違規的人員，一經核實，認真處理。

　　（四）成立XX完成小家長委員會

　　為了更好地實現教育目標，為了更好地實現教育目標，我校專門成立了XX完成小家長委員會，及時聯系或召開家長代表大會，認真、詳細、全面地溝通咨詢發現的問題，有效合理地解決兒童教育問題和教師道德問題。

　　三、加強巡回檢查，消除僥幸心理

　　我校對學校重點學科和重點人員進行巡回走訪，及時處理問題。嚴格執行師德一票否決制，取消違反師德規范的教師年內考核資格。在職稱考核中，思想政治表現和師德修養考核視為不合格；并與年度考核掛鉤。情節嚴重的，年度考核基本合格或者不合格。情節特別嚴重，造成重大負面影響的，應當按照有關教育法律法規的規定報上級有關部門處理。

　　我校組織治亂領導小組，面對面詢問各級學生，親自查閱書包、桌洞，聯系以下家長:

　　學生姓名

　　家長姓名

　　所在村社

　　電話號碼

　　徹底了解我校三亂現象，未發布省教育廳規定目錄以外的教材；學校沒有自編自印教材向學生收費的現象；不允許學生到指定書店購買教材；不違反服務費和代理費的其他教育亂收費。

　　簡而言之，通過專項治理和自檢，學校員工深入了解政策的本質，認真了解三混亂問題的嚴重性，及時糾正不當行為，糾正教學行為，從源頭完全消除三混亂行為，創造良好的教育環境，促進學校教育教學工作達到新的水平。

如何寫教材自查報告篇5

　　我校根據上級的新政出發【xxx】12號文件的精神在于xxx2023年9月26日召開全體教師會議，傳達落實這一精神。并認真檢查學校教材的使用情況。自查報告如下：

　　一、領導重視，建立機構。

　　我校根據上級的新政出發【xxx】12號文件精神高度重視教材的征訂，因此成立了領導機構：

　　組長：周x幸

　　副組長：周x樂、陳x全

　　組員：村校校長和中央小學管理人員

　　二、認真自查，無違規行為。

　　（1）學校和教師都無私地為學生購買教材。每所學校都使用它。教材和輔助材料均來自上級教育主管部門的推薦目錄。并嚴格執行上級的規定，教材的使用納入教學管理，由教師定期審查，每學期教材糾正，由學生和家長自愿訂購，學生和家長更滿意。

　　（2）為了提高學校的認識，為了減輕農民的負擔，我校沒有私下向學生推廣其他輔助教材。

　　(三)學校規范收費行為，禁止個人書商推廣輔助教材。

　　今后，我們將繼續嚴格貫徹上級文件精神，不斷規范教材的使用，有效減輕學生的作業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

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